工作—家庭平衡问题国际比较研究

＂工作—家庭＂以及＂家庭—工作＂两类冲突成为影响企业和谐劳动关系的重要因素,工作—家庭平衡问题成为企业人力资源管理的新理论,而我国在此方面的研究起步晚,研究成果少,有必要借鉴西方发达国家以及其他亚洲国家的有益经验,以推动我国对此问题的研究和实践。通过对美国、加拿大、新加坡在学术研究、政府政策、企业实践三方面进行国际比较,得出：要重塑社会价值观,形成政府、企业、员工＂工作—家庭平衡＂共享新理念;政府要设计良好的家庭照顾福利、弹性工作制、幸福家庭政策等工作—家庭平衡制度;企业应培养良好的工作—家庭平衡的组织文化;员工应树立工作—家庭平衡新观念。     

企业家的工作与家庭处理策略及其有效性研究

文章着重研究了企业家的工作家庭处理策略及其有效性.工作家庭处理策略包括角色管理、寻求支持、压力减轻和认知重构.数据来自于针对262位企业家的调查问卷.研究结果显示,工作家庭处理策略对创业绩效有积极的影响,企业家的性别差异不仅会影响处理策略选择,而且还会影响处理策略的有效性.     

国外工作家庭冲突研究综述

工作家庭冲突是指来自工作角色的要求和来自家庭角色的要求之间发生了冲突。工作家庭冲突分为两个不同方向指向的概念:工作→家庭冲突(WFC)和家庭→工作冲突(FWC)。文章从理论、结构等方面对工作家庭冲突作了一些探讨,并对其前因变量和结果变量作了简单的回顾。在文章的最后,探讨了已有研究的一些不足,并对未来的研究进行了展望。     

多重角色对高校教师工作—家庭冲突的影响

关于工作和家庭的关系已经引起了人们的注意,相关心理学家也对导致工作-家庭冲突的因素进行了深入研究.采用问卷法对156名来自于同一所大学的教师进行调查,通过调查他们工作对家庭的冲突和家庭对工作的冲突情况来研究他们的工作-家庭冲突现状.高校教师的多重工作角色和家庭角色分别与工作对家庭的冲突和家庭对工作的冲突相关,同时有导师、授课、学生这些工作角色的教师更容易报告高水平的工作对家庭的冲突,然而有着照顾子女的家庭角色的教师更容易经历家庭对工作的冲突.另外,根据这个研究,灵活的工作时间和工作地点并不能有效地降低大学教师的工作 家庭冲突.     

新生代农民工工作-家庭冲突对主观幸福感的影响

以新生代农民工为研究对象,以问卷调查分析的方式探讨了新生代农民工工作-家庭冲突和社会支持对其主观幸福感的影响,并考察了社会支持对农民工幸福感的调节作用。通过层次回归以及调节效度检验发现：（1）工作-家庭冲突中WIF时间冲突、FIW压力冲突以及WIF行为冲突对主观幸福感具有显著的负影响;（2）主观支持和对支持的利用对主观幸福感具有显著的正影响;（3）通过回归分析也证明了社会支持可以调节工作-家庭冲突三维度与主观幸福感的关系。指出通过企业帮助、政府支持及农民工自身调解可以缓解工作-家庭冲突矛盾。     

论社会转型中的家庭思想政治工作

改革开放以来,社会转型中的家庭嬗变,给家庭思想政治工作带来了新的问题:核心家庭、丁克家庭、空巢家庭、单亲家庭等家庭结构的变化,引发养老、社会保障、夫妻关系、子女社会化的危机;逃避责任与义务的婚外恋、女性走出家庭迈向社会的自主发展,家庭价值观变化的“坏事”与“好事”,都同样能触发家庭关系风险。为此,家庭思想政治教育工作必须致力于:圆满婚姻的引导与促进;良好家庭文化的建设与培育;亲职(成功地为人父母)教育的开展与普及。     

母亲工作-家庭冲突与儿童问题行为的关系：育儿压力的中介作用

为了探讨母亲育儿压力在其工作-家庭冲突和儿童问题行为间的中介效应，以工作-家庭冲突量表 （WFC）、简式育儿压力问卷 （ PSI-SF）和长处和困难问卷（SDQ）为测量工具对627名工作母亲进行调查。结果发现：1）工作-家庭冲突、育儿压力、儿童问题行为三个变量之间呈两两正相关关系；2）育儿压力总分在工作-家庭冲突及儿童问题行为之间起部分中介作用；3）育儿压力中育儿愁苦、困难儿童两个因子在工作-家庭冲突及儿童问题行为之间起中介作用，亲子互动失调因子则无显著中介作用。研究结论：母亲工作-家庭冲突可以直接或间接地影响儿童问题行为，可以通过育儿压力，尤其是育儿压力中的育儿愁苦、困难儿童两个因子发挥作用。     

高校女教师事业家庭冲突探析

高校女教师事业家庭角色冲突问题已成为助推事业成功,增强女教师家庭生活幸福感,维持其身心健康,改善其和单位、家庭之间关系以及提高工作绩效的重要因素。社会和学校应为高校女教师创造宽松的环境,女教师自身也要不断学习,增强角色适应能力。     

由冲突走向平衡:工作-家庭关系研究的新趋向

工作-家庭关系的研究主要包括工作-家庭冲突和工作-家庭平衡两个方面.在过去的几十年里,学者们对工作-家庭冲突进行了深入的研究,并取得了丰硕的成果,但也存在着过分强调冲突的负面作用、理论和实践相脱节的缺陷.为了适应实践的需要,工作-家庭平衡的研究随之兴起.从平衡的角度来探讨工作与家庭的关系,顺应了社会发展的要求,吻合了积极心理学发展的内在趋势,是工作-家庭关系研究的一个新趋向.     

