“新课改下农村初中学生课业负担现状调查”研究报告

调查表明,农村初中学生课业负担过重.表现在学习时间长,睡眠不足;课程科目多,功课难度大;作业量大,考试频繁;学习压力大,身心疲乏.建议通过进一步改革课程设置,降低学科内容难度要求;改革考试评价制度,完善农村初中教育评价办法;提高教师素质,促进课堂教学改革;加强学校管理改革,认真落实"减负令"等途径来缓解现状.     

“新课改下农村初中学生课业负担现状调查”研究报告

调查表明,农村初中学生课业负担过重。表现在学习时间长,睡眠不足;课程科目多,功课难度大;作业量大,考试频繁;学习压力大,身心疲乏。建议通过进一步改革课程设置,降低学科内容难度要求;改革考试评价制度,完善农村初中教育评价办法;提高教师素质,促进课堂教学改革;加强学校管理改革,认真落实"减负令"等途径来缓解现状。     

高中新课程改革的瓶颈与突破之路

高中新课程改革所遭遇的困难即普通高中向素质教育转型过程中的困难,影响新课程改革落到实处的主要原因有:"惯习"与"防御性教育实践"引起对新课程改革的抗拒;单一的评价方式助推了"一切为考试而教";课堂教学低效使得时间成为最稀缺资源。当前新课程改革突围的主要路径是重建健康的教育生态和创造性地推进新课程改革。     

关于提高学生创新能力的考试改革探讨

创新教育是一项浩大的系统工程,而考试制度作为教育评测的依据和"指挥棒"具有重要价值.文章指出我国目前考试模式的弊端,从考试目的、内容、方式和成绩评定等几个方面加以分析,从提高创新能力这一视角提出提高学生创新实践能力的考试改革思路.     

改革疲劳症分析

文章从改革的成就与经验、当前的"改革疲劳"主要表现作为的角度将改革疲劳症、"改革疲劳"产生的原因进行了分类讨论,具体分析了改革疲劳现状,并针对现状提出了几点建议。     

日本公务员录用制度的新发展及启示

<正>一、日本公务员录用制度的最新发展1.深化分类考试改革,提高科学性日本1999年发布的《关于国家公务员制度改革基本方向的意见书》,首次阐述分类考试有关精神,从1999年至2014年的10多年间,先后对公务员分类考试制度进行了10多次修改,目的是把握好公务员的"入口关",提高科学性,多渠道引进更多的高素质人才。2013年,日本国会通过了《公务员改革相关法案》,再次对分类考试进行修改,维持原来I种考试(面向大学以上学历者)、Ⅱ     

高中招生制度改革势在必行--与教育部初中毕业与高中招生制度改革项目组贺斌研究员一席谈

2004年是中考改革不同寻常的一年,17个国家基础教育课程改革实验区将有首批初中毕业生面临毕业和升学,"课程改革"与"招生考试制度改革"这两项改革在素质教育的轨道上将实现"两改接轨".因此,如何建立与新课程相适应的评价考试和招生制度体系,已成为社会关注的热点.     

高等学校课程考试评价研究

根据高等教育素质化要求,阐述了素质教育条件下科学的考试评价观,分析了机械基础类课程的特点和目前本类课程考试评价中存在的问题,介绍了本类课程考试评价的改革实践,提出了推进考试评价改革的措施。     

小学数学有效考试评价的探索与实践

正随着新课程改革的不断深入,如何实施有效考试评价摆在了广大一线教师的面前,重庆市开县东华中心小学在新课程改革以来就非常重视考试评价方面的探索与实践,在评价机制的实施过程中,我从重视学生个性发展的多元化评价理论出发,结合学校的相关评价机制对日常数学考试的方式和评价办法进行了初步的探索与实践。1诊断性评价"凡事预则立,不预则废"。诊断性评价是指在活动开始     

