试论编辑的职业素质与“无为”精神

编辑的职业是严肃的、认真的、无为的、高尚的,编辑肩负着人类文化的精神使命,承担着人类创造精神财富的重要职责。因此,提高编辑的职业素质,并发扬编辑的“无为”精神,在市场经济竞争非常激烈的今天,对事物发展的正与邪、善与恶,仍然起着决定性的作用。“无为”的内涵和外延在当今市场经济体制下,为生存谋职业、抢饭碗竞争相当激烈的大潮中讲“无为”精神,似乎有点强求,不适合现代经济社会体制的管理模式,但究其“无为”的内涵和外延还是对现代社会的市场竞争需求隐含着无比珍贵的利用价值。“无为”并非无所作为,不讲原则,而是一切顺其自…     

浅谈网络体育编辑的特征及职业素养

网络媒体是潜力性的行业之一，它有着丰富的媒体表现手法，其中通过网络对体育信息进行报道被视为重点。因此网络记者、网络编辑也就应运而生。网络体育编辑不仅是技术平台的操作者，也是信息人文价值的开掘者。本文对网络体育编辑的工作范围进行了初步界定，对他们的工作性质和特点做了分析，在此基础上对网络体育编辑的职业素养提出一些看法。     

职业教育工科类教材编辑综合职业能力浅析

出版行业常说“编辑是个杂家”,意思是说,编辑需要懂得很多,但不需要钻研很深。至于要懂哪些,懂到什么程度,需要具备哪些综合职业能力,恐怕无人能说清楚。因为这和具体的领域有关,根据具体的工作对象和领域才能提炼的具体一些。比如职业教育工科类教材编辑和社科类图书编辑的综合职业能力要求可能就有较大差异。从另一个角度也说明,编辑是一个难以从大学直接培养出来的职业,编辑需要在工作中不断地学习、积累,在力求拓宽知识面的同时,不仅要“杂”,还要在某些领域尽量“深”耕,才可能成为一个优秀的、可贵的,能为社会做出较大贡献的编辑。     

论学术期刊编辑深度阅读素养的培养

学术期刊是以学术论文为发表文献的杂志,其所承载的学术价值和文化传承功能是其他杂志所无法比拟的。学术期刊编辑,是学术论文发表的"把关人",也是学术纯洁性的"捍卫者"。学术期刊对编辑的学术水平、知识结构、逻辑思维能力都具有较高的要求,而这些能力的培养又非一朝一夕之事,需要通过深度阅读实现不断学习、提升个人职业素养的目的。     

编辑职业与编辑素质

编辑是时下许多年轻人向往并乐于从事的一个职业———跻身于白领阶层、相对自由及个性化的工作特点、拥有判定他人文字生命的特殊权利等等优势，使之在职业排行榜上一直处于热门与前列的位置，据2001年某权威机构的统计，编辑与保险经纪人等列在最有社会地位、最受欢迎的职业中；但从相反的角度看，也有人认为编辑职业缺乏原创性和挑战性，没有想像中的那样自由，只不过是为他人作嫁衣裳而已，因而其吸引力在实际中大打折扣，并且不需要什么特殊的素质。两种看法孰是孰非，笔者试图在此做一番辨析。编辑，通常是指策划选题、开掘作者、审视…     

职场红灯：北京职业男性九成亚健康

劳动和社会保障部首次公布了网络编辑的考试申报条件与考核办法。据介绍。将在理论知识考试与专业能力两方面进行考核，其中包括职业道德、基础及相关知识、专业能力等鉴定内容。网络编辑申报条件：（1）连续从事本职业工作2年以上。经本职业助理网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。     

学报编辑职业心理特点及其调适

学报编辑工作是一项枯燥,单调且精神高度紧张的专业工作。由于特定的工作性质,形成了固有的职业心理特点。在市场经济条件下,行业的激烈竞争与生存的压力,使相当一部分编辑在外在的危机和内在的使命趋使下,产生了极大的心理压力。因此,研究他们的职业心理特点,提出有效的调适途径,有益于提高编辑工作者的心理素养和健全人格的形成。     

论编辑的主体意识——从中国古代文人的编辑活动谈起

通过对中国古代文人的范式确立、经典确立、搜集整理、文化积累、精选普及、整理评点、应需编创等七种类型的编辑活动的分析,发现中国悠久的编辑文化传统中所存在的对编辑的主体意识的高扬,由此对当前业内一些同行将编辑职业意识定位于为他人作嫁衣裳进行质疑,提出应强调编辑的文化主体意识,并从编辑的文化使命、编辑在整个编辑活动中的主动性以及编辑的过程意识等方面对编辑的主体意识的内涵展开讨论。     

出版人：要更新创作意识和观念

9月23日,一群来自不同出版社的年轻编辑集聚一堂,共同探讨职业教材的发展问题。他们虽然都比较年轻,但是却有一个共同点,即作为职业教材编辑非常关注教材的发展方向。他们都意识到:政府对职业教育投资力度的增加和重视程度的提高,必然将引起职业教材出版的快速发展,编辑人的关键是要把握其发展的方向。     

