职业生涯规划教育与大学生人才培养机制改革

在大学生就业压力日益积聚的当前形势下,加强大学生职业生涯规划教育对于提升大学生的就业竞争能力意义重大。本文在分析大学生职业生涯规划现实功用的基础上,结合现阶段我国大学生职业规划教育存在的主要问题,提出了健全大学生职业生涯规划教育体系、促进高校人才培养机制改革的措施和建议,以从制度上扶持大学生职业规划的实现,提高大学生就业的科学性和实效性。     

大学生就业难我国高等教育改革刻不容缓

大学生就业是当前社会的热门话题。近年来我国大学毕业生就业问题凸现，引起了社会各方面的广泛关注。笔者从大学生就业难分析人手，对高等教育改革谈谈自己看法。     

我国高校学生户籍管理改革初探

随着我国高等教育的不断发展，大学生的户籍由过去学生户籍档案入学时迁到学校，毕业时迁到工作所在地或原籍。目前，这样的做法已不适应社会发展的需要，高校学生户籍管理制度已暴露出不少问题。因此，改革大学生户籍管理制度已成为我国户籍管理工作的一项重要内容。     

物理化学实验教学改革

综述了近年物理化学实验教学改革的一些成就,指出了近年来物理化学实验教学中任然存在的一些问题,并提出了物理化学实验教学改革的一些方法,如:对实验内容进行改革和合并,实验过程中应贯彻环保、节能的理念,在条件允许的情况下,尽量使用计算机等辅助设施等.为培养合格的创新型大学生起到积极的作用.     

现行高教改革对大学生就业能力的影响

就业问题是近年来困扰中国社会的一个突出问题,而大学生作为一个特殊的社会人群,与之相关的就业问题似乎也被赋予了更加突出的重要性。自2002年以来,我国高校毕业生就业问题就显现出来。一方面,国家自1999年高等教育实行大规模扩招以后,高校毕业生的规模不断加大;另一方面,我国经济正在进行结构调整,劳动力市场的供需矛盾趋于紧张。本文通过宏观层面分析了高等教育改革对大学生就业带来的影响,从教育制度改革与教育产品供给改善两个方面具体就解决大学生就业难的问题提出了相应的政策建议。     

网络时代大学生思想政治教育供给侧结构性改革探究

在网络时代,大学生思想政治教育存在供给侧与需求侧结构性失衡的现象。大学生的需求随着网络的快速发展与广泛渗透发生了嬗变,思想政治教育供给侧改革成为迫切需求。高校可以通过提高供给主体的网络素养、丰富供给内容、优化供给平台等举措,切实提升大学生思想政治教育的实效性。     

大学生就业指导课程的改革与实践

大学教育对大学生的成长成才极为关键。大学生确立自己的人生理想与职业目标,有利于自身规划好大学学习生活,能够有针对性的提升自身的综合素质和能力。当前,普通高校开设的就业指导课程存在一定缺陷,如何引导大学生树立正确的职业观、寻找符合自身特质的职业兴趣,不仅需要高校就业部门、就业指导教师的专业化服务,还需要我们对就业指导课程的改革,将单纯的就业指导与职业生涯规划相结合。     

信息检索课程改革中的问题与对策

信息检索课程是提高大学生信息素质的重要课程。但是，当前信息检索课程还存在着一些问题，本文建议应从教学计划、教材、教学方法等方面进行课程改革。     

深化实验教学改革 提高大学生的动手能力

实验教学是一个和理论教学既相联系而又相对独立的体系,在高等职业教育中具有重要地位.本文指出了实验教学是培养大学生专业技能、动手能力的重要环节,分析了目前高等职业院校实验教学中存在的问题,论述了改革实验教学内容,改进实验教学方式和手段,提高大学生动手能力的措施.     

高校学生档案管理改革新思路

学生档案是大学生在校期间各种表现的总结,是求职、升迁、调动的重要履历.但是,目前许多高校中的学生档案管理十分混乱,严重影响了学生的就业情况,针对这一现象,本文分析了目前高校学生档案管理中出现的问题,并提出了一些改革的新思路.     

