ESP教学理念在应用型本科旅游英语教学中的应用

2020年中国将成为接待入境游的最大国家,因此,中国将需要大量的英语导游服务人员来满足对入境游客的接待服务工作。将ESP教学理念运用于旅游英语教学,有助于培养适应当今社会需要的应用型、复合型人才。     

五年制高职德育教学理念的创新研究

近年来,社会对人才的综合素质要求越来越高,高职院校是培养社会人才的主阵地,而高职院校德育教学水平的高低直接影响着所培养的人才素质的高低。所以,必须改变旧的德育教学理念,探究新的德育教学理念,完成高职德育教学的任务。本文从以人为本的德育教育思想、内化教育的德育教育思想及社会“大德育”的教育理念出发,探究德育教育教学的规律,以期帮助高职院校完成德育教学任务,实现高职院校德育教学的目的。     

浅析多媒体环境对英语教学的优化效用

在信息技术蓬勃发展的今天,运用多媒体教学手段来改进英语教学现状已经成为各类院校的普遍方法。多媒体环境下英语教学的优势在于教学模式的互动化、教学进程的规律化、教学方式素质化、教学活动的趣味化。     

论学生本位主义理念对高职英语教学的启发

高职英语教学注重对学生英语技能的培养,唯有秉承学生本位主义理念,方才能够有效的使学生的英语应用技能得以提升。本文以学生本位主义概述为切入点,结合对现阶段高职英语教学的现状的阐述,探讨了高职英语教学中的学生本位主义理念的贯行进路。     

专业英语教学与基础英语教学相结合的思路探析

专业英语是大学英语的一个重要组成部分,是基础英语的延续课程。在大学阶段,由于专业英语的开设时间与基础英语的教学时间无法很好衔接,导致二者的习得往往发生断层,无法很好地相互促进。在基础英语教学阶段融入专业英语教学,则使二者相互促进,本文从基础英语与专业英语的联系入手,分析将二者结合授课的可行性。     

新课程改革下小学英语教学创新浅析

经济全球化趋势使得英语素养在人们成长与发展中的作用越来越突出,小学是学生基础素质与能力发展的关键性阶段,为了使学生能够具备扎实的英语基础,应当对小学英语教学模式予以必要的创新。传统英语教学无法推动学生实践能力以及语言综合运用能力的提升,学校与教师均应当深刻认识到这一点,并以新课程改革为指导,对英语教学予以有效的创新。文中将对新课程改革对小学英语教学提出的新要求以及当前小学英语教学中存在的主要问题进行分析,并提出新课程改革下小学英语教学创新的有效方法。     

浅谈技校英语课堂的教学优化之路

本文分析提出,因技校情况的特殊性和教学目标的指向性,技校英语教师应立足本校实际,开拓创新,采取新颖的行之有效的教学策略,进行课堂优化,提升教学质量和学生语言应用能力.     

浅析情感教学在英语教学中的运用

英语教学是语言的传递和交流过程,亦是师生之间情感和作品内涵的交流过程。教师应具备合理的教学语言向学生讲解作品,同时借助一定的内外部条件来表达情感,为学生创设积极的英语学习环境。     

浅析大学英语教学与双语教学衔接的有效途径

随着经济全球化步伐的不断加快,培养国际化人才是当前高等教育的人才培养目标,而双语教学正是高效培养人才的重要手段。要想顺利地开展双语教学工作,大学英语就必须为其做好前期的准备工作,双语教学和大学英语教学如何进行衔接受到广大学者的关注,也成为当前的热点研究话题。本文从双语和大学英语教学的目标、性质以及定义出发,分析了当前在高校中双语教学与大学英语教学的衔接现状,并发现其中存在的问题,针对性地提出建议。     

浅析先进的教学理念在声乐教学中的应用

掌握声乐教学和学习方法有非常重要的实践意义,可以改进声乐教学方法和学习方法.声乐教学中要注意教学成果的巩固,重视教学信息的反馈与师生的互动反映.在学生的角度应用先进的教学方法进行实践、换位思考,达到教学理念的更新.使学生正确认识自己的音乐才能、音乐个性、音乐需要,系统掌握音乐相关知识,从而提高声乐学习效率.声乐教学必须大力提倡并实施先进教学方法,实施有效教学.先进的教学理念在教学中的更新和应用,掌握优秀的教学方法具有非常重要的实践意义.     

