民族高校社团思想教育功能研究

民族高校在大学生思想政治教育方面具有自身的特殊性。学生社团作为新时期高校思想政治工作的重要载体,对民族高校的思想政治教育具有教育导向、素质拓展、心理慰藉与心理凝聚、民族文化传承等积极的功能。目前,学生社团活动存在着一定的教育抑制以及商业化、功利性等问题,对大学生思想政治教育工作产生了一定的消极影响。必须要坚持制度规范与正确引导相结合,充分发挥学生社团在育人方面的积极功能。     

民族高校学生社团建设与思想政治教育创新载体探究

大学生思想政治教育工作是保证我国高校坚持社会主义办学方向的生命线,是高校培养合格的社会主义建设者和接班人的重要保障和基础。积极教育引导民族院校师生牢固树立马克思主义祖国观、民族观和宗教观,对于全面贯彻落实党和国家民族教育政策、促进各民族大团结,增强中华民族凝聚力,具有长远的战略意义。     

榜样教育在大学生思想政治教育中的运用

榜样教育是进行思想政治工作的一种行之有效的方法,在大学生思想政治教育中发挥着重要作用。运用榜样教育应注重结合时代特征、选择榜样要有代表性和可及性及教育者率先垂范,增强感召力等,以取得良好效果。     

刍议心理咨询在大学生思想政治教育中的适用

心理咨询是高校思想政治教育科学化的有益尝试。高校心理咨询与思想政治教育既有联系,又有区别。心理咨询的工作理念、方法、态度正在逐渐渗透到思想政治教育工作中。心理咨询以其独特的工作角度和方法在新时代高校思想政治教育中发挥着重要的作用,为社会培养出了身心健康、品学兼优的新世纪人才。     

浅谈高校大学生军训中的思想政治教育

近些年,全国普通高等院校普遍开展起学生军事训练。目前学生军事训练已经进入到普及化的阶段。在学生军事训练中,根据军政并举的指导思想,把军事训练与思想政治教育有机地结合起来,从而加强军事训练中的思想政治教育,提高高校大学生思想政治觉悟,最终保证学生军事训练工作总体目标的顺利实现。     

论以人为本理念在大学生思想政治教育中的实践思路

以人为本是大学生思想政治教育必须坚持的核心理念。大学生思想政治教育在实践中贯彻以人为本,必须做到“更新大学生思想政治教育的内容,突出时代性和针对性”;“调整大学生思想政治教育的目标,提高层次性和针对性”;“改进大学生思想政治教育的方法,增强实效性和主体性”;“营造以人为本的大学生思想政治教育环境”等。     

坚持以人为本 加强大学生思想政治教育

坚持以人为本是十六大提出的科学发展现中的重要思想,加强和改进大学生思想政治教育必须坚持以人为本.坚持以人为本,要正确认识和把握大学生思想政治教育的特点和规律,要用科学的理论武装大学生,突出大学生的主体地位,切实关心学生的成长.     

当代大学生思想政治教育之我见

中共中央、国务院印发《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，是指导和改进大学生思想政治教育的纲领性文献，要想做好大学生思想政治教育工作，必须要准确了解当代大学生的思想和心理特点，把握正确的方法。     

试论以人为本的大学生思想政治教育

以全面贯彻落实以人为本理念,推进大学生思想政治教育,继续解放思想,确立以人为本的大学生思想政治教育价值目标,确立实现学生的全面发展为目标;要求尊重每一个学生生存和发展的权利,将每一个学生视为教育和培养的目标.以人为本是思想政治教育的人的本质和人的全面发展的必然要求.大学生思想政治教育应以人为本、贴近实际、贴近生活、贴近学生,只有这样才更有利于大学生综合素质的培养和全面提高,才能培养出社会所需要的实用型人才.     

资助育人环境下高校学生思想政治教育对策研究

随着社会经济的发展,高校的资助体系也越来越完善.当前在我国多数高校资助教育体系中,其物质方面的资助越来越完善.但是很大一部分学生在思想方面还存在缺陷,高校资助的思想问题也越来越突出,因而高校要重视在进行物质资助的同时关注学生的精神资助.     

