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由于地区经济发展的不平衡,自然条件各不相同,乡土文化的差异,导致不同学校对教学资源的占有情况差异很大。而教科书的内容不可能完全满足各地教学的实际需要。在当地教学设施、设备,教学条件不齐备,而使教学任务不能较好完成的情况下,作为教师我们只能根据教学大纲、教材的要求,充分利用本地的各种资源,变通地进行教学,完成自己的教学任务。 相似文献
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在<美术课程新标准>中有:"尽可能运用自然环境资源(如自然资源材料等)以及校园和社会生活中的资源进行美术教学."这句话非常明确地告诉我们,要结合新课标要求,充分挖掘当地人文、地理、自然资源,开展具有生活情趣和地方特色、充满浓厚乡土气息的美术教学.多年的教学实践告诉我,辽阔的农村大地,有千姿百态的自然景物和植物,有丰富的人文资源,有传统的民间艺术,他们为孩子们提供了取之不尽的美术素材. 相似文献
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中职学校的美术课程的教学应改变原来传统的教学模式,应该大胆尝试创新教学,文章结合了本校美术课程的实际教学现状,分析开设美术课程的重要性,简单的提出了美术教学过程中存在的问题,并提出了教学改进的一些方法。 相似文献
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“分层次教学”是因材施教,符合素质教育的要求。特别是在中职学校的数学教学中,通过对学生、教学目标、教学过程分层,可以发挥学生求知的内驱力,激发学生学习数学的兴趣,使每个学生都获得不同程度、最大限度的发展。 相似文献
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本文通过对学前教育美术课程的重要性和中职学前教育专业培养目标的分析,结合自己的教学方法和教学实例,提出一些中职学前教育专业中的美术教学的建议和方法。 相似文献
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结合小学美术教学改革实验,探索民间艺术元素与儿童美术之间的内在联系,以及利用民间工艺、民俗文化中的艺术元素进行儿童美术教学的可能性和可行性. 相似文献
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哲学是中等职业学校学生必修的一门德育课.作为教师,通过认真审视教学活动的各个环节,不断探索新教学方法,加强教学双方的互动,可以利用哲学课程让学生树立起正确的世界观、人生观、价值观,培养学生观察和分析问题的能力,提高学生的思想觉悟,使之成为社会主义的合格建设者和接班人. 相似文献
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结合小学美术教学改革实验,探索民间艺术元素与儿童美术之间的内在联系,以及利用民间工艺、民俗文化中的艺术元素进行儿童美术教学的可能性和可行性。 相似文献
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课程资源是新一轮国家中职课程改革所提出的一个重要概念.没有课程资源的广泛支持,再美好的课程改革设想也很难变成中小学的实际教育成果;没有课程资源的合理开发与有效利用,基础教育课程改革的愿景就很难实现.本文从课程资源开发从课程资源开发利用,作了一些粗浅的思索. 相似文献
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在中职语丈教学中教师普遍忽视学生的口才训练,中职生的口才表达能力弱直接影响到学生的交际和求职,因此在语文教学中重视学生的口才训练很有必要.本人在长期的语文教学实践中对中职生的口才训练做了一些探究,中职生的口才训练要注重一些环节,要有明确的措施和方法,注意课内与课外的有机结合,讲练结合,以练为主,多方面训练学生的口才交际能力,从而提高学生的口才表达能力和社会交际能力,为学生的求职成功打下坚实的基础. 相似文献
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如何利用中职语文教学阵地强化学生的口才训练 总被引:1,自引:0,他引:1
在中职语文教学中教师普遍忽视学生的口才训练,中职生的口才表达能力弱直接影响到学生的交际和求职,因此在语文教学中重视学生的口才训练很有必要。本人在长期的语文教学实践中对中职生的口才训练做了一些探究,中职生的口才训练要注重一些环节,要有明确的措施和方法,注意课内与课外的有机结合,讲练结合,以练为主,多方面训练学生的口才交际能力,从而提高学生的口才表达能力和社会交际能力,为学生的求职成功打下坚实的基础。 相似文献
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课程资源是新一轮国家中职课程改革所提出的一个重要概念。没有课程资源的广泛支持,再美好的课程改革设想也很难变成中小学的实际教育成果;没有课程资源的合理开发与有效利用,基础教育课程改革的愿景就很难实现。本文从课程资源开发从课程资源开发利用,作了一些粗浅的思索。 相似文献
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在中学开展美术的教育教学活动过程当中,美术教师应该正确地看待学生个性化发展的意义,结合学生的实际情况性格特点,制定相对应的美术教学目标和教学方案。同时,初中的美术教师还应该适当地转变传统的教学理念和手段,科学地应用新型的教学方法,组织教学活动,以便调动起学生的学习热情和学习动力,创造出更多优秀的个性化的美术作品。 相似文献
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本文在充分认识到档案资源集成化服务重要性的前提下,探讨了与之相关的一些概念,并针对目前中职学校档案资源集成化服务存在的问题,提出其系统化的应用方案,并研究其优化策略。 相似文献