浅谈如何培养大学生的综合素质

学生的综合素质的培养是素质教育的核心,关系到我国现代化事业的成败。本文根据大学生综合素质的基本内涵以及我国大学生综合素质现状,对如何加强大学生综合素质的培养作了探讨。     

关于大学生干部综合素质培养的思考

大学生干部是学校教育的对象,同时又是教和学联系衔接的桥梁,是协助学校开展学生教育管理工作的重要力量,高校加强大学生干部综合素质的培养意义重大。本文阐述了就大学生干部的重要作用、应具备的素质,并就大学生干部的现状进行了分析,提出了培养学生干部的方法与途径。     

略论独立学院学生“软实力”的提升

本文在指出独立学院学生应不断提高自己专业基础知识、英语、计算机、职业资格证等硬实力的同时，更应注重提升自身综合素质、自信心、意志力等软实力，在就业竞争力中更胜一筹。本文通过对独立学院学生软实力存在的问题和成因入手进行分析，着重从学校层面谈论如何提升独立学院大学生软实力，以促进学生综合素质及就业竞争力的提高。     

试论当代大学生审美素质的培养与提高

审美素质是审美主体发现美、辨别美、创造美的能力体现，是大学生综合素质的重要组成部分。审美素质的培养不仅需要学校开展审美素质教育，更需要社会施教群体和大学生自身的共同努力。加强审美素质教育，提高大学生审美与鉴赏的能力，并帮助大学生树立正确的审美观念，是学生成“人”和学校完成人才培养计划所不可或缺的重要环节。     

关于在大学生就业指导中加强人文教育的探讨

随着就业压力的加大,大学生就业呈高度自主化、市场化趋势,高校学生就业工作显得尤为重要。本文拟在在学生就业指导中,加强人文教育,教育学生提高自身的思想道德素质、科学文化素质、智能素质,教育学生消除就业心理障碍,有效地提高大学生的就业质量和就业率。     

对大学生心理健康的现状及提高对策

作为中国的新生代力量,大学生的心理健康越来越受到社会的重视,提高大学生的心理健康素质,不仅有利于学生自身的发展,更有利于社会的进步。把心理健康教育与日常教学相结合,在潜移默化中提升心理健康素质,发挥心理咨询,学生组织等的作用,加强大学生的体育锻炼,各个方面相结合提高大学生心理健康状况。     

大学生闲暇教育的现状与对策探析

新时期大学生的闲暇在日益增加，但其闲暇生活在质量、内容等诸多方面都存在问题。高校应重视对大学生科学闲暇意识的培养、加快大学生闲暇教育课程的规划和建设，同时促进大学生闲暇教育师资的建设、优化校园休闲文化环境，引导学生正视闲暇、高效利用闲暇，从而提高自身综合素质，应对新时期带来的冲击和挑战。     

如何做好高职高专院校辅导员工作

随着我国社会主义现代化的建设和社会主义市场经济的发展；怎样加强学生在自我教育、自我服务、自我管理中的作用社会对大学生的要求越来越高，它不仅要求大学生具有扎实的专业知识，而且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力，还要求大学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。本文主要从辅导员要努力提升自身综合素质、要无私奉献敬岗爱业、注重学生思想政治教育与引导、加强日常管理等方面进行了分析。     

对勤工俭学参与图书馆管理工作的思考

高校图书馆开展大学生勤工俭学工作,能减轻学生的经济负担,有助于提高学生自身的综合素质,有助于缓解图书馆工作人员紧缺状况,提高图书馆的服务质量;本文还从建立严格的考核选拔制度、上岗前培训、人尽其才三方面对如何加强勤工俭学学生的管理工作提出了建议和思考。认为勤工俭学学生在图书馆工作是一个学生、学校、图书馆三赢的举措。     

体育教育专业毕业生就业困难原因及对策分析

本文通过对体育教育专业现状进行调查,对就业形势进行分析,认为体育教育专业毕业生乃至全国大学生就业形势严峻地问题并非高校扩招一方面的原因,而是体育教育体制、教育扩招引起的供需矛盾、体育教育课程教学与社会需要脱节、体育教育专业毕业生在就业问题上对自身定位不足以及本身体育教育专业学生自身素质、观念上都存在不足等方面因素共同作用的结果。针对以上原因,提出了在政策和管理制度上对体育教育专业应有所倾斜,社会更加关注体育教育专业学生学生的就业问题;建立完善的就业服务体系,加强就业指导和服务手段;加强教育教学改革,提高毕业生的综合素质和教育质量;更新毕业生就业观念,多渠道就业等政策,为拓宽体育教育专业学生的就业渠道、缓解体育教育专业学生的就业压力提供参考,希望能给体育教育专业学生就业提供有益帮助。     

