计算机科学与技术专业学生面临的就业形势及对策浅析

当前计算机科学与技术专业学生就业形势严峻,出现了需求与供给不对称。为了改变这一现状,本文在分析了哈尔滨华德学院计算机科学与技术专业本科毕业生就业面临的机遇与挑战的基础上,提出了在教学中应以市场为导向,加强校企合用,在教学实际中结合自身优势和办学条件,及时调整人才培养方案,建立与信息产业发展相适应的教学内容和课程体系,打造富有特色的计算机科学与技术专业教育,培养适应市场需求的计算机专业大学生     

计算机专业英语教学的思考

计算机专业英语是计算机科学与技术专业学生的必修课程,对学生掌握计算机领域专业知识,了解最新科研动态起着重要的作用。本文首先分析计算机专业英语的特点,然后指出教学中存在的问题,最后结合自身教学实践经历,指出如何在教学方法上进行改进。     

军工类专业计算机基础系列课程教学体系的改革与实践

计算机基础教学是面向非计算机专业学生的计算机教学。东华理工大学是一所具有地学和核科学特色的多科性普通高等本科院校。目前在本校的国防科技学院、海军后备军官学院、核工程技术学院中有17个国防军工专业。面对新的形势，军工专业的计算机基础教学应该抓哪些方面才能使它适应未来国防科技对高校人才培养的要求？《关于进一步加强高校计算机基础教学的意见》中，明确提出非计算机专业计算机基础教学的基本目标，是培养学生具备一定的计算机基础知识，掌握相关的软硬件技术，以及利用计算机解决本专业领域中问题的能力、意识，提高学生的计算机文化素质。无疑，军工专业的学生更应该以较高的要求来实现这一计算机知识、能力、素质协调发展的目标。而要实现这一目标，就应该有科学的规划和措施，也就是必须构建好新形势下军工专业计算机基础教学的知识体系、课程体系、教学内容，同时进行教学方法、手段和教学模式的改革。     

网络环境下的公共计算机课程教学实践与探索

2006年教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制了《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求》，为高等学校的公共计算机教学改革指明了方向，同时也提出了更高的要求。     

工学结合一体化教室的建设与实践探索

计算机网络技术专业一体化教室就是在原来实训室的基础上，添加相应的网络设备、多媒体设备和软件系统，设定不同的功能区域，在教学过程中形成“教、学、做”一体的教学环境。计算机网络技术专业一体化教室可以模拟真实的计算机网络工作环境进行项目化教学，为教师教学搭建一个直观的教学平台，为学生学习提供一个真实的操作平台，达到培养学生理论知识和操作技能等综合职业能力的目的。计算机网络技术专业一体化教室建设主要包括前期的调研和功能需求分析、建设方案制定、设备采购、施工与调试、工程验收等程序。     

技工学校计算机教学中存在的问题及对策

技工学校计算机教学中存在的问题及对策杭州技工学校杨国强近年来,由于计算机应用技术的普及,不少技工学校为适应社会需要,先后开设了计算机专业（计算机复合专业）,并在非计算机专业教学中增加了计算机课程。但由于各地教学条件千差万别,实际教学质量良莠不齐。一、...     

计算机辅助设计教学必须适应社会发展需要

随着计算机辅助设计技术的全面发展与广泛应用,广大工程技术人员、社会知识青年和职业学校学生都在努力学习和掌握计算机辅助设计技术。如何使计算机辅助设计教学适应社会发展需要,不断提升学生专业技术     

网络思维在大学计算机基础课教学过程中的运用分析

现代高校教学极为重视思维教学,并开始在各科教学中运用学科思维对学生的学习思维进行培养,期望学生能够以科学专业思维,对知识点进行思考与理解,从而不断对自身科学综合素养进行强化。正因如此,各高校也开始将网络思维运用到了计算机基础教学之中。本文将以网络思维介绍为切入点,通过对网络思维作用以及计算机基础教学现状的分析,探索出网络思维在该课程教学中的正确运用方式。     

探究大数据时代计算机科学与技术专业教学的创新方向

近年来,我国的科学技术飞速发展,水平不断提高,大数据时代也随之而来。本文就当前大数据背景下计算机科学与技术教学的创新展开探讨,并提出计算机教学的创新策略,在大数据时代,计算机教学必须注重实践创新。创新教育是计算机教学的重要部分。计算机教学应提高创新实践的比重,提高计算机教学的质量。以满足社会对计算机人才的需要。     

