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相似文献
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1.
史诗琪 《经营管理者》2011,(2X):382-382
本篇文章主要从节目主持人的语言表达、知识素养和个人品格修养等几个方面对个性化的主持风格进行了深入的分析和探讨,旨在探求在当今这个挑战与机遇并存的时代,节目主持人怎样才能更好地展现个性化主持魅力,使自己成为一个优秀的节目主持人。  相似文献   

2.
女干部作为一个特殊群体,要更好地发挥"半边天"的作用就必须具备独特的个性魅力。而独特的个性魅力并非外表的花容月貌和言语的夸夸其谈,而是内涵、品位、修养、智慧的外化。笔者认为,女干部应在以下几方面多加努力。  相似文献   

3.
文化是城市的灵魂,城市特色、城市个性、城市魅力,实质上都是一个文化问题。没有文化的浸润和洗濯,城市不可能形成个性,形成特色,也不可能形成诱人的魅力,城市也"活"不起来。  相似文献   

4.
<正>通常来讲,"个性官员"指的是那些个性强势,具有独特的领导风格和个人魅力,敢于突破传统行政管理方式和面对政治敏感问题,不断进行政府管理和制度建设创新的官员。政治文明进步增加了"个性官员"的活跃度,但近年频频曝出的"个性官员"忽视民主、践踏法治的事件,又将这个群体推到了风口浪尖,依靠领导者个人魅力带来的施政效率与非民主的执政方式之间的矛  相似文献   

5.
杨松桥 《经营管理者》2011,(7X):319-319
<正>新闻宣传机构是党的喉舌,电视新闻节目是我国新闻宣传的重要阵地,电视新闻播音员是连接社会政治结构与传播活动的纽带。不同的历史时期对播音员的风格有着不同的要求,审美价值也有着不同的  相似文献   

6.
播音员、主持人,是广播电视节目在演播阶段的组织者、指挥者,是节目与听众、观众之间感情和信息交流的桥梁和纽带。不是一个简单的"传声筒"、"播音器",而是媒体最积极的传情达意的角色,是媒体联系观众的桥梁。  相似文献   

7.
企业家个性魅力是其整体素质的体现,要靠企业家品位涵养、德性操守、学识能力、气质风范及对环境的影响力等诸多因素综合形成。企业家的素质决定了员工能否对民营企业文化建设的认同  相似文献   

8.
孙友晨 《经营管理者》2012,(1X):362-362
播音员、主持人应树立健康的言语传播观,保持播音主持语言的应有的规范性。播音主持的语用观念伴随着时代文化语境发生着"共变现象",播音主持言语实践强化了其有声语言表达从内容到形式的实用性转型。真诚的情感表达是播音主持语言重要的传播策略。  相似文献   

9.
广播电视新闻播音员的理解能力、诠释能力、驾驭能力是其它类节目主持人所不可比拟的,新闻播音是广播电视有声语言传播中难度最大、要求最高,知识面要广、政策性要强,心理素质需成熟、语言功力需扎实的一种创作,这种再创作必然会附着播音员的个性色彩.  相似文献   

10.
<正> 新产品研制成功后,即面临着如何迅速打开市场、把产品转化成商品的课题。在新产品的市场开发中,要准确地把握其营销个性,抓住一个“新”字,例如:新用途、新功能、新款式等自身的特点,发挥优势,开展卓有成效的促销促动。 一、精心塑造新产品鲜明独特的市场形象,诱发购买欲望。 产品形象的特点在于独到的个性魅力。新产品应当针对这一特点来精心塑造自己。首先要勇于宣传自己,要  相似文献   

11.
李淑英 《科学咨询》2003,(24):15-15
科学教育以其独特的魅力和功效被纳入幼儿教育体系中,成为幼儿教育的一项重要内容.<幼儿园工作规程>明确提出了科学教育的目标:丰富幼儿对自然和社会的粗浅知识,培养幼儿对自然与社会的兴趣和求知欲,开发幼儿的智力,形成幼儿对人对事物的正确态度等.  相似文献   

12.
教育的本质在于“文化育人”,文化育人的魅力在于学校具有独特个性的精神。学校精神集中反映师生共同的理想目标、人生价值追求、管理者的施政理念、教育者的职业信仰及受教育者的人格理想。优秀传统文化是中华民族的精神命脉,对于新时期培育学校精神具有重要意义。重庆市育仁中学结合学校创建历史、校名命名、地理沿革的实际和时代发展的需要,用优秀传统文化培育学校精神,建设人文魅力校园。  相似文献   