构建大学生综合素质测评模型

知识经济时代,社会更加注重人的综合素质培养。作为这个竞争时代的大学生必须使自身的综合素质得到全面的发展。大学生综合素质测评模型以管理学、心理学、人才测评技术等知识为基础,以知识素质、心理素质、生理素质、思想道德素质这四个模块为内容,通过科学的测算方法以及测评结果的合理应用,能科学评价和指导大学生综合素质的塑造。     

高校图书馆员信息素质培养

信息素质是大学生的基本素质,也是高校图书馆员的必备素质之一,在对大学生实施信息素质教育的同时图书馆员自身的信息素质也需提高.该文分析了高校图书馆员对大学生信息素质教育过程中发挥的重要作用,强调了图书馆员自身应具备的基本信息素质,并就此提出了提高图书馆员信息素质的有效途径.     

浅谈大学生礼仪行为的培养

随着21世纪的到来,科技日新月异,市场经济蓬勃发展,在外来文化的冲击下,传统的礼仪文化经历着前所未有的挑战.近年来,在我国高校大学生中,与传统礼仪相悖的行为日益加剧,小至缺乏起码的礼仪常识,大至行为放浪等,这些现象的出现不能不引起我们的深思.在就业竞争日益加剧的今天,社会对大学生们提出了新的要求,即在学好专业知识的基础上,还必须全面提高自身的综合素质.那么加强大学生礼仪教育,提高学生的文明素质成为素质教育的当务之急.     

浅谈民办高校如何加强学生党建工作促进学风建设

民办高校学生党建工作如何面向新形势,增强工作的实效性;确保党的教育方针全面落实;确保民办高校政治稳定;提高大学生的综合素质,针对现在大学生的现状,如何开展学生党建工作,加强对大学生的思想政治教育,促进班风、学风、校风建设,确保大学生健康成长,这是当前民办高校党建工作的重要任务。     

浅谈新时期高校辅导员工作

新时期大学生综合素质状况有了新变化,辅导员如何转变观念,紧跟时代步伐,指导大学生提高自身素质和制定奋斗目标,为国家培养优秀人才。     

以高校思想政治教育工作促大学生综合素质培养

大学生综合素质培养是高校人才培养工作的重要课题,本文以高校思想政治教育工作为角度,从思想道德素质、专业素质、心理素质、人文素质和创新素质这几个角度来探讨加强大学生的综合素质培养的有效途径。     

浅谈中职学生养成教育的形成

当今社会中,由于各种原因,中职学生的思想道德品质等综合素质不高。为提高学生综合素质,中职学校应充分提高对当前学生普及和加强日常养成教育重要性和紧迫性的认识,在教会学生掌握一定职业技能的同时,积极采取行之有效的养成教育方法,不断促进学生综合素质的提高,才能为社会培养和输送高素质的人才。     

高校学生干部管理浅析

高校学生干部是学生中优秀的代表,在高校学生管理工作中起到老师和学生的桥梁和纽带作用,培养学生干部主动工作的能力,因而学生干部综合素质的提高直接影响到高校整体学生工作的部署与实施。要培养和提高学生干部的综合素质,我认为高校教育管理部门应主要从加强培训、提高学生综合素质入手,抓好学生干部队伍的建设和培养环节。     

论学生干部队伍建设

学生干部队伍是高校学生教育管理队伍的重受补充,是进行学生思想工作和日常管理工作的得力助手。同时,重视和加强学生干部队伍建设,切实提高学生干部的综合素质,也有利于带动整个大学生群体素质的提高,从而实现高校人才培养目标,这既是全面实施素质教育的需要,更是当前高校育人工作的重要内容。     

基于人力资源理念浅谈大学生就业与指导

本文基于人力资源管理理论,分析了大学生就业难的原因。认为我国大学生面临较大的就业压力,原因不在人才市场上的供大于求,而在于人才供给与需求之间的结构错位,高校应该树立市场意识,按照社会需要设置专业,按照素质教育的要求提高学生综合素质,加强学生就业指导,提高学生的就业竞争力。