当代中国“二代”现象及教育策略

当前中国社会中"拼搏不如拼爹"、"干的好不如生的好"等"出身论"的论调可谓喧嚣,表明我国"拼爹时代"的来临,亦是对社会主义公平正义价值理念的挑衅。中国"二代"问题是社会阶层利益分化,成功实现代际传递使得社会利益结构得以固化的必然结果,其本质是我国社会阶层结构的代际复制,已经成为我国经济社会转型时期的突出问题。中国"二代"问题突出表现为"官二代"、"富二代"与"穷二代"三大群体及其矛盾关系问题,这些问题和矛盾不仅是"标签化"思维方式的产物,更是社会制度规范缺失的必然结果。解决当代中国"二代"问题,需要以公平正义为价值目标和标准尺度,从公平竞争大环境到政府公共产品供给均衡等制度建构进行策略应对。     

“X二代”话语的生成、映射及其纠偏

社会阶层日益分化的现实境遇、迷茫浮躁的受众心理以及快速扩散的媒介传播是导致"X二代"话语生成的主要原因。"X二代"话语方式的迅速传播,在一定程度上反映了当下社会尤其是青年群体的价值焦虑,具体表现在:标签化泛滥与文化认同缺失、目标功利化与信仰缺失、义利观模糊、责任观不强,等等。在"X二代"语境下针对青年群体开展的社会主义核心价值观教育,既要注重深化全面改革、促进社会建设、倡导公平正义等社会结构层面,又要通过优化媒体生态、强化责任教育等途径引领当代青年成长。     

“毒苹果”之毒源——青少年犯罪浅析

“毒苹果”的毒源是多方面的,但无不和家庭的成长环境、社会环境的影响及学校教育的缺失有密切的联系。分析原因寻求根本,让青少年远离犯罪,健康成长,让“苹果”不再染毒、中毒、传毒。     

青少年公民教育的发展脉络、现实问题与未来方向

青少年公民教育是新时期促进国家发展,增加国家实力的基本保障。由于相关概念内涵的模糊不清、推行机制的不完善等原因,导致了我国青少年公民教育的理论体系和实施体系建设的相对滞后。直至20世纪90年代以后在国际和国内环境的双重推动下。青少年公民教育才开始有了实质性的发展和推进:同时也存在着理论体系建构滞缓、教学理念混淆、课程衔接乏力、教育内容知行脱节等现实问题。构建一个适应时代发展需求,符合青少年身心发展特征。校内外有机结合的积极有效的青少年公民教育体系成为了新时期发展青少年公民教育的重要任务。     

上海市民安全感与外来人口二代犯罪问题研究

随着外来人口越来越多地涌入上海,外来人口二代的犯罪数量急剧上升,严重影响了上海市民的安全感,本文从多角度分析了外来人口二代的犯罪原因,总结了目前外来人口二代犯罪的现状,在此基础上,对于如何有效预防外来人口二代犯罪提出自己的意见和建议。     

对青少年公民意识教育的若干探讨

青少年阶段是公民意识形成的关键时期，也是公民意识教育的关键时期。加强青少年公民意识教育，对于培养中国特色社会主义建设者和接班人、构建社会主义和谐社会等都具有重要意义。当前，要把思想和行动统一到中央精神上来，准确理解当代青少年和公民意识的特点，深刻认识青少年公民意识教育的新境遇、新挑战和重大契机，全面把握青少年公民意识形成、教育的规律，从而确立青少年公民意识教育的科学实践路径。     

青少年“在家教育”现状与宗教因素分析

作为一场社会运动的在家教育,起源于20世纪中后期的美国,并逐渐绵延至世界其他国家。近年来,中国大陆地区的在家教育主要有私塾形态的古典教育和基于宗教原因的在家教育两大类。宗教因素特别是基督教信仰在全球范围内的青少年在家教育中起着非常重要的推动作用。与教育世俗化之间的冲突,也使青少年在家教育的未来发展充满变数。     

不良亚文化与青少年犯罪

不良亚文化作为一种社会非主导文化体系而存在,对青少年不良人格的形成有重要影响.大力营造良好的文化环境,切实加强和改善党对文化传播事业的领导;正确把握文化选择的力度,构建具有中国特色的社会主义文化体系;加强文化劝导力度,提高青少年对不良亚文化的"免疫力",不仅能够有效地减少青少年违法犯罪,而且也是提高社会文明程度、推进改革开放和现代化建设的重要途径.     

