迎接知识经济挑战 加强产业结构调整

为迎接知识经济的挑战,我国产业结构调整的发展战略为加快传统产业的知识化改造,提高知识含量和密度,实现产业升级;迅速发展知识经济带来的新兴高科技产业,使其规模化,形成新的经济增长点;努力培植完全基于知识的产业的发展,使其成为产业调整中的主导产业.要完成向知识经济产业结构调整的这些目标,关键是提高知识增值能力,提高将知识迅速转化为生产力的能力.     

论知识经济与我国产业结构的优化

已经发生的农业革命和工业革命 ,都表现出产业结构的调整和升级 ,同样 ,知识经济的到来 ,也表现为产业结构的优化升级。要根据我国现有的产业结构状况 ,利用新知识、新科技发展高新技术支柱产业 ,并改造原有产业 ,优化我国产业结构 ,保证经济持续稳定的增长 ,顺利进入知识经济时代。     

知识经济与产业结构调整

知识经济的到来 ,引起了产业结构的大调整 ,并从根本上改造着国民经济。为此 ,从产业结构调整的基本动因入手 ,阐述了知识经济的概念、特征 ,以及知识经济对国民经济产业结构的影响 ,提出了适应知识经济时代的国民经济产业结构新体系。     

我国民营企业如何面对知识经济的挑战

面对知识经济时代的市场竞争 ,我国的民营企业必须克服自身缺陷 ,进行体制改革 ,提高知识和科技创新能力 ,调整产业结构 ,提高产品科技含量 ,注重知识管理的重要作用     

试论发展知识经济、优化我国产业结构的对策

知识经济的产生和发展是产业结构若干决定因素变化的结果,产业结构演变的结果形成了知识经济的产业体系.根据我国产业结构的现状,利用新知识、新科技对我国原有产业进行改造,优化我国的产业结构,使我国顺利地步入知识经济时代.     

产业结构调整与高等教育的人才培养

知识经济时代的经济增长和发展亟需产业结构调整 ,而产业结构调整呼唤人才 ,高等教育的发展及人才的培养就显得非常重要。本文着重讨论产业结构调整及教育、人才问题。     

深圳建设知识经济示范城市的潜力和发展对策

知识产品已经逐渐进入整个社会的生产系统,以知识为产品的知识经济正在逐渐发挥其主导作用,城市在诸如产业结构、功能、基础设施和土地使用模式等各方面都因此而出现发展和转型。知识经济已渗入深圳的城市发展的各方面,深圳特区建成知识经济示范城市具有六大潜力,但同时存在三大主要障碍,因此,深圳建设知识经济示范城市需加大特区高科技产业调整力度、加强自身研发和人才造血功能以及完善高科技风险投资机制。     

山西知识密集型服务业发展现状分析

知识经济时代,知识密集型服务业发展迅速。山西作为一个能源大省,原有的资源性产业结构已难以为继,在产业结构转型升级和调整的背景下,如何发展山西知识密集型服务业成为了一个重要的课题。本文纵向分析了山西知识密集型服务业的收入、机构数量,结合中部六省的人力资本和创新能力,比较分析了山西省知识密集型服务业目前的现状,指出当前山西知识密集型服务业存在的问题,并提出相关政策建议。     

论知识经济条件下经济发展战略优化——兼论江苏面向知识经济的产业结构调整思路

知识经济是不同于农业经济和工业经济的新经济形态 ,无限制的知识资源推动了无限制的科学技术发展 ,从而实现经济效益与环境效益的统一 ,保证经济的可持续发展。知识经济的出现对市场经济制度提出了更新更高的要求 ,使世界经济呈现出无疆界的全球化特征。本文试图对江苏产业结构调整的几个重要环节作一分析 ,使其更能适应知识经济的挑战     

卷首语

世纪之交,人们都在谈论知识经济,谈论科学技术和人才。那么,什么是知识经济?知识经济是以知识作为资本,从根本上改变传统农业经济和工业经济的产业结构,把知识作为生产要素应用于生产过程中,使知识成为一种现实生产力推动经济全面增长的新型经济。面临知识经济的挑战,不但经济领域要作战略调整,而且科学、文化、教育战线等也必须抓住机遇,转变观念,采取正确的对策。这里有许多新的课题值得我们深入探讨和研究。本期发表的《知识经济与人的全面发展》、《知识经济与市场营销》等论文就是一个很好的尝试。我们希望今后多发一些这样的文章。《…     

