指导我国改革和发展的理论指南

指导我国改革和发展的理论指南邓小平经济理论是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是对马克思主义经济学理论的继承和发展，是指导我国改革和发展的理论指南。（一）什么是社会主义？社会主义的根本任务是什么？我们搞了几十年，其实并没有真正搞清楚...     

浅析邓小平的德育观

浅析邓小平的德育观岳永祥邓小平同志继承和发展了毛泽东教育思想的主导方面，形成了独具特色的邓小平教育思想。邓小平的德育观是邓小平教育思想的重要组成部分，是指导我们加强和改进学校德育工作的正确方针。改革开放十多年来，邓小平同志结合新的实践，对教育工作、思...     

邓小平关于领导班子建设的三个重要观点

一、要有一个好的形象 领导班子的形象好,群众对其就有一种信任感,对他们的工作寄予希望,增加向心力,对一个单位、一个地区以至一个国家的事业和前途增加信心,领导班子就会增加号召力。 在新的历史时期,领导班子应该具有什么样的形象?邓小平同志1989年5月31日同中央两位负责同志谈话时说,领导机构要使人民“感觉到这是一个改革的有希望的面貌”。“组成一个具有改革开放形象的班子,使人民放心,这是取信于民的第一条。”这就是说,新时期的领导班子一定是实行改     

解放思想，实事求是走出一条有自己特色的改革路子

解放思想，实事求是走出一条有自己特色的改革路子包文安，董广斌以邓小平同志南巡重要谈话为标志，举国上下改革开放进入一个全新时期。高等中医药院校担负着培养跨世纪接班人和振兴民族传统医药事业的双重任务，要深刻领会和全面贯彻邓小平同志南巡重要谈话和党的十四大...     

“学马列要精，要管用的”──学习邓小平同志这一论述的体会

“学马列要精，要管用的”──学习邓小平同志这一论述的体会孙茂新在国际、国内形势发生重大变化的新的历史条件下，我们应该如何学习马克思主义，如何加强马克思主义理论教育这个进行伟大革命斗争的中心环节？邓小平同志在１９９２年春视察南方的重要谈话中有一段著名论...     

经济新闻编采业务探讨

经济新闻编采业务探讨李伟广播宣传如何发挥自身优势，把经济宣传搞得有声有色？这是我们在当前面临的一个重要任务。邓小平同志倡导的“一个中心，两个基本点”的基本路线，为我们指明了建设有中国特色社会主义的康庄大道。这个“以经济建设为中心”的指导思想，也是新闻...     

社会主义的新观念

社会主义的新观念沧南邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论的形成．标志着我们党对建设社会主义的认识实现了新的飞跃，也标志着科学社会主义的发展实现了一个新的飞跃。邓小平同志说：“什么叫社会主义，什么叫马克思主义？我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。...     

用邓小平理论构筑大学生的精神支柱

江泽民总书记讲，“邓小平理论是全党全国人民集体智慧的结晶，是中国共产党的指导思想和中华民族的精神支柱。没有邓小平同志创立的这个理论，就不会有今天中国改革开放的新局面和中国社会主义现代化的光明前景。我们一定要更加自觉地用这个理论武装头脑，统一认识，同心同德，…………     

解放思想的逻辑演进

解放思想有多重要，早在改革开放之初邓小平就旗帜鲜明地指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”30年来，思想解放引领的改革开放使中国焕发了生机。进入新世纪，产生了许多发展中的新问题，如何解决？胡锦涛在十七大报告中指出：“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”。这个重要论断，既是对30年改革开放历程的总结，也是对中国未来社会符合规律的逻辑推演。它表明，掌握解放思想这个法宝，我们就有了社会变革的内在精神动力，就会在先进思想的指导下不断进行制度创新，促进经济社会又好又快地发展。     

社会主义理论与实践若干问题的相关思考

1985年4月15日,邓小平同志指出:"我们建立的社会主义制度是个好制度,必须坚持";"但问题是什么是社会主义,如何建设社会主义。我们的经验教训有许多条,最重要的一条,就是要搞清楚这个问题。"①同年8月28日,邓小平同志又说:"我们总结了几十年     

当代中国的马克思主义──学习《邓小平文选》第三卷

当代中国的马克思主义──学习《邓小平文选》第三卷刘靖北，付爱华１９８２年到１９９２年，是建设有中国特色社会主义理论形成、发展、丰富和完善的重要时期。小平同志作为我们党第二代中央领导集体的核心，在这个理论的形成过程中起着特别重要的作用，对这个理论的创立...     

