建筑学

沈阳建筑大学建筑学学科为一级硕士学位授权学科，涵盖建筑设计及其理论、城市规划与设计、建筑历史与理论和建筑技术科学等4个二级学科。     

论建筑生态学的结构体系

建筑生态是一门独立学科,而生态建筑只是建筑学中的一种建筑类别,因此建筑生态学作为一门独立学科也应具有自己的学科结构体系,即:侧重于建筑基本生态理论研究的综合理论研究体系、侧重于建筑部门专题生态研究的部门专题研究体系和侧重于不同职能类别建筑生态问题研究的职能类别研究体系。     

同济大学城市科学和建筑文化学科简介

同济大学城市科学和建筑文化学科是以建筑城市规划学院为主组成的学科群体。学院下设四个系和四个专业,即:建筑系,建筑学专业,含室内设计方向;城市规划系,城市规划专业,含风景园林规划方向;工业设计系,工业设计专业;风景旅游系,风景区建设与旅游管理专业。学院设有建筑历史与理论,建筑设计及理论,城市规划与设计,建筑技术科学四个博士点和五个硕士点,以及建筑学科博士后流动站。     

建筑叙事学的缘起

通过追寻、类比、分析叙事与建筑之间的互动关系、相互影响的历史与理论背景,文章探讨了建筑叙事学的概念、内容、关联学科及其对于建构空间秩序、建筑语义、文化认同的积极作用.     

沈阳建筑大学机械工程学科

沈阳建筑大学机械工程学科为一级硕士学位授权学科，涵盖机械制造及其自动化、机械设计及理论、机械电子工程和车辆工程等4个二级学科。     

我国风景园林领域若干问题探讨

社会科学和自然的巨大进展,从系统论、控制论、信息论、突变论、耗散论、协同论以及模糊论到系统工种、环境工程、生态工种和景观工种等,都极大刺激和激活了建筑、规划和风景园林学科的发展,传统学科与传统理论受到了前所未有的挑战,同时给传统学科的创新与发展带来了无限的机遇。     

建筑法学:一门被遗忘的部门法学

建筑法理论研究对建筑业实行法治具有重要意义,建筑法学作为部门法学在在国内外法学界均未得到应有的重视,本文阐述了构建建筑法学理论体系的重要性、必要性、困难所在。本文结合建筑生产的技术经济特点、中外立法例和国内外建筑业惯例,从法学原理的角度梳理、归纳提出建筑法特有的法律制度,初步论述建筑法学学科的基本框架体系,为建筑立法、执法与司法、为法治下的建筑业得到健康发展提供法学理论支持。     

关于建筑文化学的研究

文章叙述了“建筑文化学”这一创新学科概念的提出与探索历程。讨论了与建筑文化学有关的一些重要问题,并对建构“建筑文化学”理论的模式及其研究的对象、方法、目的等接纳入了不同的观点而进行了比较深入的阐发。文章特别强调应创立以“东方为体”的中国新建筑文化。     

对建筑学作为一种科学体系的思考

本文将主要对目前建筑学的研究内容进行分析,从而消解了当今建筑学学科的基础,指出建筑学学科的无根状态。之后,本文对建筑学的内容作了一个客观分析,提出了建筑学科新的研究内容,为今后建筑学学科的发展提供一个参考方向,为建筑学科寻找一个可能的坚实的理论基础。     

建筑电气与智能化专业教学改革与实践

建筑电气与智能化专业是一门应用性很强的学科,如何有效地提高学生的工程实践能力是非常重要的.本文论述了长春工程学院建筑电气与智能化专业通过调研企业需求,构建理论教学体系和实践教学体系,将多个实践环节有机结合,重视产教融合、校企合作,从而提高了学生工程实践能力.     

道路交通容量分析与城市建筑规划交叉的教学探讨

城市道路交通与城市规划、城市建筑容积率有着紧密联系,只有彻底理解两者的关系,才可以实现城市规划及建筑设计与道路系统容量的协调。通过着重探讨道路最大服务交通量的确定对于城市设计及建筑容积率确定的实际指导意义,以实例分析,进一步说明交通工程和城市规划专业学科之间的渗透和交叉,进而提高学生的学习兴趣,增强其理论联系实际的能力,培养他们开放式和创新式思维。·     

