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1.
张林 《贵州工业大学学报(社会科学版)》1999,(3)
本文根据当前高校领导干部的现实思想状况,以适应新形势和任务的要求必须在高校领导干部中认真开展“三讲”教育,提高领导干部素质,坚定理想信念。 相似文献
2.
李德全 《渝西学院学报(社会科学版)》2001,(3)
本文认为 ,在新的历史条件下 ,应当在当代大学生中努力开展讲学习、讲政治、讲正气的“三讲”教育 ,并从理论和实践结合的层面阐述了它的重要性、必要性 ,提出了具有一定现实指导意义的操作意见 相似文献
3.
长治市委组织部、老干部局在落实省委组织部、老干部局评选考察“重视老干部工作的领导干部”活动中,除对所属13个县(市、区)党政一把手重视老干部工作的情况进行实地考察和评选外,同时还对44个市直单位党政一把手重视老干部工作的情况,也进行了认真的考察和评选。 相似文献
4.
从讲政治的高度,提高对老干部的认识,加强对老干部工作的组织领导,做好老干部思想政治工作,努力在全社会营造尊老敬老爱老助老的良好环境,使老干部余热生辉。这既是新时期不断开创老干部工作新局面,值得研讨的一个重要课题,也是当前讲政治,促进稳定和发展的﹂个重要内容。 一、充分认识老干部的历史功绩和重大作用,把思想认识真正提高到一个新水平 相似文献
5.
《贵州工业大学学报(社会科学版)》2000,(3)
按照中央的部署和要求,全国高等学校的“三讲”教育正在深入展开。我校校级领导班子和领导干部“三讲”的集中教育已告一段落,并转向深入整改;院(系、部、处)领导班子和领导干部的“三讲”正面教育正在深入进行。这都是高校“三讲”集中教育的延伸和深化。深入整改和“三讲”正面教育,既是一项长期的任务,又是一项紧迫的任务。根据中央的决定,在全国所有高校领导班子和领导干部中陆续开展的“三讲”教育,是新形势下加强高校党的建设和领导班子建设,提高高校领导干部思想政治素质的一项重大举措,是世纪之交高校党建和思想政治工作头等重要的历史任务。深入开展高校“三讲”教育,对于高举邓小平理论伟大旗帜,以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,全面加强党的建设,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,深化教育改革,全面推进素质教育,培养和造就德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,具有重大而深远的意义。我们一定要从全局和战略的高度,充分认识搞好高校“三讲”教育的特殊重要性和紧迫性。 相似文献
6.
江达铠 《贵州工业大学学报(社会科学版)》2000,(3)
本文按照“三讲”教育的核心是讲政治的观点,提出讲政治要注重同党中央保持高度一致;要坚持以经济建设为中心;要全心全意为人民谋利益;要坚持正确的理想和信念;要正确认识和判断形势;要体现在讲正气上共六个方面的学习与思考。 相似文献
7.
刘凤英 《江苏大学学报(社会科学版)》2000,2(3):15-18
在县级以上党政领导班子和领导干部中,开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,这是贯彻党的十五大精神和中央关于深入学习邓小平理论的新部署。本文分析了开展“三讲”教育的意义,对如何提高“三讲”教育的成效进行了思考。 相似文献
8.
江泽民总书记在建党八十周年大会上,全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵。为我们老干部工作者指明了方向。深刻理解和全面落实“三个代表”的重要思想,就是要扎扎实实地做好每一次服务工作。一、实实在在地为老干部办实事、讲实效。老干部工作政治性、政策性很强,而巨大量的是事务性工作。落实“两个待遇”,建设活动场所,创办老年大学,都是办实事讲实效的具体体现。一些企业经营不太景气,特别是微利和亏损企业,不仅要在政治上关心老干部,而且在生活上要千方百计,想方设法落实好各项待遇,使老干部生活有保障,活动有场所,学习有组织,有病能求医,欢度晚年。二、在做老干部思想政治工作中坚持“三为 相似文献
9.
上海嘉定区真新街道有离休老干部50余人,他们大多年事已高,其中有不少人体弱多病,有的长期卧床不起、足不出户。今年盛夏以来,街道老干部工作站及时转变为老工作方式,就近组织学习、就近上门服务、就近组织活动,受到了离休老干部们的一致好评。就近组织学习根据盛夏高温的特点和离休老干部的身体状况,自7月份起,街道老干部 相似文献
10.
林炎志 《河南大学学报(社会科学版)》1999,(4)
在新世纪即将来临的重要时刻,党中央决定用整风精神在县级以上党政领导班子。领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,这是贯彻党的十五大精神,推动深入学习邓小平理论,加强领导班子建设,提高领导干部素质,全面推进党的建设伟大工程的重大举措,具有深远的历史意义。一、“三讲”的历史背景和历史命题“三讲”教育属于整风一类的党建活动。整风是中国共产党创造的、通过思想和作风整顿,依靠自身的力量解决党内主要矛盾和突出问题的重要形式。在我们党的历史上,曾取得了延安整风等多次整党整风的宝… 相似文献
11.
