从实际出发 深化教育改革

我校是一所普教与职教兼容的师范专科学校。近几年来,为了办出特色,我校从实际出发,端正办学方向,艰苦创业,积极奋进,努力改善办学条件,优化育人环境,培养了一大批全面发展的合格的初中教师。     

与时俱进必须从实际出发

要坚持与时俱进 ,必须坚持从实际出发。马克思、恩格斯是将从实际出发和与时俱进有机结合的典范。他们无论是在创立辩证唯物主义、历史唯物主义时 ,还是在确立无产阶级进行革命斗争的策略与方法时 ,还是在不断发展科学共产主义理论方面 ,都始终坚持了从实际出发不断进行创新的精神     

大学生思想政治教育必须坚持从实际出发

坚持唯物论原则 ,从当代大学生的思想实际出发 ,开展思想政治教育 ,关键是要做到“有的放矢”。只有抓住特点 ,细心观察 ,正确评价大学生思想政治教育之“的” ,认真研究 ,科学选择大学生思想政治教育之“矢” ,才能使大学生思想政治工作真正取得实效     

从实际出发 抓重点建设

一、我校的重点专业黄冈师范高等专科学校现有重点专业３个。其中，经湖北省教委报请省政府审批并于１９９２年９月公布的重点专业有２个：英语教育专业、生物教育专业；经学校考查研究并审定的重点专业有１个：汉语言文学教育专业。两年来，在省教委的正确领导下，我校党...     

论从系统的实际出发

一切从实际出发,实事求是,是毛泽东思想的精髓。能否坚持一切从实际出发,实事求是,关系到革命和建设工作的成败。但是,怎样才能坚持一切从实际出发?为什么一些领导人主观愿望是从实际出发,手里也抓着一些事实资料,却仍不免将工作引向失误?这些问题是很值得研究的。本文试图运用系统论的有关观点,对这些问题作些探讨。     

从实际出发加速宁夏经济发展

《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:“要切实帮助少数民族地区发展经济文化”,这是实现我国社会主义现代化的一项重要战略任务。毛泽东同志说过:“我国少数民族人数少,占的地方大。论人口汉族占百分之九十四,是压倒优势……。而土地谁多呢?土地是少数民族多,占百分之五十到六十。我们说中国地大物博,人口众多,实际上是汉族‘人口众多’,少数民族‘地大物博’,至少地下资源很可能是少数民族‘物博’”(毛泽东《论十大关系》)。周恩来同志讲:“应该认识清楚,如果不把我们的祖国建设成为一个现代化的社会主义国家,是不能摆脱贫困落后     

从实际出发探索函授教育新模式

文章结合函授教育发展的现状和存在的问题,根据函授教育的发展规律,对现有的函授教学模式进行分析,提出了调整专业结构、实施教学过程监控、加强教学和考试管理、加强师生之间沟通以及加快网络化进程等改进函授教育培养人才模式的建议.     

从实际出发加强对青年学生人生价值观教育

当前,在部分青年学生中存在着强调自我价值,缺乏奉献精神,缺乏远大理想等人生价值观方面的诸多问题。高等学校担负着培养跨世纪接班人的历史重任,要引导青年学生运用马克思主义的基本观点考察人生重大问题,加强政治理论学习,积极投身社会实践,确立正确的人生价值观,在建设有中国特色社会主义的伟大事业中实现自己的人生价值     

爱国主义教育读物在青少年爱国主义教育中的运用探析

爱国主义教育读物是青少年爱国主义教育的重要载体,能有效深化青少年的爱国认知,增强青少年的爱国情感,树立青少年的爱国信念。当前,爱国主义教育读物在运用中存在内容质量有待提升、宣传力度有待加大、读书活动形式有待丰富等问题。对此,通过编写精品爱国主义教育读物、研发爱国主义教育读物系列、利用新媒体进行宣传与推广等措施,以达到推动青少年厚植爱国情怀,扬爱国情、立强国志、践报国行的目的。     

谈对大学生进行爱国主义教育

究竟什么是爱国主义？对大学生，特别是民族院校大学生如何进行爱国主义教育？本文拟说明：爱国主义是对祖国的深厚感情和热爱态度，包含着个体对祖国的认识、情感、行动三种基本成分。爱国主义教育是高等学校德育重要内容，须注意理论的先导性。对民族院校学生要加强民族团结教育，要求系统理论教育与实际锻炼并重。     

用延安精神进行爱国主义教育

延安是中国红色革命的摇篮,1935年到1948年中共中央和毛泽东在这里领导、指挥了抗日战争和解放战争,并取得了革命的胜利。因此,在这片贫瘠的黄土地上孕育并产生了不朽的延安精神。延安精神是中国共产党的精神财富,也是中国人民和中华民族宝贵的精神财富,不仅在革命战争时期和社会主义建设时期发挥了重大的历史作用,而且对改革开放后的今天仍有巨大的现实意义。延安精神不会因时代的发展而落伍,其内涵是随着时代的进步而不断丰富的。用延安精神来教育当代青年,培养当代青年的爱国热情,使其不断继承和发扬延安精神,更好地为社会主义现代化建设服务。     

