大学生遵纪守法现状调查分析与对策思考

党的十七大提出要全面落实依法治国方略，加快建设社会主义法治国家。当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，是推动“依法治国”方略顺利实施的重要力量，因此，他们的法律素质如何直接影响到国家的未来。通过调查研究，了解到大学生法律素质的现状：对法学理论知识欠缺；对通常的涉法问题认知比较模糊；在法纪的边缘，遵纪守法的意志比较薄弱。分析其特点，提出了加强大学生法纪教育切实落实依法治国方略的对策：在教育定位上将大学生法纪教育提升为法律素质教育；在教育思想上将智育观转变为德育观；在教育内容选择上要统筹兼顾，在教育方法上须调动多种教育手段。     

论如何全面推进依法行政

依法行政作为依法治国的基本方略的主要组成部分,反映了政府运作的基本特征。随着依法治国基本方略的实行,人民群众的法律意识和法制观念不断增强,全社会对依法行政的要求也越来越高。新形势对各级政府和政府各部门依法行政提出了新的更高要求。为了扎扎实实地贯彻依法治国基本方略,全面推进依法行政,笔者认为,必须在以下几个方面狠下功夫:     

“法律基础”课教学方法探析

“法律基础”课作为普通高校非法律专业学生的必修课 ,对于树立学生的民主、法制观念 ,推进依法治国方略的顺利实施 ,有着不可替代的重要作用。笔者在教学实践中 ,立足教学实际 ,不断深化改革 ,认真贯彻理论联系实际的方针 ,收到了较好的教学效果。     

实施依法治国方略在北仓“十五”规划中的地位和作用

文章论述了依法治国方略在北仑区“十五”规划中的保障性作用、引导性作用及规范性作用,并提出了实施依法治国方略的必备条件。     

重视依法法治国方略,全面推进依法治国进程

党的十五大确立、九届人大二次会议写进宪法序言的“依法治国,建设社会主义法治国家”的治国方略,具有划时代的重大意义,今后一个时期、全党、全国人民尤其是广大政法和法律工作者必须从依法治国面临的问题出发,采取切实有效措施积极实施依法治国方略,努力推进建设社会主义法治国家的历史进程。     

重视依法治国方略,全面推进依法治国进程

党的十五大确立、九届人大二次会议写进宪法序言的“依法治国,建设社会主义法治国家”的治国方略,具有划时代的重大意义,今后一个时期,全党、全国人民尤其是广大政法和法律工作者必须从依法治国面临的问题出发,采取切实有效措施积极实施依法治国方略,努力推进建设社会主义法治国家的历史进程。     

论“德治”与“法治”的辩证统一及其相关问题

道德与法律虽同质属于上层建筑 ,但二者之间即存在差异又相互影响 ,这种哲学关系反映在治国方略上即为“依法治国”与“以德治国”的辩证统一。当前实施“依法治国”与“以德治国”的治国方略必须澄清和关注的问题是 :承认市场经济是法治经济 ,但并不等于说市场经济背景下的一切社会关系和行为均要接受法律的调整 ;倡导“德治”并不是对“法治”的弱化 ,强调“以德治国”并非等同于对“道德至上论”的认可 ;“德治”、“法治”不可偏废 ,二者共同发展并不意味着在治国方略中取消“重点论”。     

关于大学生法律素质教育的调查与思考

大学生的法律素质对其自身的全面发展和健康成长,对科技进步和先进生产力的发展,对依法治国方略的实施,都有重要意义。问卷调查上海、天津、湖北等省市3 916名本科生的统计分析结果显示:大学生法律素质现状与依法治国的要求尚有一定差距,要提高大学生法律素质水平,必须对大学生法制教育的教育思想、教育内容和教育方法进行全面改革。     

对大学生进行法制教育的思考

早在1980年,邓小平同志就明确提出：“在党政机关、企业、学校和全体人民中,都必须加强法律教育和法制教育。”1986年,邓小平进一步指出：“加强法制重要的是要进行教育,根本问题是教育人。”当代大学生作为跨世纪的一代,肩负着时代赋予的历史使命。他们的法律素质状况如何,将在一定程度上影响我国今后法制建设的深度和趋向。在党的十五大明确提出“依法治国,建设社会主义法治国家”的治国方略之际,对大学生进行法制教育具有重大的现实意义。一、对大学生进行法制教育的必要性法制教育是高校思想政治教育的一个重要方面,也是大学生…     

