提高高校图书资料管理人员综合素质的探讨

高校图书馆是高等学校的文献情报,知识和信息的储存中心,担负着为教学和科研服务的双重任务,是培养人才和开展科学研究的重要基地之一。随着经济和科技的日益发展,高校图书馆对于学校的建设和发展的作用越来越重要,从而对高校图书资料管理人员的能力与素质提出了更高的要求。本文探讨了提高高校图书资料管理人员素质的方法与途径,期望通过本文的研究可以对高校图书资料管理人员素质的提高有所帮助。     

浅谈如何提高图书资料管理人员的素质

在信息化、网络化高速发展的今天,高科技运用于图书资料管理工作,这就对管理人员的职业道德和文化技能素质提出了更高要求,本文从探讨图书资料管理人员应具备的素质入手,论述了以学习为主的提高图书资料管理人员素质的一系列具体措施。     

图书资料管理人员职业素质优化路径分析

伴随信息时代的到来,使得图书资料管理工作的开展面临着必要的管理模式变革,信息化与网络化技术在图书资料管理工作中的渗透使得原本的管理模式得到了有效革新,这对图书资料管理质量显然带来了重大改变。然而,技术的革新必然对图书资料管理人员的职业素质提出了更高的要求,无论是管理人员自身的职业素养还是综合管理能力都亟需完善。在管理与服务理念的指引下,图书资料管理人员综合素质的提升对于管理模式的革新也有积极的促进作用。本文针对现阶段图书资料管理人员的职业素质优化问题进行了深入分析。     

提升高校教务管理人员管理能动性的几点思考

加强高校教务管理人员队伍建设,是加强和改进高校教学管理的关键环节。建设品德高尚、业务精良的高校教务管理人员队伍,对于培养中国特色社会主义建设者和接班人具有重要的监督和保障作用。本文试从人的两大基本素质方面即思想道德素质和科学文化素质为出发点,来探究目前高校教务管理人员队伍建设自身存在的问题,具体从理想信念的培养、道德人格的塑造、业务文化素养的提高和教务管理能力的增强四个方面来详细分析如何激发高校教务管理人员队伍的能动性,提升高校教学管理队伍的管理能力。     

高校档案管理人员职业道德建设浅议

高校档案应该遵循真实可信的原则,它必须真实的记录高校办学宗旨、任务和未来发展方向。作为管理和教研信息资源记录的高校档案,对于高校的建设和未来发展起着重要的借鉴和导向作用。在高校档案管理的各项工作中,档案管理人员都将参与其中并扮演着重要的角色。档案管理工作的优劣与否、效率的高低程度,都与管理人员的职业素质和道德水平息息相关,可以说档案管理人员的职业道德是高校档案工作的生命线,它已经成为当前我国高校建设中的一个重要课题。     

网络信息化背景下图书资料管理人员素质的提高

随着经济全球化深入发展,信息网络化已成为推动着人类社会发展的强大动力。网络科技正在以其巨大的力量在改变着世界,改变着人类社会的方方面面。传统图书馆也开始渐渐向"虚拟化"、"数字化"的数字图书馆发展。在此背景之下图书馆管理工作也出现了一些新的变化,从而图书资料的管理方式也要顺应信息网络化的要求发生相应的改变,采用新的方式与对策,这就对图书资料管理人员提出了新的要求。本文分析了网络信息背景下图书资料管理工作的变化、图书资料管理人员所面对的挑战,并探讨了在此背景下提高图书资料管理人员在那个和素质的方法和途径。     

大学生职业道德教育途径探讨

近年来,在我国高等教育大众化的推动下,高校招生扩大,大学生就业难的问题非常突出,而大学生在就业过程中严重存在一些普遍性的职业道德素质问题:诚实守信素质缺失,吃苦耐劳素质的欠缺,责任意识缺乏等。随着社会分工的精细化和专业化,市场竞争激烈化,社会对从业人员的职业道德素质要求越来越高。服务社会的需要,高校应重视对大学生职业道德教育,积极探索大学生职业道德教育的有效途径。     

试论如何提高高校档案管理工作的有效性

本文主要针对如何提高高校档案管理工作的有效性展开论述。首先,对高校档案管理工作的内涵进行论述。其次,提出了若干提高高校档案管理工作有效性的具体措施:加强档案管理人员的经验交流工作加强管理人员的职业道德建设;加强高校档案管理的信息化建设;加强高校档案管理的制度化建设。希望本文的研究对提高高校档案管理工作的有效性有所裨益。     

试论校园图书馆馆员队伍素质模式的建构

信息化社会要求校园图书馆馆员要不断提升自身素质，然而当前校园图书馆馆员队伍还面临着诸如队伍结构，能力素质、职业道德、知识技能等方面的问题。为此，要努力加强图书馆馆员队伍的职业道德素质、知识技能素质、学术科研素质等方面的素质内涵建设，同时要通过提高认识，加强组织领导；转变观念，加强作风建设；强化培训，提升业务水平；引入竞争，完善激励机制等路径推进馆员队伍素质的建构。     

探析网络时代高校图书资料的管理与建设

随着网络技术的不断发展,高校图书资料的管理和建设也进入了一个全新的阶段。本文对网络技术在高校图书资料管理与建设中的改变进行了分析,探析了将网络技术和高校图书资料结合的方法,并提出了针对性的建议。     