当代大学生思想政治教育逆反心理的对策

针对大学生思想政治教育逆反心理提出相应的教育对策,运用心理咨询中认知治疗的一些方法克服大学生思想政治教育逆反心理。     

网络环境下大学生思想政治教育初探

网络作为信息传播的新媒体具有虚拟性、开放性、互动性、共享性等特点,随着互联网的日益普及,既给大学生思想政治教育蕴藏着巨大的机遇,又带来了严峻的挑战.文章分析了网络环境下的大学生思想政治教育特点,及其对大学生思想政治教育带来的挑战,进而提出了加强大学生思想道德建设的相关对策,以达到利用现代网络技术加强大学生思想政治教育的目的.     

加强大学生网络思想政治教育浅析

伴随着信息技术的不断发展以及互联网的广泛应用,网络的触角已经延伸到社会的各个角落,促使社会的生产方式、人们的思维、行为方式产生巨大的变化.网络思想政治教育正是信息时代学校思想政治教育的必由之路.提出了加强大学生网络思想政治教育实效性措施.     

导师在研究生思想政治教育工作中的角色定位

在研究生思想政治教育工作中,导师肩负教书与育人的双重基本职责、导师与研究生之间稳定的师生关系以及导师对于研究生行为习惯潜移默化的影响力三者共同决定了导师在研究生思想政治教育工作中承担首要责任。导师应当充分扮演好良师、益友与"慈父"的重要角色。同时从调动导师自身主动性和通过加强高校制度建设与管理力度两方面加强导师在研究生思想政治教育工作中的重要作用。     

大学生思想政治教育工作要以人为本

加强和改进大学生思想政治教育的关键在于与时俱进、不断创新。要深入理解不断变化了的新形势,提出一系列解决问题的新思路。高校学生思想政治教育工作坚持以学生为本的工作基础、方法、措施及其重要意义.     

隐性教育在民族学生思想政治教育中的应用

隐性教育是一种重要的思想政治教育方式,具有影响的隐蔽性、环境的开放性、主体的突出性、效果的持久性等独特的品性.对少数民族大学生隐性德育教育途径的开发和研究,是提高民族大学生思想政治教育实效性的重要手段之一.在分析少数民族学生思想政治特点的基础上,紧密联系少数民族学生在文化背景、风俗习惯、成长环境等方面的特殊性,从理论与实践上提出了一系列有针对性的隐性德育教育手段和方法.     

媒介素养教育：当代大学生思想政治教育的新视角

现代大众传媒环境下,大学生的思想行为日益受到大众传媒的塑造,加强大学生媒介素养教育是大学生全面发展、健康成长的必然要求。而复杂的传媒环境使大学生思想政治教育面临的机遇与挑战并存。作者着重探讨了在大学生思想政治教育体系中加强媒介素养教育的必要性和可行性,并在此基础上尝试提出了加强媒介素养教育的相关对策,旨在从一个新的视角有效推动大学生思想政治教育的开展。     

高校学生思想政治教育的途径

高校思想政治教育是高校贯彻落实党的教育方针的重要保证。加强高校学生的思想政治教育应通过思想政治教育与传统文化相结合培养学生的道德品质；重视学生的个性发展，培养学生的主体性，满足学生的尊重需要；加强思想政治教育工作队伍建设；营造和改进大学生思想政治教育的良好环境等措施，才能较好地实现高校思想政治教育的目标。     

新形势下大学生思想政治教育体系建设探析

体系建设是做好大学生思想政治教育工作，确保大学生思想政治教育取得实效的前提和基础。本文从建立和完善大学生思想政治教育的教学内容体系、探索和创新新形势下大学生思想政治教育的工作体系、建设一支“一种主体、多种力量”相结合的思想政治教育工作者体系、探索和建设大学生思想政治教育考核评价体系、建立健全大学生思想政治教育的运行保障体系五个方面对大学生思想政治教育的体系建设进行了探讨。     

新形势下大学生思想政治教育对策的思考

我国正处在建立和完善社会主义市场经济的过程中,全新的社会形势使大学生的思想政治教育必须做出新的选择,采取新的对策.要增强马克思主义理论教育的活力和吸引力,充分调动广大教师教书育人的积极性.发挥大学生党团组织和学生社团的积极作用.同时,从传统的说教式教育方式向多样化的教育方式转变;坚持以人为本,使思想政治教育更人性化和更富有人情味;建设一支高水平的高校政工队伍的建设;注重在参与社会实践中开展思想政治教育.