艺术学理论与美学、文学、文艺学理论关系之辨析

美学与艺术学的研究对象不同,文学与艺术同样表现生活,但是表现手法不同,文学与艺术是两个并立的学科。文学与艺术并立简称为"文艺",形成了"文艺学"。在学科目录中形成"文科艺术类"名称。艺术与文学的关系由并立、联合走向文学目录下的学科,艺术学一度失去了独立学科地位。艺术学与美学、文学、文艺学、文艺理论、历史学有学科的联系,艺术学学科独立以后,需要进一步明确艺术学理论学科的内涵与外延,厘清艺术学理论学科的边界,明确艺术学理论与美学的关系,因而其与文学理论、文艺学、文艺理论、历史学学科之间的关系。由于艺术学理论研究对象的不同、艺术语言的不同,艺术学理论不同于美学、文学、文艺学与文艺理论。只有厘清艺术学理论与美学、文学、文艺学、历史学的关系,艺术学理论学科才能够真正地独立与发展。     

建筑学科复合型人才培养模式研究

建筑学科复合型人才培养应通过进一步强化学生的创新能力、建筑技术素养及形象思维能力的培养,建立行之有效的多层次交流渠道,不断加强教学方法和手段的探索研究等五个方面来适应知识经济社会的需求。不断提高我校建筑学科办学质量、将我系建设成为有工科特色的中南地区建筑学科人才培养基地。     

建筑学的多元复合化

文章提出了建筑学科与其他学科的多元复合现象,并就多元复合现象存在的背景、基础、形态与表现形式四个方面分别作了阐述,认为建筑师应当主动了解其他学科的最新发展动态,并且有选择地采用其他学科的元素为建筑设计服务.     

关于在建筑物理实验教学中开展创新型实验的探讨

基于建筑物理实验教学的现状,探讨了根据学科发展引入建筑物理创新型实验教学的必要性。从与专业理论课教学、科研和双语教学相结合的角度论述了开展创新型实验的途径和方法,为培养适应专业学科发展的创新型人才打下基础     

解构主义建筑的哲学述评———兼论建筑的本原

解构主义建筑是建筑理论及设计手法在源自解构主义哲学的基础上吸收新科学思想(如复杂性理论、分形理论、自组织理论等)生成的一种对传统建筑和现代建筑颠覆性改变的建筑新样式。它祈求建筑的物性、人性与神性的有机统一,挑战秩序、稳定性与僵化,崇尚新奇、自由、多元和无序。作为一种建筑新样式,解构主义建筑旨在对现代建筑的理性主义加以批判,深入剖析建筑现状与生活世界,试图从艺术与哲学的高度来达到重建一种回归本原的全新的"建筑学"之目的。     

中国马克思主义理论学科的百年传承与新时代的发展趋势

以国务院学位委员会、教育部《关于调整增设马克思主义理论一级学科及所属二级学科的通知》（学位［2005］64号）文件为标志,马克思主义理论学科作为独立完备的学科体系在中国正式创立,至今已有10余年的历史。但如果从学科的知识论、活动论和组织论视角综合分析,该学科在中国的发展历程则可以追溯到中国共产党成立之前。近百年来中国马克思主义理论学科经历了以马克思主义理论研究和宣传为核心的发展阶段、以马克思主义理论类课程建设为核心的发展阶段、以马克思主义理论与思想政治教育专业建设为核心的发展阶段和以马克思主义理论一级学科建设为核心的发展阶段。新时代的马克思主义理论学科呈现学科与思想政治理论课程建设协同创新、学科知识体系分化丰富、学科共同体融合完善、学科依托单位规范性加强、学科社会服务职能逐步凸显等发展趋向。     

土木工程

沈阳建筑大学土木工程学科为一级硕士学位授权学科，涵盖结构工程，市政工程．供热、供燃气、通风及空调工程，岩土工程，防灾减灾工程及防护工程，桥梁与隧道工程等6个二级学科。     

土木工程

沈阳建筑大学土木工程学科为一级硕士学位授权学科，涵盖结构工程，市政工程．供热、供燃气、通风及空调工程，岩土工程，防灾减灾工程及防护工程，桥梁与隧道工程等6个二级学科。     

建筑界面的性质与手法

建筑的本质是空间 ,空间因界面才具有使用价值。由于界面将抽象的设计观念转化为具体的空间形象 ,直接传承了建筑内外环境的感性意义 ,从而使建筑成为既有实用功能又蕴涵意义的空间环境 ,并由此引出诸多界面之外的如色彩、式样、质感等形式因素 ,这些因素直接作用于人的感官引起人们对建筑的认知。正是这些原因才使界面的认知与设计成为建筑设计、环境艺术设计等学科研究的重要课题。笔者以现代认知理论为基础 ,通过对界面的基本特征和设计手法的分析、归纳 ,试图从建筑心理学的角度 ,探讨界面设计的相关问题。