浅议高校人事档案管理人员的素质培养

随着社会的发展,时代的进步,全国各个高校发展迅猛,在人才队伍扩招、教师队伍扩建的同时,高校的人事管理部门的要求也随之提高。学生的信息不断更新,教师的学历、职称等也在不断的改变,人员的调动比较大,但是在当前的高校人事档案管理上,面对现状,我国的高校还存在诸多问题,在管理人员方面,按照现在的高校人事档案管理的要求,人员的素质还有待于进一步提高,因此需要对我国高校人事档案管理人员的素质进行培养。本文将从提高高校人事档案管理人员素质的重要性入手,分析现状,并且有针对性的提出相应的提高素质的措施,为我国高校人事档案管理人员素质的提高提供参考性的意见。     

高校图书馆义务管理员作用浅谈

基于高校图书馆招收义务管理员这一情况，从两方面去讨论高校图书馆义务管理员其意义。其一是对图书馆管理工作起到很大的作用，从两点去讨论：①缓解馆内管理人员不足的问题；②对提高图书馆服务质量起到一定作用。其二是义务管理员自身素质的提升。     

试析我国高校管理人员专业化现状及对策

随着我国高等教育入学人数的不断增加,入学率的不断攀升,高等教育已经步入大众化阶段,高校管理人员的专业化成为大势所趋。我们必须深化认识,加强建设,建立起一套科学的管理制度,使高校管理人员更加明晰自身的职业定位。加强我国高校管理人员专业化建设,对切实提高高等教育管理水平,促进我国高等教育事业发展有着重要意义。本文在对我国高等学校管理人员专业化现状进行剖析的基础上,对比国内外高校管理人员专业化情况,找出我国高校管理人员专业化存在的问题与不足,探寻我国高校管理人员专业化路径,为高校管理人员专业化提出切实可行的建议。     

图书馆馆员应具备的职业素质

图书馆是人类智慧的宝库，信息资源的源头。其工作人员不仅是图书资料的保管员，读者借阅的服务员，还是信息资料的收集员、整理员、传播员、自动化管理的操作员。因此，图书馆工作人员(以下简称馆员)应具备较高的综合素质。要适应新世纪变革的要求，作为知识和信息资源载体的图书馆，不仅馆舍、设备要改善，管理人员也要适应新时代的要求。然而，目前图书馆员的状况却不容乐观。     

精简高校行政管理人员与机构的策略探析

高校行政管理作为高校管理中的重要部分,其高校行政管理人员的素质直接决定了学校行政管理部门的工作质量及学校未来的发展情况,也与学校管理水平有重要联系,因此建立一支思想政治素质以及业务素质较高的行政管理队伍是促进高校长期可持续发展的重要内容。本文主要分析了我国高校行政管理人员以及管理机构中存在的问题,并提出了相应的解决对策。     

教师职业道德素质建设机制探讨

深化教育改革,全面推进素质教育是党中央、国务院在世纪之交做出的重大战略决策。作为推进素质教育的主力军,教师队伍职业道德素质水平的高低,不仅涉及教师个人道德修养,也是教育系统内部师德师风好坏的反映,更是素质教育能否顺利实施的保证。加强教师职业道德素质建设,不仅需要教师转变教育思想和观念,更新知识,提高教学水平,具备良好的职业道德,更需要建立健全教师职业道德素质建设的长效机制。     

试谈高校图书资料的文化价值

高校图书资料是社会知识库的重要组成，其所具有的现实与长远的意义都不可低估。因此，高校图书资料的文化价值应予以充分的关注。尤其在当前的素质教育，道德培养及刨造时代精神诸方面．均有看不可着代的作用。     

论高校管理人员的培训与开发

随着科技的发展和社会的进步,社会对高级人才的需求量越来越大,对高级人才的要求也越来越高。同时,国家教育理念的逐步深入,也推动了了各类高校的飞速发展。各类高校为了满足社会的需求,为国家培养更多的栋梁之材,就需要强劲有力的管理者做好高校的管理。高校的各项工作能否顺利开展,很大程度上取决于管理者的自身素质与管理水平的高低。因此,做好高校管理人员的培训与开发,解决管理人员培训中出现的问题,是高校各项工作的顺利开展的坚实的基础。本文主要从高校管理人员的培训与开发的现状,以及培训进程中出现的问题和相应的解决举措等方面进行论述。     

农村中小学教师职业道德改善研究

基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位,而广大农村中小学教师的素质直接影响农村基础教育的成效。教师职业道德是教师素质的重要体现,当前农村中小学教师队伍职业道德素质主流是好的,为农村素质教育作出卓越贡献,但是也存在一定的职业道德失范现象,影响教师整体形象。对此,必须着眼全局,一切从实际出发,把农村中小学教师职业道德建设摆在优先发展的战略地位。     

浅谈如何提升高校外事管理人员的专业素质和服务意识

高校外事管理人员的一言一行关乎高校的对外形象。文章主要从思想政治、文化知识、外交社交礼仪、综合能力等方面进行讨论,研究如何提高高校管理人员的专业素质和服务意识。近年来,随着互联网的不断发展及高等教育体制改革,高校之间的沟通交流不断加强,互动活动相对增多,教育也日趋国际化,无界化。因此,本文主要谈论高校外事管理人员必须具备专业素质和服务意识,因为这不仅关系到自身的形象,更加关系到学校的对外声誉。