工作期待与家庭守望的冲突与困惑——农村女教师工作家庭关系的质性研究

文章采用质性研究方法,通过对五位农村女教师的访谈和观察,对她们的工作家庭冲突的现状、原因和对策进行了研究。农村女教师在现实生活中存在严重的工作家庭冲突,主要表现在有限时间与多重身分、职业周期与家庭生命周期、归属需要与自我实现需要等方面的矛盾和冲突,并影响着她们的专业发展。教师对自我角色的传统认知、社会对女性的双重期待、性别支持系统的缺乏以及农村女教师的岗位特殊性是农村女教师工作家庭冲突产生的主要原因。农村女教师工作家庭冲突的有效缓解,需要社会、学校以及女教师自身的共同努力。     

我国高科技企业战略人力资源管理现状及策略

分析当前我国经济转型期高科技企业战略人力资源特点和人力资源管理的现状,提出了提升人力资源管理战略定位,建立公平、高效绩效管理体系,建立以能力为基础、以绩效为导向的薪酬模式,加强培训和职业规划等软激励建设,构建以人为本,内涵深厚、充满活力的企业文化。     

可持续发展的多维诠释与系统分析

可持续发展由于涉及自然、社会、经济、人口、资源与环境多种因素 ,因而对其可形成多维诠释。可持续发展系统是一个复杂的巨系统 ,它由生态环境子系统、资源子系统、智力支持子系统、社会子系统、经济子系统、人口子系统六个子系统和国家SD系统、专属区域SD子系统、综合实验区SD子系统、单元SD子系统四个层次构成。     

大学生群体突发事件应急管理系统研究

基于以往的应急管理理论,考虑到中国教育体制的特殊性,构建大学生群体突发事件应急管理系统。将其划分为5个子系统:监测预警、事件控制、大学生行为反应、应急规划和资源保障,并就各子系统的运行及功能进行具体分析。大学生群体突发事件应急管理系统为特殊的计算机集成系统,既有事态发展的过程监控,又有事后实时反应的决策方案,是综合的复杂智能决策支持系统。     

人力资源管理模式及其选择因素分析

人力资源管理是实践性的艺术,各个组织中的员工千差万别,因此,美国学者认为只有人力资源管理系统,而没有人力资源管理模式。但是国内学者把人力资源管理系统理解为人力资源管理模式。通过文献研究与专家访谈发现,人力资源管理模式不但是客观存在的,而且在目前的人力资源管理实践中存在15种人力资源管理模式与8个主要选择因素。我们对于人力资源管理模式的研究,不是要把人力资源管理的行为固化与统一化,而是为了减少我们在人力资源管理实践中的盲目性与重复性,达到提高企业管理效率与效果的目的。     

基于ES战略的国有企业人力资源管理问题分析

针对国有企业人力资源管理中晋升渠道不畅、绩效管理体系不健全等问题,引入ES战略思想,采用理论结合实际的方法,分析了国企人力资源管理不善的原因,提出了以员工为中心的畅通晋升渠道,建立以竞争机制为主体的绩效考评体系,确立以价值为导向的薪酬管理制度,增强员工凝聚力等建议。研究结果为国有企业人力资源管理提供借鉴。     

E时代下的企业竞争力影响因素变化分析

根据“二象”性原理,将企业系统分为以人、财、物构成的物理“实”子系统和与其对偶的属性(信息)集合构成的“虚”子系统。建立了开放系统竞争模型,剖析信息空间的内涵和作用,并在此基础上详细讨论了E时代下企业竞争力影响因素的变化和趋势。     

当代西方公共管理创新模式评析

时代发展的变革浪潮使公共管理处于持续创新中。随着传统官僚制模式弊端的显现,西方国家在公共管理实践中不断推出新的模式:绩效导向模式、以公民为中心的模式、市场模式、弹性管理模式、风险管理模式等。其共性特征在于治理主体的多元化、效率和公平的均衡与统一、政府与市场作用的平衡、政府管制与公共服务相结合、借鉴私部门的管理理念与方法、实行弹性化和权变管理。     

我国人力资源管理若干理论问题的研究状况

人力资源管理是我国新兴的一门学科 ,人力资源管理的理论研究尚处于起步阶段。就近年来我国人力资源管理中涉及较广的几个理论问题的研究状况做一综述 ,内容包括人力资源管理的内涵 ,人力资源管理的内容与模式 ,人力资源管理的发展趋势等几个方面。