浅析钢琴表演中的临场心理

音乐是一种表演艺术，需要通过演奏、演唱才能为人们所感知而产生艺术效果。钢琴是属于表演艺术范畴的专业，而表演是由多种要素构成的综合心理运动，牵扯到认识、记忆、情感、理智、想象、直觉、才能等各个方面，临场心理的调节与控制对于钢琴表演者来说至关重要，因此我们表演专业的学生必须加强心理素质的训练。     

怎样巧记历史知识

历史知识的记忆也有窍门。若能找到巧妙的记忆方法，就能使我们学习历史的效果事半功倍。下面，我根据平时的教学实践和学习历史的经验，总结出几点关于记忆历史知识的技巧和方法，供历史教师同仁参考。 一、浓缩法浓缩法指抓住主要头绪，紧扣关键性的字眼，把较复杂的识记材料加以概括、压缩来记忆的一种方法。     

社会记忆：话语和权力

社会记忆，已然成为当前中国学界一个颇为盛行的话题了，历史学、人类学、社会学等学科都发表了很多著述，运用社会记忆来分析某些现实问题。毫无疑问，社会记忆是一个极好用的理论视角和分析工具。例如，历史学家们曾以感情记忆与共同事实为切入点，分析了中国近代史和中日战争问题，激励着人们不断去思索那些被感情和意识形态所遮蔽了的、可能存在着的真正问题与事实；人类学家们以社会记忆和IZI述史为视角，逐个分析了不同地域群体和民族的族群认同、信仰仪式、传说及思想观念，极大地丰富了我们对于不同文化群体的了解和认知；社会学家们则以集体记忆为分析维度，对上山下乡的知青和农业合作化过程中的乡村女性进行了讨论，展示了宏大的社会工程对他们生存状态和精神状态的重新建构。在这里，笔者要指出，与这些独到而精彩的研究相比，关于社会记忆本身的理论分析更为重要，同时也太少了。从社会学的角度上看，有两个思路或许可以引入到社会记忆的理论研究中去，一是话语，一是权力，当然，这二者也是密切相关的。     

健忘症和痴呆症

我们能够偶尔回想过去的经历或刚刚发生的事情，这就叫记忆。据说，记忆会被储存到大脑里。但是，最新的研究报告称，记忆是被储存到心脏里。曾经发生过这样的案例，接受心脏移植手术的人，能够共享提供心脏的人生前记忆和能力。这说明，心脏里有一个由神经细胞组成的“小的大脑”，而且没有大脑的命令和控制也能够认知记忆和感情。     

两床毛毯

在浮夸的末世荒城里，我像一只伤感的鹰，停栖在暗夜的一棵枯木上，眺望远处、梳理记忆，搜寻那些在航飞过程中令我眼角微湿的故事。总要找曲一两件事、一两个人，带着它们跨过世纪门槛，提灯一样，才能在新世纪里安顿。     

新课标背景下高中英语学习技巧之我见

新课标背景下高中英语学习要注意方法技巧。高中英语是语言文字学科，得多看多记。因为学习英语最大的困难莫过于记单词了。很多人就是被枯燥的单词记忆吓怕了的。事实上，在英语单词的记忆过程中，有许多的技巧。记忆单词和学英语一样，是没有捷径的，只能狠下功夫，但有方法可掌握。关于记忆单词的方法新东方的很多老师都已介绍很多，各种英语学习的书籍也有不少可供选择，笔者在这里不作无谓的重复。最重要的是，要选择适合自己的背单词方法，一旦找对了方法，并形成用功的习惯，语感就会不期而至，到时记忆新单词也不再是刻意的事。     

如何巧记单词

词汇的贫乏已成为学生英语学习中的一大障碍，记单词对大多数学生来说是件头疼的事。因此为学生提供一些行之有效的记忆单词的方法，是非常必的。词汇量扩大了学生才能轻松愉悦的学好英语。     

城镇化进程中的城市记忆和乡愁

城市是流动的空间,时间是流动的记忆.城市是文化的载体和文化的舞台.城市和乡村、传统和现代、实物和精神、本土和他乡,这些都是城市记忆和乡愁中相互缠绕的要素.留住城市记忆,记住乡愁,才能让城市有韵味,人们生活有回味,生活更美好.     