浅谈技工学校高水平计算机应用与维修专业建设

随着社会的发展和科技的进步,计算机应用技术已经渗透到各行各业,人们的计算机应用水平也在不断提高。五四一高级技工学校根据学校计算机应用与维修专业的现状,加快高水平的计算机应用与维修专业建设。本专业以培养高素质技能人才为目标,通过实训条件建设、师资队伍建设、课程体系和课程内容的系统建设,完善计算机应用与维修专业人才培养模式,搭建高水平的专业教学平台,为企业输送大量的高技能人才。     

《微机原理与接口技术》课程教学改革浅探

《微机原理与接口技术》是计算机科学与技术专业学生必修的一门专业课程,也是与计算机相关工程类各专业学生在计算机应用方面的一门重要选修课程。课程任务是使学生从理论和实践上掌握微机原理和接口技术的应用,建立微机系统的整体概念,使学生具有应用接口芯片进行软硬件开发的初步能力。     

试论西部职业中专计算机专业建设品牌战略——以甘肃景泰县职业中专为例

西部职业中专计算机专业建设应发挥传统专业、普设专业的优势,进一步深化教育教学改革,实施品牌战略。西部职业中专计算机专业建设品牌战略的必要性;西部职业中专计算机专业建设的品牌战略必须加强课程体系建设;加强职业教育信息化建设,推进现代教育技术在教育教学中的应用。     

浅谈四段教学法在计算机教学中的应用

在职业技术教育的教学过程中,把教学与生产实际紧密地联系起来,是做到学以致用的重要方法。在多年的计算机专业教学过程中,笔者根据专业特色及学生特点,将四段教学法引入教学过程中,帮助学生掌握技能,收到了     

计算机应用专业及教学中的创新与思考

计算机应用专业课程实践性强，内容更新速度快。笔者学校计算机专业开设多年，加上笔者通过外出学习，对计算机应用专业的建设和课程教学有一些新的认识。本文结合笔者学校计算机专业具体教学中的措施浅谈对计算机专业及教学中的创新与思考。     

高等教育学院计算机实训室管理与维护的研究

在职业技术院校,为了提高学生的动手能力及强化技能训练,计算机实训室在计算机应用与技术、计算机软件开发测试及计算机组装与维护等相关专业实训中有着相当高的使用频率。实训室管理及维护水平的高低直接会影响到日常教学能否正常进行,现就计算机实训室的管理及维护两方面进行一下探讨。     

高职计算机专业教学改革的对策思考

当今社会各处都需要计算机专业的人才,因此,在高职计算机专业的教学中需要更高的教学质量和教学效率。本文着重探讨了当今社会高职计算机专业教学的发展现状和改革对策,旨在提高高职计算机专业学生的专业水平,提升高职学校计算机专业的教学效率。     

以信息化教学资源建设促进中职计算机专业建设的探讨

本文就如何通过信息化教学资源建设促进中职计算机专业建设进行探讨。随着网络、计算机等信息化技术的发展,中职教育也逐渐引入新技术,以提高教学水平。计算机专业是一门需要贴近前沿计算机技术的专业,因此需要立足最新市场需求,结合最新的信息化技术制作符合要求的教学资源,促进专业建设,提高教学效果。     

计算机科学与技术的现代化应用探究

近年来,计算机科学与技术得到了高速发展和长足的进步,并被应用到各个领域,成为人们工作和生活不可或缺的一部分。随着计算机科学与技术的发展,国家经济实现了快速发展,人们的生活得到极大改善。本文主要探讨了计算机科学与技术的发展现状和未来发展方向、计算机科学与技术现代化应用的必要性、计算机科学与技术的现代化应用的保障措施。     

浅谈如何提高中专计算机专业教学效果

随着信息技术飞跃式的发展,计算机产品及技术已经全面渗透到社会的各个领域之中。计算机技术的广泛应用和不断创新,为中专学校计算机专业的发展提供了良好机遇,但同时也对中专计算机专业教学提出了更新和更高的要求。目前,中专计算机教学应改良教学方法,向着适应社会需求、提高学生专业素质和培养使用信息技术解决问题的能力的方向发展。     

增强高职高专学生计算机专业学习能力的思考

我国高职高专普遍开设了计算机类专业,教学目标是培养具有信息系统管理、开发、测试、维护方面知识的专业技术人才。计算机类专业课程进入高职高专学校的时间较之其他专业课程要晚,教学经验积累不足,而且计算机相关知识和技术更新快,要求学生具有较强的学习能力。因此,探讨高职高专学生计算机专业学习能力的提高,应基于课程建设和教师的教法来进行。