职业敏感:编辑的见识和眼光

一个人从事和钻研某种职业的时间长了,就会产生一定的职业敏感。职业敏感是职业能力的延伸,它所体现出的开拓性和预见性,能够有力地推动业务工作发展。由于职业敏感属于非理性范畴,所以也决定了它不是通过直接学习来获得,而必须通过长期的训练和经验积累。本文作者三联书店总编辑李昕先生,从"职业敏感"的角度,通过一个个生动的编辑策划故事和精辟地分析,让我们懂得如何做一名好编辑。     

探讨编辑如何提升自身的语言文字素养

编辑是一个对语言文字素养有着高要求的职业,作为电视台的编辑,在日常工作中更要时刻提升自己的语文素养,与时俱进,善于总结,才能更好地完成编辑工作。     

编辑职业生涯的多重隐喻阐释

隐喻是人类认知事物的一种基本方式。在多重隐喻视角下,编辑及编辑工作被比喻为"过滤器"、"为他人做嫁衣"、"戴着镣铐的舞者"、"把关人"等等。编辑职业生涯的多重隐喻阐释,既说明编辑工作性质的全方位性,也说明编辑职业的特殊性、复杂性、中介性、从属性、服务性、参与性、创造性、优化性。     

十大众职业附加价值解读

任何一个普通的职业都会有不一样的价值收获,其关键不仅体现在职业岗位所得,更体现在职业的附加价值上,看清楚了职业附加价值的可贵之处,才能自觉地增强和扩大职业的核心竞争能力,在职场胜出,发现不一样的职业,不一样的自己。     

浅析新闻编辑工作及其重要意义

新闻编辑有别于图书期刊等编辑,它是集新闻性和文字性于一体的职业。新闻编辑工作的重要意义表现在哪些方面呢?①编辑工作是对报纸及其传播活动的总设计;②编辑工作是对大量新闻稿件的再创作;③编辑工作是对社内外各项业务的集大成。编辑人员是报纸编辑出版的前期"设计者",中期"组织者",最后"把关者"。任何忽视和轻视编辑工作的倾向都是错误的。     

资讯

中国公示10个新职业网络编辑员等成新工种信访新条例可能造成更大的信访潮新条例对于信访渠道的畅通、信访者权利的保障和政府部门处理问题的责任的据香港商报报道,中国劳动和社会保障部日前公示了第三批共10种新的行业。网络编辑员、信用管理师等行业加入三百六十行的行列。据中央电视台披露,这次公布的10个新行业包括:信用管理师、网络编辑员、房地产策划师、职业信息分析师、玩具设计师、黄金投资分析师、企业文化师、家用纺织品设计师、微水电利用工和智能楼宇管理师。此外,劳动和社会保障部专家组还在对10种新职业进行研究论证,这10种…     

出版人:要更新创作意识和观念

9月23日,一群来自不同出版社的年轻编辑集聚一堂,共同探讨职业教材的发展问题.他们虽然都比较年轻,但是却有一个共同点,即作为职业教材编辑非常关注教材的发展方向.……     

不断提高教材质量,打造核心竞争力

2008年4月1日下午,在北京外研大厦<中国图书商报>的会议室,来自中国劳动社会保障出版社、机械工业出版社、清华大学出版社、电子工业出版社、科学出版社、化学工业出版社等十多家出版社的二十多位从事职业教材出版工作的编辑,齐聚一堂.交流职业教材出版的经验,畅谈职业教材的发展方略.     

浅谈新闻编辑中的价值取向

新闻编辑是我国社会舆论媒体的重要环节,在我国社会舆论的形成中具有举足轻重的作用,新闻编辑中的价值取向,对我国社会的价值形成也具有重要的影响作用,如何规范我国新闻编辑中的价值取向,是当前新闻媒体企业的重任,也是国家构建和谐社会的重要措施。     

中职学生职业价值观培育的最佳方式

职业价值观是个体的人生价值观在职业生活中的体现,是个体关于职业选择和评价的一种比较稳定的价值取向.中职学生的职业价值观是指学生在选择专业与工作时表现出的比较稳定的、具有概括性的价值取向,对学生的成长与发展具有重要的奠基、导向和内强动力作用.明代著名教育家王阳明指出:"种树者必培其根,种德者必养其心."个体的素质与品格以价值观为核心,职业素质教育以职业价值观的培育为核心,职业价值观的培育在职业教育中处于中心地位.中职学生职业价值观的培育是职业教育的一项重要工作.在新的历史时期,教师要正确认识和看待实践与学生职业价值观培育之间的内在关联,引导学生在实践中体悟职业价值.     

论互联网时代出版社编辑职业能力的提升

移动互联网的广泛应用,在这种带有颠覆性创新特征的时代,出版业态发生了颠覆性的改变,也打破了出版行业诞生以来的生产组织模式,形成知识生产领域真正意义上的社会化大生产。
　　在“人人可以做出版”的“互联网+”时代,传统出版社的编辑首先需要的是重新定位自身角色,以互联网思维审视自身职业能力,提高职业素养,以适应业界的迅猛变化,进而完成出版社编辑职业能力的进化。