英语教学创新的途径

笔者在英语教学中逐渐认识到,目前英语教学最简易有效的方法就是利用多媒体,老师少讲精讲,讲3～4分钟最佳,把学习的主动权交给学生,那么教师应怎样进行创新教学呢?     

浅谈听障生英语教学的创新

英语学习对于听障生的必要性是不言而喻的,但听障学生的个体差异决定了他们学习英语与普通学生具有明显差异,这种客观的个体差异亦决定了各个孩子独特的发展方向与速度,不同的成功与发展可能性,对听障生的个体因素因材施教,确保每个缺陷学生得到最优发展,针对听障生心理生理特点在英语教学创新方面提出一些个人的见解和相关的教学建议。     

浅谈高职舞蹈教学创新思路

随着新课改深入发展,教学模式、育人理念不断革新,为拓宽育人渠道,完善教学体系,调配育人资源奠定基础,这就需要教师立足教改背景,积极学习科学、可行的育人方式,累积教学改进经验,探索教学创新出路,旨在提高课堂教学综合质量。通过分析高职舞蹈教学创新要点,提出高职舞蹈教学创新原则和思路,以期提高高职舞蹈教学质量。     

谈英语课堂教学的创新思路

英语课堂教学要进行创新,就要运用恰当的教学方法,引发学生兴趣,培养学生自主创新精神和实践能力,为社会培养适用型人才。     

解放思想，创新高校发展思路探讨

解放思想具有重要现实意义和深远历史意义，必须正确分析当前我国高校发展现状及影响学校发展的颈瓶，采取积极措施，创新领导干部发展思路，借鉴国内外先进办学理念，创新管理体制，创新人才培养模式，创新党建及思想政治工作方法，推进高校又好又快发展。     

浅析小鼓与爵士鼓基础教学理念

小鼓(Snare drum,又称小军鼓、响弦鼓),是一种具有响弦(Snare)横置在鼓面的打击乐器。爵士鼓是爵士乐队中十分重要的一种无音高打击乐器,爵士鼓由低音大鼓、踩镲、小军鼓、桶子鼓(3-7个)、吊镲(2-4面)高音镲所组成。因此两者就其在专业训练和教学理念方面有着非常密切的血缘关系。     

大学英语教学之创新理论

文章以创新理论为入手点,分析论证了创新大学英语教学的重要性。在今天,大学英语教学能否创新,成为我国大学英语在教学研究中的热点问题。文章通过对经验的总结,结合对教学实践的研究,论述大学英语教学创新的必要性,且提出大学英语教学创新的具体措施。     

浅析高中物理的创新教学

随着我国教育体质改革的不断深入,素质教育成为我国教育改革的大方向。就高中物理而言,传统的教学模式已经难以适应时代的发展。学生创新能力及实践能力成为当今高中物理教学的重要目标,对创新教学方法的探寻已经成为高中物理教学的必由之路。     

职业院校创新英语教学方法的探索

本文从分析目前职业院校英语教学的现状及问题入手,提出了改进职业院校英语教学方法的几条建议。     

浅析高校教学理念与课堂设计——以国际金融课程为例

随着全球一体化的到来,高等教育的理念发生了一系列的转变,高等教育发展随之呈现出新的动向,以学生为中心的教学理念和课堂设计是当前教学改革的重要目标,也是提高教学效果的重要手段。本论文以国际金融课程为例探讨了这一问题。论文分析了以学生为中心的教学理念和课堂设计的必要性,提出了国际金融课程以学生为中心的教学理念和课堂设计的思路与实现渠道。