诗词技法例说

本文列举了大量古今作品,分析、阐述了诗词中常见的技法,对于古典诗歌的欣赏、传统诗词的创作,都有一定裨益。     

妈妈我想说

妈妈我想对你说，你一定不是世界上最细心的妈妈。 上次你给我买回一箱牛奶，我在箱子里发现了一张刮刮卡。我把它的虚线撕开来，把有积分的一张和没有积分的一张都放在桌子上。我对你说：“妈，别把它丢了，以后我有用的!”你正在玩游戏，听到我说也就答应了。可一个月后，那张卡确实还在桌子上，不过是没有积分的一张。     

阳光，请听我说

清晨，鸟儿呜叫，随一阵铃声，我从睡梦中醒来。一缕阳光扑面而来，阳光上班了!阳光，你每天陪伴着我，总在我最需要的时候给我一种启迪。     

说钱

说钱,北方人好说“挣钱”,南方人爱说“赚钱”。早上在门口碰到街坊邻居,问:上班呐?回答不失俏皮:对,挣钱去!在南方,彼此见了面,会问:侬赚好多钱啊?这一“挣”一“赚”两个不同的修饰,让人们对钱有了不同的感觉。似乎“挣”钱是个很费苦力的事,而“赚”钱则轻巧了许多。如果谈到真的挣钱或赚钱,其实都是一样的辛苦、一样的艰难。江南女子轻轻巧巧说赚钱的,每早6点出门,挤两个小时的公共汽车从城市的大南大北转到大东大西,去赚那不够有钱人吃顿饭的固定月薪,能说不辛苦、不艰难吗?而北方大汉风天雪地骑车上班,还要接送孩子带买菜,挣那几个辛…     

生命，我想对你说

生命之神： 你好! 我是一粒种子。不知是不是你给我开了个巨大的玩笑：一位登山的小孩随手把我拾起，在登临山巅之时，又随手把我抛下。哦!我可惨了，我被他抛进了悬崖中的岩石缝里。     

王筠《说文释例》述评

文章撷要学精地转达了清代著名“说文家”王筠对于《说文解字》“六书”理论．特别是其书记解义例,以及全书编排体例等诸岁“说文学”重要方面的研究;称扬了他睿识独到的、以缜密细致和通俗生动为特色的研究风格与方法;评议了他对于前人学说的补缺正讹之功;特别指出了他首开运用古文字来研究篆、隶以后的今文字之风,在我国文字学史上对于文字学研究新时代的开启山林的巨大功劳。文章亦述亦议,经纬成文,取成折衷,观点明确,对人们认识王筠及其“说文学”研究,乃至读懂读通《说文解字》,都具有相当的指导意义。     

“说”体散文的发展及其特点

作为一种独立的文体———“说”,出现在我国文学历史的长河中,它的萌生、发展过程是富于变化又独具特色的。它与现代文学中的杂文极其相似,共同有着对现实热点问题的独具慧眼的观察认识。它以冷峻的态度、犀利的语言、引人思索的内容和洒脱的结构在我国文学史上散发着独特的魅力。     

作文讲评例说

本文认为讲评课对提高学生的写作水平有很好的帮助作用,并对作文讲评课的方法、步骤、效果等作了介绍。     

说“影”趣

首先说说皮影子。皮影子戏历史是很久了。往年在家最喜欢看，小戏院里悬着白色布幕，幕后一盏灯，透着荧荧的徽光。全村人围坐在院里，只听锣鼓声中，皮影人物说唱英雄豪杰的轶事，有声有色，妙趣横生，小皮人也充满感情的跳动和扭搭着。看的多了，不禁陶然入迷、心向往之，沉醉的时候几乎忘了自己。而今离开家乡已有多年，     

源头活水

水，自古以来被众人喜闻乐道。赞它：灵动，圣洁。水，被人赋予了无限的迤逦情怀。那水的灵动、圣洁到底源自何处呢？传诵至今的一句名诗给了我们最终的答案：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。     

跟青春说一声再见

人的一生当中,有样东西在失去后才发现它的宝贵,那就是青春。 青春,如诗一般的年岁,我们都曾经拥有过。青春的脚步总是带着它特有的懵懂在不经意间渐行渐远．当人人感叹青春短暂的同时,它也给我们带来了相似却不尽雷同的种种缅怀,留下了一段段或深或浅的难忘记忆。     

轻装远行

主题点评 曾经看过一段关于鸟的故事，颇有意思。说的是：有一种鸟，它能够飞行几万里，飞越太平洋，只需要一截树枝。在飞行中，它把树枝衔在嘴里，累了就把树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息。饿了就站在树枝上捕鱼，困了就站在树枝上睡觉。谁能想到，小鸟成功地飞越了太平洋，靠的仅仅是一小截树枝!那么大家不妨想一想，如果小鸟衔的不是树枝，而是把鸟窝、食物都背在身上，那小鸟还飞得起来吗？答案是否定的，因为轻装才能远行!     

竹板一打说起来

竹板一打说起来,天安门广场多壮丽,长安大街贯东西,清风徐来吹人爽,     

浸润书香

那是读小学一年级的时候，面对刚发下来的崭新的《语文》和《算术》课本，我爱不释手。一页一页地揭开来翻阅，忽觉有一种香气溢进了鼻孔。我就对同学说：“哎呀，书页有香味呢。”同桌就将鼻孔贴近书页长长地吸着气嗅起来，其他同学也纷纷效仿，尔后是一片感叹声。老师看着大惊小怪的我们，笑着说：“这叫书香。是书的油墨味。”于是“书香”这个字眼从此扎根于我的心底。我把课本用牛皮纸包好，     

梅花毛线衣

18岁那年，他因为行凶伤人，被判了六年，从他入狱那天起，就没人来看过他。母亲守寡，含辛茹苦地养大他，想不到他刚刚高中毕业，就发生这样的事情，让母亲伤透了心。他理解母亲，母亲有理由恨他。     

浅谈散文翻译中的风格对等——以《季羡林散文精选》译本为例

季羡林先生的散文蕴含深厚的历史文化内涵,语言真挚朴素又优美隽永,字里行间包含真情实感,发人深省,可谓风格独特.钱炜和林珍珍所译的《季羡林散文精选》在词汇、句法、修辞及基调等方面上贴切原文,很好的展现了原文的风格,属于散文翻译中的佳作.本文拟以该译本为例,说明奈达的动态对等理论对散文翻译中风格对等的指导作用.     

不要轻易说不

简评 这是一篇让人拍案叫绝的作文，它打动了所有的阅卷老师，大家一致同意给满分。这篇作文获得满分的理由主要有以下两点：