增强全民法律意识是依法治国的关键

江泽民同志在党的十五大报告中指出:“我国经济体制改革的深入和社会主义现代化建设跨世纪的发展,要求我们在坚持四项基本原则的前提下,继续推进政治体制改革,进一步扩大社会主义民主,健全社会主义法制,依法治国,建设社会主义法治国家。”报告还对依法治国的内涵、意义作了科学界定:“依法治国,是党领导人民治理国家的基本方略,是发展社会主义市场经济的客观需要,是社会文明进步的重要标志,是国家长治久安的重要保障。”这标志着我党以邓小平理论为指导,总结历史经验,对政治体制改革和治国的基本方略作出了最佳选择,是全党、全国人民的法律意识和法制观念的一次重大飞跃。     

依法治国与中国共产党领导方式的转变

依照中国共产党十五大提出的“依法治国 ,建设社会主义法治国家”的基本方略 ,从依法治国的本质内涵着手 ,探讨了中国共产党的领导与依法治国的关系 ,提出了依法治国背景下党的领导方式必须作出根本转变的一些思考。     

儒家德治思想的当代转型论析

“德治”是儒家法律思想的核心内容之一。作为一种文化积淀，其在当代社会仍有一定的借鉴价值。这一思想经过一定的革新和转型，赋予其时代的内涵，可以在依法治国与以德治国方略实施中发挥重要的作用。     

论法律权威的树立与维护

胡锦涛总书记在党的十七大报告的发展社会主义民主政治部分，先后三次提到了“权威”这个词，而每次提到的“权威”都与法律有关，可见法律权威的重要性。树立和维护法律权威，是实施依法治国方略的迫切需要。在全社会树立法律权威，坚定不移地实施依法治国基本方略，保障国家长治久安和社会和谐稳定，显得尤为重要和迫切。     

论依法治国与党的领导

依法治国是我党我国九十年代末期制定的治理国家的基本方略,实施依法治国必须坚持中国共产党的领导,而 依法治党是加强和完善党领导人民依法治国的重要途径。     

依法执政:中国共产党执政的必然选择

依法治国是我国的治国方略,而要实现依法治国必须依法执政,依法执政是依法治国的实现方式。作为执政党的中国共产党在执政方式上实施依法执政,是顺应当代执政发展的趋势,也是中国共产党执政意识的自觉。只有依法执政才能正确处理党的领导、人民当家作主和依法治国的关系,才能规范党和人大、政府、政协、民主党派和社会组织的关系。依法执政也是赢得人民群众认同、巩固党的执政地位的需要。     

在实施依法治国方略中应正确认识和把握的几个问题

本文针对一些同志在实施依法治国方略中存在的一些模糊认识 ,就依法治国的含义与实质 ,主体与方略 ,依法治国与坚持和改善党的领导等三个重要问题 ,从理论和实践结合上进行了阐述与分析     

关于加强大学生法制教育的思考

法制教育是高等学校德育的重要组成部分,是培养大学生的法律意识、法律观念和法制素质的有效途径。加强大学生的法制教育,对于有效地预防和减少大学生违法犯罪,落实“依法治国,建设社会主义法治国家”的治国方略具有重要的现实意义。     

贯彻十七大报告精神 健全规范性文件民主参与机制

十七大报告在中国特色社会主义法律体系基本形成，依法治国基本方略切实贯彻的基础上，提出要扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。要求公民政府参与有序扩大。依法治国基本方略深入落实，全社会法制观念进一步增强，法治政府建设取得新成效。基层民主制度更加完善，政府提供基本公共服务能力显著增强。全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。特别指出要坚持科学立法、民主立法，完善中国特色社会主义法制体系。     

建国60年来中国共产党对“以德治国”方略的探索历程

建国以来,中国共产党对“以德治国”方略的探索,经历了对社会主义道德建设的初步探索、从社会主义道德建设到“以德治国”方略的初步形成、全面确立“依法治国与以德治国相结合”基本治国方略及其创造性发展的历程。经过艰辛探索和不懈努力,我们党走上了“依法治国与以德治国相结合”的科学治国之路。     

社会主义政治文明与治国方略的历史共生和现实契合

社会主义政治文明属于现代政治文明但又高于现代政治文明 ,社会主义政治文明发展与社会主义治国方略的选择具有历史共生性。当前要实践社会主义政治文明 ,必须坚持在“依法治国”与“以德治国”相结合的治国方略中进行执政思维的创新。