制造业企业产品创新与工艺创新协同发展博弈分析

对制造业企业内部协同创新即企业产品创新部门产品创新与工艺创新部门工艺创新的协同发展进行了博弈分析,研究了产品创新部门与工艺创新部门在有限的创新投入情况下,产品创新与工艺创新投入比例应满足的条件。同时,对制造业企业外部协同创新即同行业中的两个制造业企业的产品创新与工艺创新的协同发展进行了博弈分析,研究了古诺条件下制造业企业在进行产品创新、进行工艺创新以及同时进行产品创新和工艺创新三种情况下,制造业企业产品创新成本函数、工艺创新成本函数应满足的条件,以及制造业企业如何进行产品创新和工艺创新协同策略选择。     

努力提高机制创新的科学化水平

创新的根本目的在于解决问题、推进工作。创新,可以分为技术创新、管理创新、制度创新三大类型。其中,制度创新又包括体制创新和机制创新,体制创新重在结构,机制创新重在程序,对于基层党政领导机关而言,创新的着眼点和着力点多在机制创新。在一些地方和单位,有一种貌     

用核心价值“套牢”广告语

企业要持续发展,重要的是要不断变革创新。但平时人们说到创新,总是聚集在公司的高层。其实,创新在公司中是可以分层的,高层的创新着眼于战略创新、组织创新和市场创新;中层的创新着眼于管理创新,要改进管理,提高绩效,就得不断地进行创新和变革;基层的创新则来自于员工     

因何而创新?

一谈到创新,我们总是会进行模块分割,比如管理创新、产品创新、技术创新等,对于各模块上的创新,都应该首先反问:我为什么要创新?创新究竟朝哪一个方向?否则就是为创新而创新。首先,企业理念需要创新吗?企业理念不需要创新,理念只有发现。企业通过     

新常态下的企业创新:现状、问题与对策——2015·中国企业家成长与发展专题调查报告

近年来我国企业在创新方面的进步较为明显,企业创新能力明显提高,创新投入持续增加。与此同时,我国企业在创新方面仍面临一些亟待解决的问题,包括:创新人才短缺、创新资金来源单一、创新环境不完善、企业家创新意愿不足等。分析发现,积极推动以简政放权为核心的政府管理体制改革、当地政府支持创新的具体政策措施,可以有效提升企业创新投入和未来创新意愿。     

产业集群创新网络结构特征的仿真分析——基于March利用式-探索式创新分析框架

通过建模仿真,基于March利用式-探索式创新分析框架,形成不同创新偏向下的产业集群创新网络,比较不同创新偏向下产业集群创新网络的结构特征.结果表明,产业集群的创新活动越倾向于探索式创新,创新网络具有越短的路径,网络的内聚性也越高,而在产业集群活动多为利用式创新的情况下,创新网络密度较低,具有明显的派系特征.     

突破性营销创新对创新导向和企业绩效间关系的中介效应研究——基于湖北省企业的实证研究

学术界在研究创新导向和企业绩效间关系时结论出现了分歧,有学者认为创新导向对企业绩效有正向积极影响,有学者认为创新导向对企业绩效有负面影响。本研究在文献综述的基础上将突破性营销创新作为创新导向和企业绩效间关系的中介变量,将突破性营销创新划分为以技术为基础的突破性产品创新、以市场为基础的突破性产品创新和突破性价值网创新,构建了创新导向-突破性营销创新-企业绩效的连锁关系模型,并以湖北省236家企业为样本,对模型进行实证检验。研究发现:创新导向对以技术为基础的突破性产品创新、以市场为基础的突破性产品创新和突破性价值网创新有正向的积极影响,创新导向对企业绩效的正向影响不显著,但可以通过突破性营销创新间接对企业绩效施加正向积极影响。     

浅谈高三班主任的角色转变

本文讨论了如何通过创设有利于创新的环境,激发创新的内部动机,使学生养成创新的习惯,从而通过巩固创新习惯,塑造创新人格,提升学生的创新素质.     

养成创新习惯塑造创新人格

本文讨论了如何通过创设有利于创新的环境,激发创新的内部动机,使学生养成创新的习惯,从而通过巩固创新习惯,塑造创新人格,提升学生的创新素质.     