基于信息技术的全国导游考试标准化研究与实践——以浙江省导游资格考试为例

本文分析了全国导游考试的现状和存在问题,提出了导游考试标准化实施的必要性,以浙江省为例,阐述了导游考试标准化实施的过程和虚拟情境现场导游考试的特色。     

学业水平考试导向下的中职语文教学策略探究

福建省教育厅印发的《关于做好2019年中等职业学校学生学业水平考试工作的通知》(试行)为中职语文教学注入了一针"强心剂"。在学业水平考试的导向下,针对中职语文教学的现状和未来前景,该文从中职语文教学夯实基础,提高学生的阅读兴趣和能力,组织开展大胆、有效、合理的表达交流,培养和提高职业人文素养等方面提出了中职语文教学策略。     

在课改中前行

英语教学改革是我国社会发展的需要,是我们素质教育的要求,是中学英语教学大纲的要求.英语教学中需要改革教学观念、改革教法、改革教学手段、改革考试评价、改革师资现状.中学英语教学改革应本着有利于培养学生的知识与能力;有利于学生思想情感教育;有利于学生智力智能的发展.     

在课改中前行

英语教学改革是我国社会发展的需要,是我们素质教育的要求,是中学英语教学大纲的要求。英语教学中需要改革教学观念、改革教法、改革教学手段、改革考试评价、改革师资现状。中学英语教学改革应本着有利于培养学生的知识与能力：有利于学生思想情感教育;有利于学生智力智能的发展。     

电子商务课程考试方式方法改革的试验研究

考试是检验教学效果和人才培养质量的有效手段。本文从考试与＂应用型＂人才培养的辩证关系出发,通过对现行电子商务课程考试方式方法改革的试验研究与调研分析,引出对考试改革的思考。     

高等学校考试改革初探

传统的以期末"一卷定成绩"的考核方式,在一定程度上制约了教学水平和教育质量的提高,同时也影响了学生自主学习能力的培养,违背了素质教育的执行。作者在本文简要的阐述了高校考试改革的必要性以及考核方式的几点内容。     

拔尖层次的争胜——公选备考方法谈

"为政之道,唯在用人.用舍之间定兴亡".选什么样的人?用什么样的人?以什么样的方式选人?这些组织关切、群众关注、干部关心的问题,在公开选拔领导干部制度全面推进中得到有效解决.公开选拔领导干部是我国干部人事制度改革中具有里程碑意义的一项变革,它把竞争机制引入干部人事制度,通过公开职位、公开报名、统一考试、公开考察、公平竞争、择优录用、任前公示等程序,选拔在各个环节拔尖的优秀领导干部,提升了用人的公信度、干部的美誉度和群众的满意度,公开选拔领导干部考试因此被称为"拔尖层次的考试".公选考试是一种什么样的考试?考什么?怎么考?对此,有志参与公选的各级领导干部应了如指掌.     

率先推进农村“三块地”改革 增强“三农”发展新动能

针对浙江省土地制度改革的发展现状,从农地所有权承包权经营权分置改革、农民宅基地改革和农村集体建设用地入市制度改革等三个方面出发,提出推进农村"三块地"改革的具体措施,以期通过"三块地"改革增强"三农"发展的新动能。     

《会计学原理》精品课程教学创新——以素质教育为方向的考试制度改革的研究与实践

素质教育背景要求对现行考试制度进行改革。本文从考试制度改革的重要性、考试原则的确立、考试结构、考试内容和考试评价制度等方面,对课程考试体系进行了探讨,提出了学生的创新能力是课程考试的核心,学生的综合素质是课程考试的基础,建立与素质教育相适应的弹性评分制度等新观点和新方法。     

新课改背景下小学语文阅读试题最新命题规律研究

考试是进行语文评价的主要方式之一，它不仅对整个教学过程实施诊断监控，而且具有导向功能，是改进小学语文教学的重要依据和手段。如何在新课程改革背景下，以新课程精神为准绳，探索小学语文考试的命题新思路，让考试评价更好地促进教师的教学方法的转变，推动教师的专业成长，更好地促进学生的学习方式的转变，推动学生的持续发展，显得尤为迫切和重要。本文从阅读试题的现状、目标分层、权重配置三个方面进行了分析研究。     

中国中长期教育改革 提出三种高考改革方案

近日,国内的民间教育智囊机构21世纪教育研究院发布了一份"民间版"的高考改革方案,这份方案汇集了众多教育界专家学者以及一线老师的智慧。其改革的基本思路被概括为"统一考试,分层多轨,自主招生,多次录取,公平公正",这与正在紧