谢德荪和他的源创国际研究院团队

说起源创国际研究院,就不能不提它的助推者——美国斯坦福大学终身教授谢德荪。借助国际名校资源,建立企业家海外培训基地,培养一批具有国际化视野的企业家,是政府推动企业转型的重要举措之一。近年来,中国各级政府一直致力于建立公共服务平台,大力发展科研机构,积极引进海内外高端创新人才,推动企业自主创新和转型升级。中国政府从2005年起先后选派了多批党政干部和优秀企业家赴斯坦福大学学习。斯坦福大学作为世界顶尖学府之     

全球气候变暖:无视复杂性

斯坦福大学教授斯蒂芬·施奈德(Stephen Schneider)认为,隆博格无视气候变化的复杂性,把注意力集中于最草率地预测的气候变化结果。     

曹文凯:从哈佛到杜克

曹文凯:1946年生于中国上海。3岁时随父母移居到香港。在香港接受了早期教育。然后全家移居加拿大。在加拿大获学士、博士学位。1984年任哈佛大学医学院副教授。1990年任斯坦福大学内科讲座教授、心脏血管科主任。1996年回到哈佛,任哈佛医学院内科讲座教授。2004年受聘于杜克大     

创建世界一流大学存在三大制约因素

教育部科技委副主任、北京师范大学副校长史培军教授介绍 ,剑桥、牛津、卡迪夫等英国著名大学的校长们认为 ,中国创建世界一流大学存在三大制约因素。第一 ,顶尖教授太少。剑桥大学有 50 % 60 %的教授毕业于世界前 50所大学 ;中国大学的比例估计不到 1%。以北京师范大学为例 ,13 0 0名教师 ,只有十几个人毕业于世界一流大学 ,缺少大师级人物。没有足够的一流教师 ,也很难在一流水平上和人家交流 ,甚至根本不知道人家在想什么 !像李远哲、丁肇中、杨振宁、李政道等获得诺贝尔奖的华人科学家 ,都是在世界著名大学毕业的。起点要高 ,师资要强 …     

挑战达尔文--美国生物学家琼·拉夫加登

斯坦福大学教授琼·拉夫加登说,达尔文的性选择理论是错误的。同性恋行为绝非不正常;作为一种建立同性关系的方式,这种行为广泛存在并且有益。     

斯坦福大学通识课程特色研究

斯坦福大学的通识课程体系包括思维训练、思维及行动方式、写作与修辞以及外国语四大板块。斯坦福大学通识课程构建的哲学基础是在融合理性主义、工具主义以及新人文主义三种哲学思想的基础上形成的。斯坦福大学通识课程的特色就是"创新性、变革性和多元化"。培养具有创新潜质、探究能力以及多方面素养的高科技人才是斯坦福大学的通识课程的重要目标。通识课程的实施激发了学生的学习动机和兴趣,提升了学生的科学研究能力,培养了学生的多元思维能力,让学生学会了有效思考。由此,我国的研究型大学在通识课程改革方面,应借鉴斯坦福大学通识课程的特色,开设思维训练和研究入门课程,开发与通识课程配套的各类研讨课程,让本科生参与科研项目等。     

评《中华帝国晚期的城市》

从1968年到1969年,美国和其他国家的一批研究中国的学者,连续在美国新罕布什尔州的朴次茅斯和大西洋英国属地维尔京群岛的圣克鲁瓦,举行了几次以中国城市为研究对象的学术讨论会。斯坦福大学人类学系施坚雅教授以这次讨论会上提出的论文为主,再加上其他的几篇论文,编成《中华帝国晚期的城市》这样一部中国历史城市研究的巨著,于1977年在斯坦福大学出版社出版。此书出版以后,在国际上引起了很大的反响,各国学者都纷纷发表评论。在中国,由于十年动乱所造成的与国际学术界的往来断     