养成创新习惯 塑造创新人格

本文讨论了如何通过创设有利于创新的环境,激发创新的内部动机,使学生养成创新的习惯,从而通过巩固创新习惯,塑造创新人格,提升学生的创新素质。     

区域创新系统创新绩效的评价

客观评价区域创新系统的创新绩效是制定区域创新政策的前提。本文运用DEA方法分析我国各地区创新系统的特点,并对各系统的创新绩效进行了评价。根据各创新系统的特点和创新绩效,将我国各地区的区域创新系统进行分类。针对每一类创新系统,提出了制定区域创新政策的建议。     

加快金融创新步伐 支持地方经济发展

<正> 金融创新集中表现在三个方面:一是技术、工具创新。二是业务、产品创新。三是制度创新。具体包括观念创新、组织创新、机制创新、产品创新、业务创新、技术创新等等。就我国而言,特别是加入WTO后,我国金融业由产品创新、业务创新已     

塔式创新:管理创新的7个层次

从引进模仿起步,历经微创新、错位创新、越位创新、包容创新、巨创新、塔尖创新等过程这是一个自主创新的时代,也是一个跟风模仿的时代。这是一个微创新的时代,也是一个巨创新的时代。创新好像活力四射,创新似乎杂乱无章。中国管理到底有没有创新?2011年,《经理人》总结最近一年来中国企业管理,包括商业模式、领导力、战略、组织、资本运作、营销、公司治理、全球化等8个领域的创新实践。     

如果创新失去了方向 90%的人和企业误读了创新

有些所谓的创新型企业按照产品创新、管理创新、战略创新、市场创新等理论框架全面采取所谓的创新行动,效果却很不理想,甚至使员工产生了创新审美疲劳,提到创新一词就反感。问题出在哪里?如何打造创新战略?     

电子信息产业创新体系研究——基于产业创新视角的分析

在对技术创新和国家创新理论进行梳理的基础上,提出了产业创新的概念。从技术利益驱动、市场竞争驱动、区位竞争驱动、应用需求驱动、产业政策驱动5个方面探讨了信息产业创新的创新驱动,并从技术创新、产业链创新、产业集群创新、应用创新、政策创新5个方面构建了信息产业创新的创新体系。     

区域创新系统多创新极共生演化动力模型

区域创新系统已逐渐成为学术界和政策制定者关注的热点.本文界定区域内创新活动密集、创新规模较大、创新能力具有代表性、对区域有明显支撑和带动作用的产业创新子系统为区域中的创新极.将区域创新系统视为多创新极共生演化系统,建立基于多创新极共生的区域创新系统概念模型.进而对区域创新系统中创新极间共生演化模式进行分析,建立多创新极...     

浅谈语文教学怎样培养学生的创新能力

正创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂,是国家富强与民族兴旺发达的动力。教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的重要摇篮。实施创新教育是素质教育的核心内容。小学教育是为培养创新人才打基础的教育。根据语文学科的特点和创新人才的素质要求,把创新教育融入语文教学之中,探索其实施途径与方法,对培养学生的创新精神和创新能力是十分重要的。1发挥语文教材蕴含的创新教育因素,激发学生的创新意识,培养学生的创新精神创新意识是一种渴望用新思路、新方法、新途径、超常规地解决问题的态度和意愿。创新意识强的人总是能够从超出     

中国企业领导成员交换、团队成员交换,组织创新气氛与员工创新行为关系实证研究

本文以实证方式探索了企业创新过程中,领导成员交换、团队成员交换对员工创新行为,组织创新气氛的作用影响机理,以及组织创新气氛在领导成员交换、团队成员交换促进员工创新行为作用中的中介作用。研究将助于我们深入理解员工创新推动的内在组织行为过程,并在创新领导方式以及创新管理实践层面为组织创新提供借鉴。     

中国企业创新动向指数:创新的环境、战略与未来——2017·中国企业家成长与发展专题调查报告

继2016年首次发布"中国企业创新动向指数",中国企业家调查系统继续推出了"中国企业创新动向指数2017年报告"。报告显示,当前企业创新动向指数呈上升态势,企业已持续进入创新活跃期,主要表现在:企业家创新投入意愿持续增强,企业创新在提高产出质量等方面取得了较为明显的成效;消费结构升级与技术变革成为推动企业创新的"双引擎",激烈的市场竞争成为倒逼企业创新的重要推力,企业同业合作创新形成明显趋势,开发新产品成为主要创新途径,民营企业表现相对突出。同时,企业创新仍存在诸多问题、风险与挑战,企业创新动向指数的增幅较小,外部环境亟须进一步改善,企业创新战略水平仍处于相对较低水平,创新投入带来的创新效果仍有待提高。因此,为进一步提高企业创新水平,企业家应合理控制创新风险,激发一线员工创新动力,挖掘资源与机制潜力,增强开放式创新战略,推进差异化创新战略,通过综合创新推动企业转型升级。企业家同时期待政府深入落实"十三五"规划的创新理念,从市场环境、文化环境、制度环境和金融环境等方面不断改善,促进企业安心经营、放心发展、用心创新,推动中国经济转型升级。     

移动互联网的三大创新方向

一是业务的创新,比如应用商店、搜索引擎、电子商务、社交网络;二是设备的创新,包括手机硬件创新、手机操作系统创新、浏览器创新、手机输入方式创新等;三是商业模式创新,实现纸质媒体的移动互联网转型。