邓小平对生产力理论的新贡献

邓小平对生产力理论的新贡献主要体现在以下三个方面:一是坚持和发展了生产力标准;二是解决了在社会主义社会如何解放生产力的问题;三是解决了如何发展社会主义生产力的问题.     

论邓小平对毛泽东实事求是思想的继承和发展

在新的历史时期,邓小平从当前社会新的生产力状况和主要矛盾出发,对毛泽东的实事求是思想在理解、应用和衡量标准上都有所创新.邓小平从我国的生产力实际出发,创立了初级阶段理论;把实事求是提到党的思想路线的高度来认识,而且阐述了实事求是与"解放思想"的关系;从社会主义本质出发,提出了"三个有利于"的具体标准,丰富和发展了毛泽东的实事求是思想.     

"三个代表"与邓小平理论

江泽民提出的"三个代表"与邓小平理论有着密切联系.可以说,邓小平理论是"三个代表"的直接理论来源邓小平的党建理论是"三个代表"的生长点和有力指导;邓小平"三个有利于"的思维视角启迪了"三个代表";邓小平的"科学技术是第一生产力"的光辉思想孕育了"三个代表";邓小平关于两个文明协调发展的思想为"三个代表"提供了理论范式和方法论指导.     

邓小平是如何看待发展社会生产力的

在《邓小平文选》第三卷中,邓小平谈得最多的是发展社会生产力问题.他最关心的是如何把我国国民经济搞上去,以更快的速度提高我国生产力,增强我国的综合国力,提高我国人民的生活水平.并且,在论述发展社会生产力问题时,总是把发展生产力与马克思主义、社会主义、共产主义联系在一起,这是前所未有的.这说明发展社会生产力问题,绝不是一般的问题,而是党的十一届三中全会以来,他所创立的建设有中国特色社会主义理论的核心,乃至他的全部思想和理论的基石.建设有中国特色社会主义理论内容十分丰富,党的十三大概括为十二条,十四大概括为九条,如果说这些思想和理论都是马克思主义理论宝库中一颗颗闪光的珍珠,那么,发展社会生产力的思想和理论,就是贯穿这些珍珠的一条红线,是马克思主义生产力理论的最高升华,最新发展.它集中体现了新中国成立后,邓小平始终坚持以经济建设为中心这一马克思主义的宝贵思想.     

邓小平的生产力社会主义理论

“发展生产力”是邓小平社会主义理论的基点和支撑点 ,是邓小平社会主义理论的活力和科学性所在。邓小平的社会主义理论是一种注重发展生产力的社会主义理论 ,是一种崭新的生产力社会主义观     

学习邓小平教育理论 深化教育教学改革

一、对邓小平“三个面向”的教育理论的理解 邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分,对我们教育工作者来说,尤其要学好,并且要在自己的工作中努力贯彻落实。 邓小平教育理论涉及到教育发展与改革的各个方面。邓小平同志重视教育、改革教育、发展教育的思想;尊重知识、尊重人才,科学技术是第一生产力的思想;教     

邓小平生产力思想初探

生产力标准是邓小平生产力思想的核心,其观点的形成经历了一个过程。邓小平生产力思想是由理论和实践两个层次而构成的体系,它不是从马克思主义的唯物史观直接推导出来的,也不是从别处直接搬来的,而是马克思主义原理和建设有中国特色的社会主义的实践相结合的产物;邓小平的生产力思想具有自己的理论特色。     

略论邓小平对生产力理论的发展

略论邓小平对生产力理论的发展段启咸邓小平为党恢复了生产力在马克思主义体系中的地位，从理论和实践上进行了根本的“拨乱反正”；他把解放和发展生产力看作社会主义的本质与根本任务，说明更快发展生产力是社会主义优越性的深层体现；他关于改革经济体制是我国发展生产...     

“科学技术是第一生产力”:邓小平与哈贝马斯之比较

邓小平与西方马克思主义学派的代表人物哈贝马斯都曾对科学技术在生产力诸要素中处于第一的地位作过充分肯定,他们都以颇具前瞻性的眼光看到了现代科学技术对生产力的巨大推动作用.然而,哈贝马斯和邓小平的世界观是不一样的.他们提出这一命题的时代背景及其具体内涵、精神实质都是不同的.全面准确地揭示哈贝马斯和邓小平的科学技术生产力观的异同之处,不仅有助于我们全面正确认识科学技术对社会生产力的历史性作用,而且对于我们重新审视科学技术的生产力功能,深刻认识人类社会文明发展的历史趋势,都将具有重要的理论启示和实践价值.     

论邓小平生产力理论的功能

邓小平生产力理论是建设有中国特色社会主义理论的组成部分，是改革开放的理论基石。本文从邓小平生产力理论对马克思主义辩证唯物史观的贡献及其对改革开放的指导作用两个方面进行了阐述，论述了邓小平生产力理论的理论功能和实践功能的基本内涵及其意义。     

"三个代表”思想探源

"三个代表”思想的提出不是偶然的.从马克思到毛泽东,特别是邓小平,都十分重视生产力在党的路线、纲领及社会主义发展中极其重要的地位,对这些重要思想的继承和发展是"党要成为中国先进社会生产力的忠实代表”思想的理论渊源;毛泽东、邓小平把马克思主义与中国革命和社会主义建设实际相结合形成的、以毛泽东思想和邓小平理论为指导的新的文化理念,奠定了"党是中国先进文化前进方向的忠实代表”思想的理论基础;中国共产党为广大人民最根本利益而奋斗的历史经验,以及毛泽东、邓小平所一贯坚持的群众路线,则与"党始终是中国最广大人民群众的根本利益的忠实代表”思想是一脉相承的.     

