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红色音乐文化是马克思主义与中国音乐文化交融、蝶变的产物,有着深刻的精神内涵和丰富的文化意蕴,是新时代高校学生理想信念教育的宝贵资源.基于红色音乐文化资源在高校育人情况的研究发现,高校对红色音乐文化资源利用不足、高校中红色音乐文化平台建设不足、高校在红色音乐文化方面的教育不足等,是影响红色音乐文化资源在高校学生理想信念教育中利用的重要因素.从红色音乐文化资源云平台建设、教育教学渗透、校园环境渗透三个方面探索红色音乐文化资源在树立高校学生正确的理想信念中的有效路径. 相似文献
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河南红色文化资源丰富,对河南高校校园文化建设工作具有重要的现实意义。因此,河南省高校应该深挖本土红色文化资源,创新教育形式,利用红色文化的精神力量在大学校园形成浓厚的校园文化氛围,以文化人、以文育人,真正弘扬爱国主义和民族精神,培养当代大学生成为理想信念坚定的社会主义建设者和接班人。本文主要探究河南红色文化融入高校校园文化建设工作的价值意义,存在的问题和有效途径。 相似文献
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高校大学生是担当时代重任的社会主义建设者和接班人,承担着民族复兴的历史使命,在各个高校开展红色教育对大学生坚定理想信念、培养担当精神具有重要的时代价值。而高校不仅要大力开展红色教育社会实践,更要创新红色教育方式,深入开展红色教育,让我国红色教育深入人心,用中国共产党的奋斗历程以及伟大精神激励青年学子们学习红色文化、领悟思想、争做实事、展开新局。 相似文献
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党建工作是中职党的建设与育人工作的重要组成部分。加强学生党建工作,目的在于使学生树立坚定的社会主义、共产主义信念和全心全意为人民服务的思想,培养具备丰富的科学文化知识和良好道德修养的社会主义合格建设者和可靠接班人。瑞安职专在开展学生党员发展过程中,充分地将红色资源教育纳入到党课教育与党组织活动中。瑞安职专始终依托瑞安当地的红色资源优势,坚持利用红色资源对学生党员进行思想政治教育,进一步坚定了学生党员的理想信念,不断拓展德育教育的新途径,切实增强了思想政治教育的实效性及吸引力。用以中国革命传统精神充实就业教育内容,引导学生树立正确的价值观、人生观和就业观。 相似文献
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红色文化是党带领人民在革命、建设与改革实践中创造出的先进文化,是中国共产党不断地由胜利走向胜利的重要法宝。红色文化赋能大学生思想政治教育能够发挥其在坚定理想信念、涵养政治素养、激发精神动力方面的重要价值,但目前存在大学生对红色文化认知“淡化”、情感“弱化”、实践“僵化”等困境。高校可以从课程育人、传播育人、实践育人的角度化解困境,推进思想政治教育落实立德树人根本任务,确保红色江山代代相传。 相似文献
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理想信念是人生价值观的重要导向,有什么样的理想信念就决定了有什么样的人生,当代高校大学生是国家最宝贵的人才资源,重视和加强大学生理想信念教育关乎祖国未来的荣辱与民族复兴。培养什么的人,如何培养人,是目前高校教育工作者迫在眉睫要解决的最根本的问题,本文主要就当前大学生加强理想信念教育存在的问题做详细的探究,同时对今后高校应如何加强大学生理想信念教育做进一步的详细阐述。 相似文献
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高校思想政治教育工作需要通过一定的载体进行,新媒体技术的发展对思想政治教育提出了新的挑战.探讨大学生理想信念教育与辅导员职业人格塑造间的关系,应当明确辅导员的工作职责与职业品格要求,加强辅导员职业品德塑造与大学生理想信念教育的互动,建立科学有效的辅导员进行大学生理想信念教育的模式,最终实现共赢. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(24)
以革命老区红色资源对青少年进行爱国主义教育,是进行革命传统教育的有效手段之一。发挥爱国主义教育基地的载体作用,大力弘扬民族精神,运用本土红色资源的载体作用,加强革命传统教育,利用乡土历史资源的载体作用,重视培养人文精神均是重要方式。 相似文献
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"青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望."大学生理想信念教育的目的就是帮助青年大学生树立正确的理想信念,引导青年大学生用自己的实际行动为实现理想而努力.高校思政课和大学生日常思政教育都是大学生理想信念教育的重要手段,发挥思政课教师和高校辅导员的协同育人功能,提升高校思政课的育人效果,创新大学生日常思政教育的方式方法,探索构建以高校思政课为主导,借助大学生日常思政教育平台来实现的新时代高校大学生理想信念教育模式,有助于增强大学生理想信念教育的效果,完善大学生理想信念教育长效性机制的建立. 相似文献
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大学生理想信念教育要做到"三个贴近" 总被引:1,自引:0,他引:1
理想信念教育是高校思想政治工作的核心内容,邓小平理论及"三个代表"重要思想为大学生理想信念教育赋予了新的内容和新的视角.开展大学生理想信念教育必须适应当代青年学生的特点,更加有的放矢地进行,贴近社会生活、贴近教育实际、贴近学生个人. 相似文献