社会主义本质的科学论断——学习《邓小平文选》第三卷的体会

江泽民同志在《学习〈邓小平文选〉第三卷报告会上的讲话》中指出:“在《邓小平文选》第三卷中,反复强调的一个主题,就是只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国,我们坚持社会主义是有中国特色的社会主义。总结历史经验,我们可以看到,坚持社会主义,首先要搞清楚什么是社会主义,怎样建设社会主义这个基本的理论问题。我国社会主义在改革开放前所经历的曲折和失误,归根到底就在于对这个问题没有完全搞清楚,改革开放以来在前进中遇到的一些疑虑和困惑,归根到底也在于对这个问题没有完     

必须完全搞清楚的一个问题

《邓小平文选》第三卷是一部重要的马克思主义文献。它博大精深,以许多新的思想和观点丰富和发展了马列主义、毛泽东思想。我在研读《邓小平文选》第三卷的过程中,深深感到必须完全搞清楚的一个问题是:什么叫社会主义,什么叫马克思主义?也许有人会说,我们党的历史已经七十多年了,搞社会主义也四十多年了,这是个不成问题的问题。然而《邓小平文选》第三卷所论及的重点恰恰是这个根本问题。1984年6月,邓小平同志尖锐地指出:“什么叫社会主义,什么叫马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。”1985年8月,他又一次指出:“我们总结了几十年搞社会主义的经验。社会主义是什么,马克思主义是什么,过去我们并没有完全搞清楚。”邓小平同志对建国以来的情况进行了科学的分析和总结,在第三卷中,他多次讲到:我国建国的头     

胸襟宽阔 光明磊落──学习《邓小平文选》第三卷的体会

读完《邓小平文选》第三卷，深为邓小平同志胸襟宽阔、光明磊落的精神和行为所折服，进一步增强了对邓小平同志的仰慕之情。邓小平同志在《组成一个实行改革的有希望的领导集体》谈话中指出：“我们组成的这个新的领导机构，眼界要非常宽阔，胸襟要非常宽阔，这是对我们第三代领导人最根本的要求。我们的第一代领导人前期是胸襟宽阔的，我们第二代基本上也是胸襟宽阔的。”①邓小平的谈话，既是对第三代领导集体的希望，也是对第一代和第二代领导集体的中肯评价。那末，胸襟宽阔体现在哪些方面呢？读完《邓小平文选》第三卷，感到有几个方面…     

关于邓小平社会主义本质论的几点思考

江泽民同志在学习《邓小平文选》第三卷报告上的讲话中指出“总结历史经验，我们可以看到，坚持社会主义，首先要搞清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义这个基本的理论问题。我国社会主义改革开放前，所经历的曲折和错误，归根到底就在于对这个问题没有完全搞清楚；改革开放以来在前进中遇到的一些犹疑和困惑，归根到底也在于对这个问题没有搞清楚”①。这两个“归根到底”，说明了搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个当代社会主义首要的基本的理论问题的极端重要性。众所周知，邓小平同志在回答“什么是社会主义”这个首要的…     

论邓小平同志的科技思想

邓小平同志是我国社会主义现代化建设和改革开放的总设计师,是建设有中国特色社会主义理论的创立者,也是新时期中国科技发展战略和方针政策的奠基人。关于科学技术,邓小平同志作了许多非常深刻、非常精辟的论述,构成了建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。 一、邓小平同志科技思想的发展历程 回顾邓小平同志在我国社会主义建设各个时期的论述和实践活动,可以清楚地看到,     

教育是生产性产业──读《邓小平文选》第三卷

教育是社会主义现代化建设的战略基础学习《邓小平文选》第三卷关于教育的论述，一个重要观点，教育是社会主义现代化建设的战略基础深深印入我的脑海。理论思维的成熟是党成熟的一个重要标志。我们党在教育理论和实践上的一个重要收获，就是把教育作为生产性产业列入发展经济的战略重点。邓小平在设计改革开放和现代化建设蓝图时指出：“战略重点，一是农业，二是能源和交通，三是教育和科学。搞好教育和科学工作，我看这是关键。没有人才不行，没有知识不行，‘文化大革命’的一个大错误是耽误了十年人才的培养，现在要抓紧发展教育事业。…     

试论邓小平及其理论的实践精神

试论邓小平及其理论的实践精神王桂兰，苏科五《邓小平文选》第三卷选录了邓小平同志从１９８２年在党的十二大上的开幕词到１９９２年初南巡谈话整整十年间的重要文稿。这十年是中国社会主义现代化建设事业以前所未有的速度，迅猛发展的十年；也是邓小平同志关于建设有中...     

市场经济体制的确立与法律体系的完善

<正> 一、解放思想树立市场经济法律观是完善法律体系的前提 解放思想,转变观念,是党的十_届三中全会以来特别重要的指导原则,是我国改革开放和各项事业取得成功的基本经验。邓小平同志早在1979年11月26日就曾明确指出:说市场经济只限于资本主义社会,资本主义的市场经济,这肯定是不正确的,市场经济,在封建社会时期就有了萌芽。社会主义也可以搞市场经济。并提出我们的市场经济“在方法上基本上     

学习邓小平文艺政治学札记

学习邓小平文艺政治学札记阎国忠一邓小平同志在文艺方面著述不多，但十分重要，是当前及今后一个时期用以指导我国文艺活动的重要文献。邓小平同志讨论文艺是从政治出发的，政治是他有关文艺论述的逻辑起点，他的文艺思想可以称之为文艺政治学。文艺政治学与文艺社会学、...