邓小平对马克思主义生产力理论的新贡献——学习《邓小平文选》第三卷

自马克思和恩格斯创立了生产力理论以来,列宁、斯大林和毛泽东都从不同角度,丰富和发展了马克思主义生产力理论。同以往经典作家相比,邓小平论述生产力理论,应该说是最多的,仅《邓小平文选》第三卷,就有六十余处。这是因为,党的十一届三中全会以前的二十年中,我们忽视了社会主义的根本任务是发展生产力这一马克思主义根本原理。邓小平总结过去,开拓未来,紧紧抓住社会主义就是要解放和发展生产力这个根本。从而在理论和实践的结合上,对生产力理论进行了全面而深入的阐发,提出了许多新的创见,构成了邓小平经济思想的核心,为马克思主义生产力理论做出了杰出贡献。归纳起来,我们认为主要有以下几个方面:     

试论邓小平科技理论的哲学基础

邓小平科技理论的形成和发展有着坚实的哲学基础 ,它是坚持马克思主义科学世界观和方法论的结果。这主要体现在三个方面 ,一是邓小平科技理论的理论基点是唯物史观的生产力标准论 ;二是邓小平科技理论是正确遵循和运用唯物辩证法思想的产物 ;三是邓小平科技理论既源于实践 ,又在实践中发展 ,是坚持辩证唯物主义认识论的产物     

邓小平同志对马克思主义生产力理论的新发展

邓小平经济思想,是邓小平同志把马克思主义普遍真理同中国社会主义建设和改革具体实践相结合的产物。生产力理论作为邓小平经济思想的一个重要组成部分,在他的整个经济思想体系中占有十分重要的地位,构成邓小平全部经济思想的基础。因此,认真学习和领会邓小平生产力理论,对于深刻理解和准确把握邓小平经济思想体系,深化     

邓小平对马克思主义生产力理论的新贡献

邓小平对马克思主义生产力理论的新贡献主要表现在两个方面:其一,在总结以往经验教训的基础上,重新提出马克思主义的生产力理论,恢复了生产力理论在马克思主义理论体系和指导社会主义建设中的应有地位;其二,在新的历史条件下,实现了生产力视角的转换,找到了发展社会主义生产力的新途径,丰富和发展了马克思主义生产力理论的一些基本观点。     

论邓小平关于解放和发展社会生产力的思想

邓小平认为解放和发展社会生产力,必须对僵化的经济和政治体制进行改革;必须实行对外开放政策;必须发展科学技术;必须提高主体生产力,实现人的现代化;必须变革生产关系;必须建立市场经济.邓小平关于社会生产力发展的思想,是在新的社会历史条件下对马克思主义的新发展.     

邓小平全新的社会主义生产力理论

<正> 邓小平社会主义本质中关于“解放生产力,发展生产力”的科学论述及其与实现“共同富裕”根本目标之间的辩证关系,构成了邓小平全新的生产力理论,不仅具有重大的理论意义,而且具有重大的实践意义。 首先,邓小平第一次突破了社会主义制度下,只存在“发展生产力”的传统观念,提出了社会主义制度下,不仅存在发展生产力的问题,而且存在“解放生产力”的问题,把“解放生产力”这个理论范畴的内涵,从无产阶级夺取政权角度讲的“革命是解放生产力”延伸到社会主义制度确立以后“改革也是解放生产力”的高度来认识,为社会主义条件下生产力的不断发展找到     

马克思主义的生产力理论

在深入学习马克思与列宁的生产力力理论的基础上结合中国实际从四个方面高度颂扬了邓小平同志创造性地发展了马克思主义的生产力理论。     

“科学技术是第一生产力”的辩证思考──学习《邓小平文选》第三卷的一个重要论述

1988年9月，邓小平在会见捷克斯洛伐克总统胡萨克时指出：“马克思说过，科学技术是生产力事，实证明这话讲得很对。依我看，科学技术是第一生产力。”这一重要论述，在马克思主义科学与生产力理论发展史上是第一次，表现了邓小平开拓马克思主义理论新境界的巨大理论勇气和高瞻远瞩的政治家的气魄；这一论述，揭示了科学技术对当代生产力发展和社会经济发展的第一位的变革作用，对于我国的社会主义现代化建设具有重大而深远的意义。（－）科学技术是生产力，这是马克思主义的基本观点，也是邓小平关于“科学技术是第一生产力”论断的理论渊…     

从马克思主义发展史看邓小平对生产力理论的贡献

文章从马恩列斯及毛泽东关于生产力理论的论述入手，分析了他们对这个理论的正确之处与失误之点，说明了邓小平对于生产力理论的发展与贡献