共查询到20条相似文献，搜索用时 0 毫秒
1.
“不搞争论,是我的一个发明。不争论,是为了争取时间干。一争论就复杂了,把时间都争掉了,什么也干不成。不争论,大胆地试,大胆地闯。”(《邓小平文选》第三卷,第374页)阅读《邓小平文选》三卷,可以看出邓小平同志这段话所涵盖的思想贯穿于全书,是同他一贯倡导的解放思想、实事求是的思想一脉相通的。 相似文献
2.
党的十五大报告再次十分明确地强调“三个有利于”是衡量改革和各项工作是非得失的根本判断标准。我们在讨论“三个有利于标准”的本质意义时,不能不由然地联想到实践标准和生产力标准。笔者认为全面把握“三个标准”的本质联系,对于我们正确认识和客观总结十一届三中全会以来二十年改革开放的经验,解放思想,开拓思路,落实十五大提出的各项任务,具有十分重要的意义。（一）先看实践标准。它的准确说法在教科书中表述为“实践是检验真理的唯一标准”。这个命题包括两层意思：一是实践检验的对象是真理。真理是标志主观同客观相符合的范… 相似文献
3.
略论精神文明建设的三种思路与社会文明建设的整体思路 总被引：1，自引：0，他引：1
在加强精神文明建设的问题上,当前存在两种颇具影响的思路：一种主张在精神文明建设中必须以道德建设为主导,以道德建设为核心;另一种主张在精神文明建设中必须以法制建设为主导,以法制建设为核心。笔者对这两种思路均不敢苟同,愿就此进行讨论,并对当前精神文明建设... 相似文献
4.
5.
略论邓小平的人才思想□赵世均十一届三中全会以来邓小平同志对人才倾注了极大的爱心。他说：“改革经济体制，最重要的、我最关心的，是人才。改革科技体制，我最关心的，还是人才。”（《邓小平文选》第三卷，第１０８页。下引此书，只注明卷数和页数）邓小平同志为什么... 相似文献
6.
略论邓小平的人权思想张史传在《邓小平文选》第三卷中，邓小平运用马克思主义观点，回答和驳斥了西方国家对我国人权的种种无理指责，深刻论述了无产阶段的人权观。本文试从如下几个方面探索邓小平的人权思想。一、两种“人权”具有本质的区别我国是社会主义国家，我国人... 相似文献
7.
8.
9.
一、人才问题是一个战略问题这是邓小平同志人才思想的核心。早在1988年，他就明确指出：“我这里说的关于教育、科技、知识分子的意见，是作为一个战略方针，一个战略措施来说的”①，并强调“事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能用人才”②。在这里，邓小平同志把人才作为战略问题提出来，是对马列主义、毛泽东思想的重大发展，在我党历史上实属首创。邓小平同志的人才战略论，既是基于他对新时期我国人才的历史地位和作用进行科学分析所得出的必然结论，也是面向当今乃至今后一个时期国内和国际发展态势深刻思考所采取的战略举措。… 相似文献
10.
11.
桑志达 《福建论坛(人文社会科学版)》1985,(5)
近年来,哲学界对于主体和客体的讨论,开阔了马克思主义认识沦研究的视野,促使大家深入思索主体的认识对象和内容问题。主体的认识是否只以客观外界事物为对象和内容,有没有以主体自身为对象和内容,即有没有主体的自我意识?承认主体的自我意识,会不会与唯心主义划不清界限?主体的自我意识对人有什么意义?这些都是马克思主义认识论所要研究的问题。本文就此提出一些看法。 相似文献
12.
邓小平关于教育思想的内容十分丰富,是指引我国教育改革和发展的伟大旗帜。学习和研究邓小平教育思想,对于我们办好教育,落实教育优先发展的战略地位,繁荣教育事业,具有十分重要的意义。 相似文献
13.
一、战略的理论基础———“科技生产力论”知识经济是以知识为基础的经济。知识经济这一概念 ,在邓小平的论述中 ,还没有使用过 ,但是这一思想在 70年代就已萌发。邓小平从第二次世界大战以来科学技术的巨大浪潮极大地推动着世界经济发展的现实中 ,预见到一种新的经济形态的来临 ,其特点是经济的发展将越来越依靠科学技术的进步。科学知识和生产的有机结合使社会经济产生革命性的变革。他说 :“现代科学技术正在经历着一场伟大的变革 ,近三十年来现代科学技术不只是在个别的科学理论上 ,个别的生产技术上获得了发展 ,也不只有了一般意义上… 相似文献
14.
邓小平同志的爱国主义思想具有鲜明的时代特色,既继承了中华民族的爱国主义优良传统,又赋予爱国主义崭新的时代内容。他创造性地提出“一国两制”的构想,促进祖国的和平统一;他把热爱祖国与热爱社会主义两种思想感情融合在一起,把爱国爱民的思想落实到强国富民、振兴中华的伟大事业之中。在中国爱国主义思想宝库中闪烁着璀璨的光芒。 相似文献
15.
邓小平在长期的治国实践中 ,运用马克思主义基本原理 ,结合中国行政管理工作的实际 ,对我国政府机关行政效率低下的原因作了科学的分析 ,提出了一系列提高行政效率的具体措施。这对我国行政管理体制改革已经产生而且还将继续产生深远影响 相似文献
16.
17.
邓小平同志是伟大的革命家、政治家、军事家、外交家.他遵循马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,坚持按照辩证法办事.毛主席称赞他说:“要照辩证法办事.这是邓小平同志讲的.我看,全党都要学习辩证法,提倡照辩法办事.”小平同志运用唯物主义辩证法研究社会主义社会的新情况,解决新问题,作出新结论,形成了丰富的辩证法思想.一、建设有中国特色的社会主义——共性和个性相统一矛盾的共性和个性的关系问题,是“事物矛盾的问题的精髓,不懂得它,就等于抛弃了辩证法”这一原理具体运用中的重大问题,就是要使马克思主义的普遍真理和中国的具体实际相结合.在中国革命斗争中,毛泽东把马列主义普遍真理同中国革命的具体实践相结合,从中国的国情出发,提出走农村包围城市的道路,取 相似文献
18.
邓小平根据当代国际间的经济政治关系发展的新特点$创新性地坚持和发展了马克思主义关于
国家主权论的思想，特别是国权的维护。它主要包括国权维护的核心内容、基本方式、中心环节以及根本保证
等几个方面 相似文献
19.
群众路线是贯穿邓小平同志理论和实践之中的一条红线，是建设有中国特色社会主义理论的极其重要的组成部分。探讨邓小平同志的群众路线有着重要的现实意义。一、邓小平同志的群众路线观邓小平同志在领导革命和建设的伟大实践中，在同群众的密切联系中，不断总结经验，进行理论概括，形成了他自己独具特色的群众路线观。1．群众路线是群众观点、群众方法和群众作风的有机统一党的群众路线是毛泽东同志为代表的老一辈无产阶级革命家在长期革命实践中总结提炼而成的。邓小平同志作为中央绍一代领导集体中的一员，他在长期的戎马生涯中，一方面… 相似文献