分析分析“爱忘事”这回事

人随年龄的增长，记忆力都有不同程度的下降，这是人人皆知的事实。可是记忆下降的程度，每个人的表现却有很大差异，有的人虽然年龄很高却记忆仍好，被周围人誉为“电脑”。也有人未老先衰，     

零起点学生对俄语词的形态结构和构词学的认知与实践

零起点学生在学习俄语的过程中普遍认为俄语单词记忆困难,反复记忆却仍然达不到好的学习效果。要想轻松背单词且不容易忘记,必须掌握一定的方式方法。其中了解俄语词的形态结构和构词方法是初学者记忆单词、理解单词的捷径。通过分析单词的词根、前缀、后缀、词尾,来判断单词的含义,运用构词法来了解单词是由哪个词直接构成的,有什么样的派生意义,这样才能大大提高学生记忆单词的效果,并能触类旁通,不但扩大自己的单词量。     

改进教学方法提高学生英语记忆的效率

提高人们的英语素质是时代的迫切需要。我们要向效率要时间,而不是用时间补效率。只有这样,才能既减轻学生负担提高学习兴趣,同时也意味着提高了教学质量。改进教学方法提高学生外语记忆的效率,这是我们英语教师必     

书画摄影，我的另一半

留下美好的瞬间，品位永久的记忆。摄影是记录过去岁月的档案，是人生战斗生活的回放。 我从小喜欢书画、摄影，也特别热衷于旅游。1961年大学毕业后，我在四十多年的工作期间，曾经游览过黄山、庐山、华山、闾山、井冈山、韶山、桂林、张家界等世界自然文化遗产，并且用自己的红梅相机拍下了不少珍贵的画面，留下了永久的记忆。     

融雪剂岂能“一撒了之”?

随着天气逐渐转暖，各地冰雪灾情已然大幅缓解，各项后期恢复工作也都在有条不紊地进行。在纷至沓来的捷报中，持续近一个月的阴霾将会逐渐成为人们往日的记忆，群情激昂的抗雪救灾行动也将成为人们记忆深处最新最真切的感动。随之而来的，应当是慢慢享受初春季节这明媚的阳光了。     

如何利用生物实验规则和技能课加强记忆能力教学

教学是对学生各方面能力的培养。培养学生的记忆能力只是其中的一个方面,它与思维、观察问题、分析问题和解决问题的能力是相辅相成的,它既有与其他自然科学相同的地方,又有与其他自然科学不同的地方,本身又具有一定的规律。生物学课程有很多生物学理论需要记忆。生物不能教成"死物",因此培养学生的记忆能力必须在理解的基础上进行。教师必须千方百计让学生把知识理解透彻,在此基础上,引导学生把复杂的问题进行加工整理,把知识变成便于记忆的、层次清楚的简单形式,这样学生不仅理解了基础知识,而且学会了记忆方法,记住的知识才能扎实。     

怎样养好爱犬

犬是人们喜欢的宠物。具备什么知识才能养好爱犬呢？ 1．把犬当做人的伙伴和朋友，才能耐心地饲养、护理和调教它。不能对它喜怒无常，忽冷忽热。2．犬不具备人的智力，不能进行逻辑思维，不懂人的语言，犬只能通过记忆来进行学习。因此，在训练时要有耐心，要反复重复一个口令或一个手势，以逐步帮助其建立起某种行为习惯，不能操之过急，要求太高。     

有关《ONE DAY IN 2004》

“红领巾、白衬衣是50年代、抑惑是70年代的象征。”在《SDANJIE》里，我曾如是说。实际上，今日中国它仍是一个鲜明的符号。红领巾是段记忆，是一个年龄段的标志，个人与集体关系的确认、疑惑与追问……对我而言，白衬衣永远那么白，梦里它也那么白，构成了对不那么白的压力。历史的色彩在淡化、人在生长、记忆变得不可信。     

一杆到顶：我十八岁的冠军路

如果没有台球的话，就没有我丁俊晖的今天，也就没有那么多值得珍藏和回味的记忆。     

社会记忆与传统反思

康纳顿在《社会如何记忆》一书中，提出社会记忆通过三种记忆取向来保持，分别是官方记忆、集体记忆和民间记忆取向。英国著名的左派史学家埃里克·霍布斯鲍姆和T·兰格合著的《传统的发明》(The invention of tradition)则以官方记忆取向为主，告诉人们晚近的一些貌似古老的传统是如何被发明出来的。     

浅谈高中英语词汇教学

运用的形式是多样的,英语语言学习的最终目的就是交流,而交流的过程就是双方输出所学知识的过程。只有输入没有输出,所学到的东西好比一潭死水,没有生机和活力。只有输出才能体现语言输入的价值。因此,老师可以通过。经典例句记忆,背诵名言谚语、造句、情景对话、短文写作、复述课文等多种形式,强化学生对已学词汇的理解记忆,激发学生思维,巩固所学,扩大词汇量。可以减少乏味的感觉,让学生在无形中加固了对单词的记忆。     

电影歌曲陪伴我长大

记忆中，小时候看电影都是看露天电影，不仅吵闹嘈杂，有时去晚了，还要遭受看“反片子”的苦恼，但即使这样也高兴万分，照样看得津津有味。随着时间的流逝，一些电影的内容已记不太清楚了，但电影中的插曲却记忆颇深，优美的歌声给我带来了很多美好的回忆。