13.
作为一名新闻播音员,不仅代表了个人形象,也代表了电视台形象甚至国家形象,所以更应严格自律,在工作以及生活中作出表率,坚持正确的舆论导向,这就是新闻播音主持高度的社会责任感。一、社会责任感的实现首先需要有规范去约束播音主持的规范,不仅仅指语音的规范,  相似文献   

14.
纳米材料在结构、光电和化学性质等方面的诱人特征,引起物理学家、材料学家和化学家的浓厚兴趣。20世纪80年代的初期纳米材料这一概念形成以后,世界各国对这种材料给予极大关注。它所具有的独特的物理和化学性质,使人们意识到它的发展可能给物理、化学、材料、生物、医药等学科的研究带来新的机遇。纳米材料的应用前景十分广阔。近年来,它在化工生产领域也得到了一定的应用,并显示出它的独特魅力。  相似文献   

15.
教育的本质在于"文化育人",文化育人的魅力在于学校具有独特个性的精神。学校精神集中反映师生共同的理想目标、人生价值追求、管理者的施政理念、教育者的职业信仰及受教育者的人格理想。优秀传统文化是中华民族的精神命脉,对于新时期培育学校精神具有重要意义。重庆市育仁中学结合学校创建历史、校名命名、地理沿革的实际和时代发展的需要,用优秀传统文化培育学校精神,建设人文魅力校园。一、在学校发展的历史背景中凝练人文精神  相似文献   

16.
我们怎样打造杭州的城市品牌   总被引:5,自引:0,他引:5  
孙忠焕 《领导科学》2005,(11):10-11
在经济全球化的大背景下,打造城市品牌已越来越被各个城市所看重。没有品牌的城市就缺乏魅力,没有品牌的城市就缺乏竞争力。因此,城市之间的竞争也从20世纪80年代的规模竞争、90年代的综合实力竞争演变成21世纪的城市个性魅力的竞争。作为“国际风景旅游城市”、“国家历史文化名城”,杭州准确把握时代特征,依托独特的区位特色、资源优势和文化积淀,形成了适合杭州特点、独具杭州特色的“和谐创业”模式,正在努力“构筑大都市,建设新天堂”。杭州是长江三角洲重要的中心城市,被马可·波罗誉为“世界上最美丽华贵的天城”;杭州还是一座被国内…  相似文献   

17.
女干部作为一个特殊的干部群体,塑造独特的个性十分重要,而独特的个性魅力不是外表的花容月貌和口头的夸夸其谈,而是内涵、品位、修养、智慧的外化。这就需要我们从根本做起,善于经营自己,提升个人的内涵、品位、修养和智慧。经营自己的自信力。自信是自尊、自立、自强的源泉和基础。每个人都不可能完美无缺,每个人也不可能天生自信,永远自信,因此,就需要不断地经营自己的自信力。经营自信力的关键在于以积极的客观的心态发现自己,善于扬长避短,敢于超越自己和别人。临渊羡鱼不如退而结网,别人的长处应是自己努力追求的目标。自信力表现为锲…  相似文献   

18.
差序式领导是在中华文化独特魅力影响下形成的独特的领导方式。综述目前的研究成果发现,差序式领导其实是一把"双刃剑",它有利于领导者公平意识的形成、员工创新能力的提升和团队协作能力的增强,但同时员工也可能在争夺领导支持、获取更多资源的过程中互相排挤,从而造成组织矛盾和冲突。因此,领导者要正确运用差序式领导方式,形成相互制约、共同进步的良好工作环境。  相似文献   

19.
谷利亚 《科学咨询》2006,(12):35-36
教学艺术可以体现教师的教学个性与风格.不同的教学个性与风格,展现出不同的教学风采,产生不同的教学效果.随着新课程改革的深入进行,师生之间的沟通、互动更为重要.在新课改中,课堂气氛更加活跃,教学内容更加丰富多彩,倘若再具有独特的教学艺术,那么教师必定会在学生中产生独特的魅力.从某种意义上说,教学艺术反映了教师的教学价值与认知水平.教学效果能否达到预期的目的,教师的主导作用能否充分发挥,都与教师是否讲究教学艺术有关.本文只讨论政治课教学艺术中的语言艺术与非语言艺术.  相似文献   

20.
在课堂教学过程中实施情感教育,使学生通过体验学习、生活与周围的一切,形成独特健全的个性与人格。让学生能体验战胜困难过程中的成功感、自豪感,培养学生健康的情感与完善的个性。  相似文献   

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