高职电子商务专业教学改革与建议

目前高职电子商务专业教学与职业需求技能相差甚远,要改变这样状况必须进行教学改革,而教学改革必须体现专业的基本职业需求,并且进一步明确培养目标,进行教学管理创新,改革教学手段和方法,强化模拟实验实习等条件。     

经济管理类专业电子商务课教学改革探索

本文介绍了当前经济管理类专业电子商务课教学存在的问题,并从教学目标、师资力量和教学资源等角度分析了问题存在的原因,认为经济管理类专业电子商务课教学改革必须以市场需求为导向,培养适应市场需求的实用型人才。     

医药类高职院校学分制教学改革浅析

医药类高职院校学分制教学改革是学校发展的内在动力之一,随着高职教育教学理念的不断深化研究,先进的学分制教学管理制度将成为高等教育改革的一个重要组成部分,结合我院实际情况进行了药学专业的学分制教学改革,现将一些经验与大家交流,共同学习。     

高职院校电子商务专业IT类课程体系的研究

在我国大力发展高职教育的环境下，在我国经济与科技的高速发展过程中，电子商务专业应运而生，但在一个新兴专业中，一个商务与IT相结合的专业中，如何做到IT类课程与商务类课程的完美整合，电子商务专业其IT类课程应如何设置始终没有一个理想的答案。本文对电子商务理念及高职教育电子商务专业IT类的课程建设理念阐述与探讨。     

电子商务创新性实验教学改革探讨

电子商务是管理和信息技术的交叉学科,电子商务实验是电子商务课程教学计划的重要组成部分,而创新性实验的开设是优化和整合实验教学内容的重要途径,是培养学生实践能力和创新能力的主要方式。针对管理类专业学生对信息技术和管理知识的创新能力较差的现状,本文提出了电子商务创新性实验教学改革的方案,探索新型实践教学模式。     

浅议高职高专院校教学改革

随着我国市场经济不断发展对高职人才需求的不断加大和重视,企业对高职人才要求的不断变化和提高,高职高专院校不断根据市场的变化和需求以及高职高专教育自身的特点进行改革的探索和深化,既是提高高职高专学生质量和就业、创业率的必要条件和基本保障,也是实现我国高职高专院校可持续发展,实现高职高专教育教学探索完善的重要条件。本文作者就对高职高专院校教学改革提出了一些自己的思考和观点。     

浅议中职数学教学改革

本文主要对中职学校数学课教育的现状及存在的问题进行分析,提出教学及课程改革方案,中职数学教学应从专业出发施行区化教学,优化数学学习环境,使教学落到实处。     

五类农产品电子商务经营形式活跃

今年2月，中国食品（农产品）安全电子商务高层研讨会发布了《2013-2014年农产品电子商务模式发展报告》．报告指出，2013年我国农产品连续大丰收，农产品总产量近20亿吨，农产品电子商务得到了迅速发展。据统计，在全国3．1万家涉农网站中，电子商务网站3000多家，五类农产品电子商务经营形式比较活跃。     

浅议电子商务中的增值税征收问题

增值税是世界各国普遍征收的一种流转税,随着电子商务的兴起,传统的增值税课税制度和方法不能适应新的贸易方式,造成了政府税基的减少、税款的流失。本文首先讨论了电子商务环境下增值税课税所遭遇的主要困难和问题,而后比较分析了目前国际上提出的主流的电子商务增值税征缴制度,并在此基础上初步提出了对于我国电子商务增值税收缴的初步看法和建议。     

浅谈新形势下高职电子商务专业人才的培养

电子商务专业人才模糊的培养目标和较低的就业率,已成为制约高职电子商务专业发展和毕业生就业的最根本、最紧迫的问题,本文根据教学经验针对当前形式有关高职电子商务人才培养目标提出一些建议。     