关于"一流科研"的几点思考

现在,不少学校都提出了建设"一流大学"的目标,而"一流大学"要有一流的学科、一流的教授和培养一流的人才.无论是一流学科还是一流教授都要有一流的科研作支撑."一流科研"可以分为两个层次,第一个层次就是某一成果应当是一流的,这是科研的基本要求.第二层次的"一流科研"有如下四个主要标志第一,必须具有原始创新性的研究成果;第二,能够引领学术潮流;第三,能够创建新的学科体系,至少能够带起一个学科的持续发展或为某一学科的创立奠定基础;第四,建立自己的学派.就每一个人的具体的科研工作而言,做出一流的科研成果,应当具有如下几种眼光或思维第一,要有发现问题的眼光;第二,要有时代思维;第三,要有国际化思维;第四,要有多学科的思维.此外,出一流的科研成果,要有良好的学术氛围,也需要有好的制度作保证.好的制度首先需要制度设计者要有一流的学术眼界、一流的思想境界及一流的管理理念.所谓好的制度,第一,通过利益调整和分配制度,激发人们的潜能;第二,能使成绩突出者有成就感、荣誉感和自豪感;第三,具有良好的导向功能,引导人们做出一流的科研成果;第四,给教师和科研人员比较宽松的政策和比较充足的时间,以满足他们对某一领域的极大兴趣或对某一具体问题的好奇心;第五,建立合理的有效的评估机制.     

斯坦福:创业者的摇篮

硅谷的巨头不少来自斯坦福,他们为此而感到骄傲。身价亿万的电脑业巨头太阳微电子公司老板和创始人斯科特·麦克尼利曾在这里度过了好几年;雅虎的老板杨致远和他的合伙人戴维·菲洛都曾是这里的学子,校友加同仁分外亲密;网上拍卖行电子港湾的创始人之一杰夫·斯科尔也是从这里走上IT竞技场的。被学生和教授们亲切地称为“农场”的斯坦福大学是硅谷最重要的天才锻造厂,学生们的锦绣前程都是在这片过去饲养牛马的土地上开始的。斯坦福大学的毕业文凭,尤其是该校商业研究生院的工商管理硕士文凭,每年为数百名大学生打开通往美丽的新网络世界的…     

主持人语

正领导和决策问题是高校管理领域的重要议题之一,本期选择的两篇案例分别探讨了领导和决策领域出现的新现象和新问题。李进峰发现在新校园建设的决策过程中,理想决策同现实决策存在着巨大的差异,并试图从多重逻辑的角度加以理解。实际上,在学术界已经有学者,如斯坦福大学教授马     

马克思主义在美国校园里

当罗纳德·里根的保守观点在华盛顿和美国其他许多地方盛行时,一批人数虽少但是劲头十足的激进左派教授正在美国大学内扩大他们的据点。那些激进的学者在诸如马萨诸塞大学,拉特格斯大学、波斯顿大学、斯坦福大学、芝加哥大学、纽约大学和美利坚大学等学校中都是些有影响的学者。在那些学校里出现了许多激进的组织,这些组织出版了许多学术杂志,并声称他们     

从“冰棍状元”到斯坦福教授

初次见到黄明,我的感觉是有一点惊讶和意外。在此之前,我知道黄明是美国康奈尔大学物理学博士和斯坦福大学金融学博士,现任斯坦福大学金融学教授、想来最少也有三十多岁吧,没想到猛一见面,眼前的人竟如此年轻,而且很"帅"。大家公认这次参加"99(湖北)中国风险投资与高科技产业发展国际研讨会"的外方专家,有两个人外貌很抢眼:一是甘舒的"酷"’一是黄明的"帅"。另外,作为一名从事物理学研究和金融学教学多年的人,给人的感觉似乎应当是严谨甚至是严肃的,然而黄明却非常谦逊、亲切、随和,而且越往后,他更以其真诚、坦率和幽默深深打动和吸引着你。     

国家主权

此文编译自美国《外交政策》杂志 2 0 0 1年 1 /2月号 (ForeignPolicy,Jan . Feb .,2 0 0 1 ) ,作者史蒂芬·克莱斯勒 (StephenCrasner) ,斯坦福大学著名国际关系教授。在这篇文章中 ,克莱斯勒以九个问题回答了在国家主权问题上的一些争议 ,对一些有关国家主权的错误理解予以了澄清 ,这篇文章对我们认识和讨论全球化时代的国家主权有重要的借鉴意义。另外 ,克莱斯勒教授著有一本有关国家主权问题的专著 :Sovereignty :OganizedHypocrisy(Princeton :PrincetonUniversityPress,1 999)     

进入学界主流的办刊思路与成功经验

<正>我曾经对如何办成一流的学术期刊发表了一个看法,这个看法是借用山东大学原书记郭新立教授的一个见解,就是“不入主流,难成一流”。换句话说,进入学界主流,才能成为一流。我个人感觉《济南大学学报》（社会科学版）办刊的成功,就在于它已经进入了主流之中,然后取得了这样一个耀眼的成绩。     