高校进行爱国主义教育浅谈

高校进行爱国主义教育浅谈韩宏爱国主义是对祖国的忠诚、热爱和责任感，是人们在长期的历史发展过程中培植并巩固起来的对自己祖国的一种最真挚的感情。爱国主义不仅表现在对祖国壮丽山河、悠久历史、灿烂文化和优良传统的爱恋，更重要的是表现在对生于斯、长于斯的祖国人...     

一切从实际出发——深入学习研究邓小平教育思想

解放思想、实事求是是邓小平理论的核心。在探讨中国高等教育改革问题时,我们必须在准确把握邓小平教育思想的前提下,坚持一切从实际出发的原则,认真分析高等     

从实际出发,加强师资队伍建设

一切从实际出发,实事求是,是毛泽东思想的基本点和毛泽东哲学思想的精髓,也是我们党一贯倡导的马克思主义的思想路线和最根本的思想方法、工作方法。本文试从当前的实际出发,就高师院校和教育学院加强师资队伍的建设问题作一些研讨。一在高师院校,教育学院的师资队伍建设上,当前面临的“情况”是什么?当前的“环境条件”又怎样?     

搞现代化要从我国实际出发

近三十年来,特别是最近一、二十年来,现代科学技术,以原子能的利用,电子计算机技术和空间科学技术的发展为主要标志,正经历着一场伟大的革命,在各个主要领域,都取得了一系列极其惊人的新成就,广泛推动着生产技术的飞跃发展。我们要实现社会主义四个现代化,就是要对我国的整个物质生产领域,进行全面的根本性的技术改造,用现代最先进的科学技术武装我国国民经济各部门,实现农业、工业、国防和科学技术的现代化,使我国社会生产力有一个巨大的发展,人民生活水平有一个显著的提高。但是,旧中国是一个殖民地半殖民地国家,留下来的是一个贫穷落后的破烂摊子,建国后虽有很大改变,但由于又受林     

教学必须从实际出发，实事求是

教学必须从实际出发，实事求是同美一切从实际出发、实事求是，这是拥有十二亿人口的中国在几十年来的社会主义新中国建设中归纳和总结出来的经验。就笔者而言，作为一名藏族年轻教学工作者，在藏区断断继继十余年的教学工作中深深地感触到：教学也和经济建设一样，“不能...     

从实际出发走自己的路

九江师专是一所新办的地方性专科学校,条件差,人员紧,教师负担过重;资金少,资料缺,仪器设备简陋。面对这种现实,我们应不应该结合教学开展科学研究呢?应该怎样搞科研呢?是仿效重点大学或一般本科院校,去攻克高、精、尖的科学难关,夺取国际先进领域中的科学桂冠?还是从实际出发,走自己的路,依据师专本身特点,具体条件去进行科研工作呢?我想,应该取后者为佳。     

高举,就要一切从实际出发

毛主席的旗帜,是中国人民革命的胜利旗帜。高举毛主席的伟大旗帜,是全国亿万人民的共同心愿。英明领袖华主席在党的十一次全国代表大会上向全世界庄严宣布:“我们一定要高高举起和坚决捍卫毛主席的伟大旗帜。这是我们全党全军全国各族人民的神圣职责,是我们团结战斗、继续革命的政治基础,是把我国社会主义事业和国际无产阶级革命事业推向前进的胜利保证。”粉碎“四人帮”以后,我国的社会主义革命和社会主义建设进入了一个新的历史时期,华主席为首的党中央率领我们开始进行实现四个现代化的新长征。在新长征的进军中,应该怎样高举毛主席的伟大旗帜呢?这既是一个带根本性的理论问题,又是一个     

大中学校德育衔接必须从实际出发

大中学校德育衔接的正确发展能够促进培养跨世纪合格人才。但由于大学和中学的德育建构具有差异性 ,大学和中学德育的具体工作具有复杂性 ,因此大中学校德育衔接必须从实际出发 ,寻找一条适合各自特点的衔接之路。     

政治思想工作要从实际出发

在思想政治教育工作实践中，常常存在种种问题和困惑，如：思想政治教育工作者的主观愿望和客观教育效果存在较大的差异：思想政治教育工作者大量艰辛劳动的付出，常常收获不到预期的教育效果；思想政治教育工作者苦口婆心、口干舌燥地说了半天，而对象却不为所动、无动于衷等。这些现象的大量存在，要求思想政治教育者必须从实际出发．加强思想政治教育的效果。