新媒体背景下高校人文素质教育途径探索

新媒体时代,高校人文素质教育面临诸多挑战,同时也存在许多机遇。分析新媒体对高校人文素质教育的影响,便于高校思政教育工作者能够发挥新媒体作用,拓展人文素质教育途径,促进大学生成长成才。本文对此问题进行分析以期借鉴。     

新媒体环境下高校形象建设探析

新媒体的产生、发展和壮大催生了大众传媒的深刻变革,创造了高校形象建设的全新范式。面对蓬勃兴起的新媒体及其带来的机遇和挑战,我们应保持清醒认识,主动作为,采取有效措施,扬长避短,趋利避害,不断提升高校形象建设的针对性和实效性,为高校的事业发展创造良好环境。     

新媒体环境下高校思想政治教育路径探析

现代信息技术的高速发展,带来了更加开放的高校思想政治教育环境,丰富了高校思想政治教育内容方式,使高校思想政治教育对象的参与性更加凸显,同时也使高校思想政治教育面临一定挑战。面对机遇和挑战,高校需要从加强舆论引导、营造良好校园网络文化环境、加强网络阵地建设、创新教育内容和方法、培养良好的媒体素养、提升教育管理水平等方面强化思想政治教育。     

新媒体环境下高校思想政治教育实效性探析

当前的新媒体就有渗透力比较强以及传播速度比较快等多种特征,这样就会使其成为当前高校大学生进行思想政治教育的一个新的平台,但是新媒体自身的在内容上的多样性也使得思政的教育效果有着明显的下降,怎样在新媒体的环境下对搞笑的大学生进行思政教育,怎样提升思政教育的时效性就会显得尤为重要。     

高校创新型人才培养探析

创新是一个时代前进的驱动力.创新的关键在于人才,只有大批具有创新意识、创新精神和创新能力的人才涌现出来,创新才有可能实施.高校作为培养人才的摇篮,理应树立创新思想,改革教育教学内容和方法,优化人才培养环境,肩负起培养创新型人才的责任和使命.     

新媒体背景下大学生理想信念教育探析

大学生理想信念教育因新媒体的快速发展而发生了许多深刻的变化。新媒体不仅为大学生理想信念教育提供了崭新的发展机遇,同时也带来了全新的挑战。在新媒体背景下,探索如何有效利用新媒体开展大学生理想信念教育,化挑战为机遇,对于当前高校思想政治工作的顺利开展具有重要意义。     

新媒体背景下高校就业创业指导工作创新策略研究

在科学技术不断发展的新时代环境下,新媒体技术被运用于多个领域。当前各大高校面临一大难题—学生就业创业困难。因此,各大高校开展了不同形式的就业创业指导工作,其中最有效便是将新媒体技术运用到就业创业指导工作中去。新媒体技术已经深耕于人类生活的方方面面,为人类的生产生活带来了极大的便捷。新媒体技术的运用为学生带来更多的机遇,从而有效地增加毕业生就业创业率。基于此,本文将通过探讨新媒体环境下高校就业创业指导工作的创新方法,构建一套科学合理的就业创业指导工作体系,帮助学生确定自己的职业规划。     

新媒体环境下如何做好高校新闻宣传工作

随着信息化社会的快速发展,媒体的宣传方式更是多种多样,新媒体的发展有力的推动了宣传事业的发展。宣传工作对高校的可持续发展具有很重要的作用,高校要想在新形势下发展,就必须重视多种媒体的综合运用,增加新闻的创新力,转变新闻宣传的方式方法,从而促进自身的科学发展。本文对高校新闻宣传工作的新发展进行分析和探讨。     

新媒体背景下高校思政教育工作创新路径研究

在新媒体的背景下,学生要面对越来越丰富及复杂的网络信息世界,这在一定程度上丰富了学生的思想和认知,同时也给学生的思想成长带来了严峻的挑战。为了确保学生能够形成健康良好的三观,并得到更好的发展,思政教育工作者应当正视新媒体平台对高校思政教育工作的影响,并采取针对性的措施应对其负面影响。     

高校转型背景下应用技术型人才培养模式研究

现代社会对应用型人才的需求日益增加。在各大高校纷纷转型的发展背景下,培养应用型高素质人才成为地方院校的教学宗旨。本文剖析了各大院校现存的教学模式,并阐述了应用技术型人才培养模式的引入对高校人才培养的必要性及其意义。     