议高校后勤管理与大学生之间的提化改革

本文剖析了高校后勤管理发挥管理育人，服务育人的作用以及大学生参与后勤管理，推动高校后勤社会一提化改革的作用。     

论我国大学生综合实践技能竞赛改革与创新

世界各国的高等教育改革,都在向培养学生创新精神和实践能力的方向趋近。由于大学生综合技能的培养符合社会发展对人才的要求,因此在高校开展大学生综合技能竞赛是十分必要和重要的。20世纪初期至今,特别是知识经济时代初见端倪以来,工程师的实践能力培养受到世界各国（特别是发达国家）政府、产业界、工程界、教育界的高度重视。     

物理化学实验考核改革

本文指出了近年来我校物理化学实验考核中存在的一些不足,提出了物理化学实验考核改革的方法,关键在于加强学生实验课程学习中的每一个细节,预习检查、操作规范、报告撰写环节都严格要求、执行到位.实验过程中始终要求学生做到反复动脑与动手相结合,为培养具有创新能力的大学生起到积极的作用.     

大学英语教学模式改革与课程建设研究——评《大学英语教学模式与课程建设研究》

正探究我国大学英语教学模式改革历程,可以发现我国大学英语教学模式改革经历了三种模式:一是被传统教学广泛采用的以教师为主的单纯式授课教学模式。这种教学模式存在时间长,教学观念狭隘陈旧,教学方法单调,不利于大学生掌握英语语言规律。二是英语课堂上以师生互动为主的合作教学模式。这种教学模式起到了教学相长的作用,增强了大学生的口语交际能力,提高了大学生学习的主动性。三是以教师为主导、以学生为主体的多媒体教学模式。这种模式以现代化教育技术为手段,调动了师生的积极性。大学英语教学模式不断变革,也是为了适应社会发展之需。因此,加强我国大学英语课程建设和教学模式改革     

高等教育课程改革的理念——兼论大学生素质的培养

随着人才观念的更迭,社会对高校人才的培养规格提出了新的要求,而这直接的结果就是高等教育课程的改革,而这之后的价值诉求则是大学生素质的提升.我国高校原有的课程体系的课程理念使得高等教育难以满足社会发展的需要.要改变这种状况和适应社会的需要,就必须对高等学校课程体系进行改革,而首要的则是树立高等教育课程改革的理念以支撑这项改革.课程改革应兼顾社会需要和学生自身的能力以及必然的教育规律.     

改革之年话改革

随着中央经济工作会议的召开，今年中国的发展态势越发明朗化了，这就是今年将是中国的“改革之年”。为什么这样说呢?因为在这一时期，不仅改革发展的呼声更加高涨、改革发展的目标更加明确、改革发展的任务更加紧迫，而且改革遭受的阻力、改革碰到的难题、改革面对的“对手”也充分地显现出来。拥护改革、支持改革的同志与反对改革、阻挠改革的既得利益者都主动亮出自己身份、观点和立场。如果我们应对正确，则可以进一步深化改革、加快发展，快马加鞭再上新台阶；如果应对不当，则可能痛失机遇，改革发展陷入停滞甚至倒退的境地。     

会计工作改革与经济改革如何同步进行

近三十年的改革开放,我国经济体制改革取得了巨大的成就,目前的阶段是改革攻坚克难的阶段,面临的主要是利益关系较为复杂、矛盾较为集中的一些问题,在解决这些问题的过程中必须要考虑到经济改革所面临的实际问题,以会计工作改革来促进经济改革,实现会计工作改革与经济改革的同步发展。本文分析了会计改革与经济改革之间的密切关系,从财务报表的充分性与资源配置的同步改革、会计成本核算与监管职能的同步改革、财政体制改革与会计权责发生制改革的同步设计三个方面提出了同步改革的设想,有着先进的会计经济改革的实际意义。     

公车改革需改革勇气

公车改革最早始于1994年,回顾20年来时断时续的改革征程,不可谓毫无进展,也不可谓不能借鉴。笔者深思后认为,＂公车改革＂当快刀斩乱麻、快马加鞭,才能见成效。 以往各地试水公车改革的路径,不外乎发放交通补贴、统一集中管理、全程智能监测、悬挂公车标识、公车外包、接受社会监督等。     

经济改革与政治改革

反思30年的改革进程,我们可以清楚地看到,虽然30年来的经济体制改革,已使得社会的经济活动方式市场化了,但政府主导的自上而下的改革路径,偏离了市场化方向。政府部门是彻底放权还利于从事经济活动的个人和组织,还是以改革的名义维护、强化自身的权力和利益,决定着改革的路径和成败。     

改革的方式需要改革

正改革进入深水区后,进展有些缓慢,最常见的解释是改革进入了深水区,问题更复杂,容易改的已经改了。这种解释肯定有其道理,但不能以此为借口,产生畏难情绪,拖延改革。特别值得关注的是,这一轮改革尤其重视顶层设计。中央对于改革给予了极大的关注,投入了极大