冀兆荣 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2000,(Z1)
“三讲”教育 ,是在新的历史条件下对延安整风精神的新的运用和发展。在“三讲”教育中发扬延安整风精神 ,就要认真看书学习 ,坚持理论联系实际的马克思主义学风 ;就要相信和依靠群众 ,坚持群众路线 ;就要认真开展批评与自我批评 ,坚持积极健康的思想斗争 相似文献
12.
6月9日至23日,省委老干部局组织局系统厅处级离退休干部进行“三讲”教育,学习了文件,召开了民主生活会。老同志们反映,通过“三讲”,受到了一次马克思主义教育、党性教育,提高了认识,坚定了理想信念,获益匪浅。 “思想永远不能离退休” 按计划,6月9日下午4点召开“三讲”动员会。3点刚过,老局长贾连奎首先走进会场,接着原局领导王淑珍、老处长王恩义、张保林也陆续到场,不到4点,参加“三讲”教育的老同志就到齐了。老局长贾连奎同志的一番话最能代表此时大家的心情:“老干部虽然离退休了, 相似文献
13.
朱鲁娟 《华北电力大学学报(社会科学版)》2000,(2):45-46
江泽民总书记在北京视察工作时指出 :“在干部首先是领导干部中 ,要强调讲学习、讲政治、讲正气。”江泽民同志强调的“三讲”对加强领导干部的教育工作 ,有着十分重要的现实意义 ;根据干部队伍特别是领导干部队伍的现状 ,把江泽民同志强调的“三讲”用以指导领导干部的思想建设就显得尤为重要。在我们的各项事业中 ,凡在工作中创出佳绩 ,并受到组织和群众信任与尊重的领导干部 ,都是源于他们把讲学习 ,讲政治 ,讲正气体现到他们自身的品德与工作作风上。相反 ,凡在工作中政绩平平、不受群众拥护的领导干部也必然在他们自身的品德与工作作风… 相似文献
14.
朱常宝 《华北电力大学学报(社会科学版)》1999,(3)
不久前全国“三讲”教育工作会议胜利闭幕。会议强调:各级党委要进一步把思想统一到中央精神上来,坚定信心,提高政治责任感,确保高质量地完成“三讲”任务。为提高参加“三讲”教育的自觉性,必须进一步加深对“三讲”教育重大意义的认识,深刻理解“三讲”教育的精神实质,只有这样才能把在全党范围内开展的党性党风教育落到实处。 一、当前开展“三讲”教育的重要性与紧迫性 “三讲”教育从1995年江泽民同志提出到现在已经几年了。为什么现在党中央还要强调深入开展“三讲”教育呢?这是因为:(一)应该看到,我国现在正处… 相似文献
15.
杜家忠 《安徽理工大学学报(社会科学版)》1999,(1)
本文就新时期在高校深入开展“三讲”教育的重大意义、开展“三讲”教育要把握的“六个环节”以及如何贯彻整风精神作了一些探讨,以推动高校“三讲”教育的深入开展,促使高校领导班子和领导干部队伍建设不断得到加强,把高校的各项工作做得更好。 相似文献
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张春霞 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,(6)
抗日战争在中国革命史上占有重要的地位,经过八年的抗战,中国人民不仅打败了不可一世的日本帝国主义的侵略,同时,也在中国共产党的领导下,不断壮大了自己的力量,从而,奠定了中国革命胜利的基础。中国共产党在领导人民的抗战活动中,无论是理论上还是实践上,都积累了丰富的经验,特别是在干部的培养和教育方面,取得了很大的成绩,所以抗战胜利后,能够在较短的时间内,迅速取得全国性的胜利。在我们改革开放的今天,特别是在干部的“三讲”教育中,研究和借鉴抗战时期的干部教育经验,会少走很多弯路,因此,把抗战时期的干部教育和新时期的“三讲”教育结合 相似文献
18.
龙裘云 《贵州工业大学学报(社会科学版)》2000,(3)
本文紧密结合高校实际,就认真学习贯彻江泽民同志“三个代表”的重要论述,坚持以“三个代表”为指导,深入开展高校“三讲”教育,提出了有针对性的指导意见。 相似文献
19.
今年6月上旬,笔者与省老促会副理事长刘良荣、理事周邦和县老促会领导赵宗德、崔志良等一行,冒着烈日酷暑,走访了新兴县的老区乡镇、村庄。所到之处,目睹耳闻老区的干部、群众以饱满的政治热情,学习贯彻江泽民总书记关于“讲学习、讲政治、讲正气“和“致富思源、富而思进“的重要指示,焕发出一股干劲,推动了老区的两个文明建设,城乡呈现出一派勃勃生机、欣欣向荣的景象。我们这些老战士顿觉乐在心中,喜上眉梢。 相似文献
20.
在晋城市城区广大老干部中,提起区委书记杨群旺同志为大伙儿所办的实事,那可真像秋天的葡萄——一串儿一串儿的…… 杨群旺同志出任城区区委书记前,在区里任区长。1993年春天,他刚上任不久,就接到一封老干部的联名来信。信中除对他当选区长表示 相似文献