高职电子商务专业学生的未来创业指导

目前,随着我国高等教育大众化阶段的到来,在高校连年扩招、每年毕业生人数连年增长的严峻的就业形势下,积极开展创业教育研究,培养创业型人才。这对于缓解和解决高校毕业生的就业压力,以及培养具有生存能力、竞争能力和创业能力的复合人才,具有重要的现实意义。电子商务专业是一门跨度大的新兴学科,涉及到经济、管理、法律、计算机等多个领域,是知识复合、技能复合的典型应用型专业。高职电子商务专业学生目前就业岗位、就业方式多元化的趋势日益明显,加强高职电子商务专业的创业教育势在必行。     

高职计算机教学改革初探

高等职业类院校计算机的课程具有实用性突出、操作性强的特点，在教学中更加应该注重实践，所以如何优化计算机课程体系，提高教学质量就成了急待解决的问题。     

浅谈高职程序设计课程教学改革

本文针对当前高职程序设计教学中的存在的问题,从教学内容、教学方法、教学实践环节、课程设计环节、课程考核方式、课程学习与考取证书等几个方面探讨了教学改革措施,旨在提升教学效果,培养满足社会需要的应用型人才。     

浅议电子商务对企业财务管理的挑战与对策

经济的网络化给企业的财务管理提出了严峻的挑战,电子商务使财务管理从桌面走向网络,对企业传统财务管理模式产生了重要的影响.本文分析了电子商务对企业财务管理带来的主要挑战,提出了企业实施财务管理变革的对策.     

高职电子商务专业实践技能教学的研究

电子商务专业是一门新兴的专业学科,在专业人才培养上仍然存在很多问题,对于高职院校来说,实践技能培养是亟待解决的问题,需要在教学中寻找行之有效的方法,以适应快速发展的行业需要。     

浅析《电子商务概论》在高职院校非电子商务专业中的地位和作用

从全球经济的发展,企业目标的要求及电子商务概论的内容,结合高职学生的学习状况,阐述了<电子商务概论>在高职院校非电子商务专业中的重要地位和作用.     

浅析多元化高职电子商务教学模式的构建

在电子商务蓬勃发展的过程中,电子商务深入到生活中的速度非常快。在高职院校开展电子商务专业教学的过程中,多元化的教学模式充分体现出了电子商务课程交叉性的特点。多元化的教学模式充分体现了高职院校新型的教学模式。依据多元化的教学模式,高职院校展现出了为学生服务理念。在教学中,以学生未中心,教师在教学活动中处于主导的位置。让学生能够掌握电子商务的知识,培养学生应用电子商务的能力和创新能力。本文就高职电子商务多元化教学模式的构建进行分析。     

高职电子商务教学质量评价体系建设对策

构建健全的高职电子商务教学质量评价体系能保障高职电子商务学生获得更好的学习成果,促进电子商务行业在我国市场经济体系中的健康发展。然而,现在高职电子商务教学质量评价体系并不完善,在观念、原则、标准等方面存在很大问题,急需相关质量评价决策机构建立完善的教学质量评价体系。作为高职教师,笔者就高职电子商务教学质量评价体系现存的问题进行分析,并探讨其相关的建设对策,以期能给构建健全的高职电子商务教学质量评价体系一些启示。     

高职院校高等数学教学改革探讨

高职教育培养的是生产、建设、管理和服务第一线需要的高等技术应用型专门人才。深化教学改革是人才培养的保证,作为高职院校,如何对高职数学的教学进行全方位的改革是一个急需探讨和解决的问题。结合我校高职数学课程的实际教学内容、方法、手段分析了目前高职数学教学中存在的突出问题,对数学教师更新教学理念、改进教学方法和手段、提高高职院校数学教学质量进行了有益的探讨。     

浅议基于工作过程的会计教学改革

会计学是一门技术应用性较强的经济管理学科,经济越发展,会计工作越重要。因此,会计专业作为一种传统的专业,在学校教育新型模式下,无论是教育理论、人才培养模式、教学内容、教学方法和手段都凸显滞后。为此,改革会计教学方法和手段,加强学生获取知识的能力和创新精神,是深化会计专业教学改革的重要内容。