伊朗的明星学生

2003年，一群国外学生在的博士入学考试中名列前茅，使斯坦福大学电机工程系教授大吃一惊。这些神童不是美国人，这并不奇怪；亚洲和其他地方的学生在美国的读书成绩总是超过别人。斯坦福管理人员说，吃惊的是这些名列前茅的学生大多来自同一个国家的同一所学校：伊朗的谢里夫科技大学。     

斯坦福大学学生事务组织管理体系及经验启示

斯坦福大学作为世界顶尖的创业型大学,对于大学生特别是新生的学生组织管理指导十分重视,并形成了全方位、系统化、个性化、多元化、扁平化的学生管理指导模式。研究斯坦福大学学生事务管理对于我国创业型大学的学生管理工作具有重要的启示意义。     

政策、管理与实施：斯坦福大学学生参与大学治理的经验与启示

学生参与大学治理是近年来世界高等教育发展的一个重要趋势,学生的参与对大学治理成效的提升具有重要作用。斯坦福大学作为世界一流大学,其学生参与大学治理的经验无疑对我国大学治理具有启示意义：斯坦福大学在《行政指南》《斯坦福公告》、学生评价制度等政策文件中制定了学生参与大学治理的相关规定,为学生参与提供合法性依据;斯坦福大学学生联合会、学生参与办公室、志愿学生组织等学生组织团体构成了学生参与大学治理的主要组织形式,保障学生的有效参与;斯坦福大学实施赋予学生组织以自治的权利、给予学生组织独立的物质资金保障、实现学生参与路径的多样性、提供适度的参与内容与范围的策略,促进大学管理的高效运行。基于斯坦福大学的经验,结合我国大学治理实际,启示我们可以通过完善学生参与的制度规范、优化大学内部治理的权力结构、拓展学生参与的范围与途径等措施,继续优化提升我国学生参与大学治理的实践成效。     

世界著名大学系列介绍之五--斯坦福大学

斯坦福大学 (StanfordUniersity)位于美国加利福尼亚州旧金山 ,属私立大学。学校始创于1 885年 ,经过 6年的规划和建设 ,于 1 891年 1 0月 1日正式面向社会。创办人利兰·斯坦福 (Le landStanford)生于 1 82 4年 ,曾是美国西部铁路大王 ,他任过太平洋铁路公司的总裁和联邦议员。1 9世纪末 ,斯坦福捐增了 2 5 0 0万美元及部分农场 ,创办了流芳后世的斯坦福大学。1 891年斯坦福大学开始招生时只有 1 7名教员和 5 5 9名学生 ,而今斯坦福大学已有 1 70 1名教职工和 1 40 0 0余名学生 ,其中本科生 660 0多名 ,研究生 75 0 0余名。校园占地面积…     

表面完整性抗疲劳制造技术精密加工团队

正1.团队介绍表面完整性抗疲劳制造技术精密加工团队依托郑州大学机械与动力工程学院机械工程河南省一流学科和抗疲劳制造技术河南省工程实验室,由郑州大学王栋教授领衔的12位中青年骨干教师组成,涵盖了机械、材料、力学工程等相关专业,在读研究生人数稳定在40人以上。团队成员近年来主持及参与国家科技部、国家863、国家自然科学基金项目等国家级项目5项,省部级项目12项,主持完成厅局级科研项目及横向项目等20余项,     

汉民族研究的国际视野

2008年4月25日到27日,在美国著名的斯坦福大学举行了"汉民族研究反思国际学术研讨会",使汉民族研究从中国走向了世界.这次研讨会提交的44篇论文,选题新颖,视角独到,从历史到现实,从边缘到中心,十分丰富.25日上午研讨会举行了简单的开幕式后,即分全球的汉族,地方的汉族;汉代的汉族;社会科学和中华人民共和国汉族的构建;中晚期帝国的汉族;汉与中华民族;清与汉族认同的重建;边缘的汉族/汉族的边缘;教育、文化和大众传媒中的汉;法律和政治上的汉;汉性的研究等10个专场进行了大会或分组发言和讨论.最后举行了由美国学者环太平洋盆地研究所所长杜磊(Dru Gladney)教授、中国学者广西民族大学汉民族研究中心主任徐杰舜教授、哈佛大学历史系欧立德(Mark C.Elliott)教授带有总结性的主题讲演.