知识经济时代的新产业革命

在概括知识经济时代特征的基础上 ,重点分析了由知识经济引发的产业结构演变和发展的新趋向 ,指出知识的产业化和产业的知识化将是知识经济时代产业结构演变的主要特征。认为今后经济增长的主要推动力将来源于知识产业这一“主发动机” ,而经知识化改造的第一、二产业则将作为承重的“底盘”     

新商业经济条件下的知识员工管理

新商业经济是知识经济与市场经济互相影响互相推动而形成的新经济形态,它既不是知识经济,也不是市场经济,它是科学技术发展和经济自由化相结合的结果。在新商业经济条件下,人们的价值观念、思维模式、生活习惯、工作方式和人际关系等都将发生重大的变化;知识员工也愈来愈成为主要的管理对象,作为上层建筑的管理科学,在管理理念和管理方式上都要与之相适应。     

中国企业如何迎接知识经济挑战

日益来临的知识经济将会使人类的经济社会生活发生巨大变化。本文主要从知识经济的特点入手 ,探讨中国企业在知识经济时代的对策     

知识经济和以人为本

2 1世纪将是知识经济全面到来并取得蓬勃发展的世纪 ,也是“以人为本”的世纪。本文从知识经济的本质特征、“以人为本”是知识经济的核心理念和战略、知识经济和“以人为本”的关系等三个方面进行了较为详尽的论述 ,目的是希望在新世纪中 ,在管理理念、管理方法和管理战略上实现“以人为本” ,最大限度地挖掘人的潜能 ,促进社会经济的健康发展。     

论知识经济与产业结构调整的互动效应机制

21世纪知识经济将逐步占据国际经济的主导地位。知识经济对发达国家而言是生产力发展的必然结果 ,对处于实现工业化进程的发展中国家则是机遇与挑战并存。该文探讨了知识经济与产业结构调整之间的互动效应机制 ,应该说它们之间的互动效应有利于经济增长和知识经济的发展     

试论高等院校参与知识经济的优势及途径

以知识经济的兴起为起点 ,分析了高等院校应对这种经济所具有的主要优势及参与途径 ,同时指出了高校人力资本投身知识经济时应表现出的相应角色行为     

新经济环境下的国家经济安全研究

针对新经济环境下国家经济安全呈现的新特点,本文应用综合归纳的方法,从知识经济和循环经济两个角度研究了新经济对国家经济安全的影响。知识经济对国家经济安全的影响体现在金融安全、网络信息安全、产业安全等方面;循环经济对国家经济安全的影响体现在国家产业结构和产业发展两个方面。通过研究发现:知识和创新是国家经济安全的关键,提高国家经济体系的科技含量是国家经济安全的重要保障。     

马克思眼中的知识经济

知识经济时代的到来，将对未来的社会产生巨大的影响。本文介绍马克思在其著作中对知识经济时代的描述，揭示知识经济条件下劳动的本质变化、财富尺度的巨大变更以及由此产生的一系列社会变革。     

跨文化知识经济交际和外语教学

21世纪将是知识经济时代,跨文化知识经济交际将越来越具有普遍性和时代性。跨文化知识经济交际是建立在知识经济时代经济交际学和跨文化交际学的交叉点基础上的。知识经济、经济交际学和跨文化交际学之间具有统一性。教育要“面向世界,面向现代化,面向未来”,外语教学更是要适应这一新时代的要求。     

管理的知识与知识的管理

以"知识的力量"为出发点,分析了管理的知识的发展历程及其作用,并结合未来世界经济发展趋势,指出在知识经济时代里,知识将成为管理的核心,知识管理将是未来管理的新课题。因此,知识人才观应是当代社会的主导价值观,并且在管理实践中,要把管理的知识与知识的管理有机地结合起来,增加管理中的科技含量,开创中国现代化管理新局面。