对新媒体时代的高校大学生学生管理工作探析

当今社会是一个以新媒体的发展为基础的社会,高校教育工作水平以及管理水平的提高都离不开新媒体。随着科技水平日益进步,新媒体技术也在不断的完善,然而科技的作用具有两面性,它在帮助我们的同时,也对我们的学习和工作产生了一些负面的影响。尤其是大学生这个比较容易接受新鲜事物且好奇心强的群体,给高校的学生管理工作增加了一定的难度。以下是我通过分析新媒体对高校大学生管理工作的影响提出的一些看法以及建议,希望能为高校管理工作提供帮助。     

新媒体环境下高校学生会工作新载体探析——以广州市五山高校为例

伴随数字通信技术的飞速发展,新媒体应用逐渐得到普及。大学生具备思维活跃、接受新生事物快等心理特点,这决定了大部分大学生因为新媒体具有的超媒体性、超时空性、开放性、交互性和虚拟性等特点而成为主要用户群体。在这种新形势下,忽视新媒体对大学生精神生活、物质生活的深刻影响的学生会工作时不可能发挥其主体地位作用的,因此,积极探索与应用新媒体,有效地结合不同高校学生会特点开展工作,是高校学生会工作者目前面临的重要问题。     

新媒体时代下高校危机管理策略探索

在网络信息技术飞速发展的当今社会,新媒体已经成为人们用于信息传递与分享的最为重要的方式之一,并且在极大程度上便捷了人们的生活。也正由于其自身在信息传递等方面的及时性、广泛性与便捷性,其也开始被广泛的运用在高校的危机管理中。然而,就现阶段高校的危机管理来看,其中仍存在一定的问题对高校发展的和谐稳定造成了不利的影响。文章将对新媒体背景下高校危机管理存在的问题进行分析,并提出相应的解决策略。     

新媒体技术对高校图书馆的应用推广探析

随着新媒体时代的到来,人们的生活方式已经发生了悄然改变,在阅读上变得更加便捷、迅速,呈现出碎片化阅读现象,人们追求足不出户就能了解社会。基于此,高校图书馆阅读推广应立足于当今时代发展大环境,从中找到最根本的创新点,并将该创新点的创新性最大限度展现出来,力求为加快高校全员阅读步伐发挥强大作用,进而为提升全民阅读素质发挥不可替代的作用。随着新媒体技术的不断发展,越来越多的高校图书馆开始利用新媒体平台进行阅读推广,本文分析了新媒体阅读推广的特点、发展现状以及存在的问题,并针对高校图书馆新媒体阅读推广工作提出了改进策略。     

新媒体形势下高校思政教育途径探索

本文重点就新媒体对高校思政教育的影响进行了分析,并就新媒体形势下高校思政教育的途径进行了探索,以期为高校学生思政教育工作提供理论指导。     

新媒体环境下高校创业教育的探索

新媒体技术的迅速发展,为高校大学生的创业教育开辟了新的思路。新媒体的实效性、开放性和交互性传播的特点为创业教育的深化、过程化、定制化提供了推进手段。对高校创业教育方式和方法的重新审视和研究具有现实意义。     

TPACK视阈下利用大数据技术研究复合型传媒人才培养模式

当前,传媒行业发生了巨大变化,数字媒介占据了大半江山,传统人才培养方法已经不能满足当代需求,需要大量复合型传媒人才来支撑。TPACK理论同样适用于复合型传媒人才的培养,在这样的思路下,有效地利用当前大数据技术进行分析,研究并践行复合型传媒人才培养模式,从而指导教学。     

新媒体背景下高校辅导员开展网络思想政治教育的策略研究

新媒体背景下,高校辅导员该如何开展网络思想政治教育日益成为一个重要而紧迫的课题。面对新形势,辅导员应该树立开放心态和互联网思维,培养组建高效的网络思政队伍,制定规范的管理和运营制度,开展网络素养教育,营造良好的网络文化,加强网络思政教育的经验总结和规律研究,才能够提高新媒体背景下大学生网络思想政治教育的实效性。     

新媒体背景下的戏剧影视创作特点探析

新媒体技术给戏剧影视创作提供了新平台,同时给戏剧影视创作带来了更多可能性,推动戏剧影视创作的创新,但是近年来,随着我国新媒体技术不断发展,各行各业都在尝试应用新媒体技术,虽然新媒体技术给戏剧影视创作带来了发展,但是也带来了诸多挑战。当前的年轻人更容易接受互联网,新媒体背景下的戏剧影视创作也更加向年轻人的审美贴近。在快速高效的新媒体发展背景下,单一的创作主题已经跟不上观众的审美要求,戏剧影视创作要不断的丰富和发展。     

新媒体环境下高校共青团工作的几点思考

新媒体时代的到来,改变了高校广大团员青年的学习、生活和思维方式,也给高校共青团工作带来了新的挑战。面对这种新形势,高校共青团干部应正确认识新媒体,并运用新媒体推动高校共青团工作。