青少年公民意识教育的指向、支撑与责任

人作为人而能成为人的关键所在是人精神性的存在、自由性的存在、创造性的存在。因此,公民意识教育不能只停留在对人是什么的本体论问题上,教育的指向应该是探讨和实践人应该是什么的价值论和人可以是什么的方法论,进而探讨和实践国民精神应该如何重塑、公民素质应该如何优化,以引导青少年正确认识人的价值、人的生命,理解生活的真正意义,培养他们对终极信仰的追求,生成和优化他们的公民素质。     

青少年犯罪原因探析——从李天一案说起

青少年是将来国家之栋梁,青少年能否健康成长关系到国家是否兴旺昌盛。近年来,随着社会经济的不断发展,青少年犯罪率不断上升。青少年犯罪不但给自身和家庭带来无法弥补之伤害,也对社会、国家之稳定产生重大隐患。预防青少年犯罪并非一朝一夕,而是一项长期而艰巨的任务,关系到国家的长久发展。本文将从李天一案开始说起,总结青少年犯罪的原因,对预防青少年犯罪提出自身见解。     

青少年犯罪及其相关司法问题

我国近年来的青少年犯罪率不断升高，呈现出令人担忧的急剧增长趋势。由于发育年龄提前和频繁接受暴力文化影响等原因，不满14周岁的未成年人危害社会的行为逐渐增多。中国青少年人口总量由低谷开始攀升，将进入一个稳步上升期，而目前中国整体犯罪率，包括青少年犯罪率都处于上升状态，未来5年青少年犯罪总量将进一步增加。本文在分析青少年犯罪现状的基础上，对其相关的司法保护问题进行分析，并提出促进青少年健康成长的意见。     

论家庭暴力与青少年犯罪

由于家庭暴力的隐蔽性使社会难以干预、相关法律法规的可操作性不强以及公安机关处置不力等原因，家庭暴力仍是引发青少年犯罪的重要因素。要通过完善相关法律法规、普及青少年咨询求助机构、强化学校教育素质的功能以及发挥公安机关的职能作用等途径防治家庭暴力，减少青少年犯罪。     

青少年犯罪心理分析与预防

青少年犯罪心理是由青少年时期生理、心理发展及社会化过程中的各种矛盾引起的,从年龄、生理发育和心理发展方面来看,青少年时期是从儿童向成人过渡的时期,处在这个年龄阶段的青少年生理上发生了急剧而显著的变化,而其心理水平的提高相对缓慢,缺乏合理调节和支配自己活动的能力,在认识与情感、认识与行为、情感与意志行为、独立性意向与认识能力之间以及自我意识内部各成分之间存在着矛盾。     

权益侵害对青少年犯罪的激活－论青少年犯罪的机理与控制

没有权益侵害的社会是不存在的,而有了权益侵害不等于就有了犯罪的发生,但权益侵害是激活青少年犯罪的关键因素,是青少年犯罪的发动器。因此,防止权益侵害的发生,保障青少年的合法权益是预防和减少青少年犯罪的根本措施。     

“网络红人”现象剖析

近些年来，“网络红人”已经成为网络时代的一大文化生态现象，而青少年是网民的主要人群，因此，研究这一现象对于青少年思想政治教育显然有着非常重要的意义。本文从文化背景、价值观、意识形态等方面分析了“网络红人”产生的原因，并阐述了其对青少年产生的一些消极影响以及相应的对策。     

未成年人犯罪对青少年价值观的诘问

分析认识青少年人生观、价值观扭曲的现实,是做好青少年思想道德教育工作的必要前提。运用了全国未成年犯调查资料,对未成年犯和中学生的价值观进行了比较。结果显示：不良的媒介偏好、偶像崇拜、闲暇意愿以及不正确的成功取向、交友倾向等方面的比例均是未成年犯明显高于中学生。研究认为应积极应对大众传媒不良信息对青少年的深层渗透,重视同伴教育在青少年价值观形成中的作用和道德实践。     

浅谈法制教育与预防和减少青少年犯罪

随着社会的快速发展,引发青少年违法犯罪的因素增多,青少年犯罪数量呈上升趋势.加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪的工作势在必行,对此笔者提出了一些自己的见解.     

预防青少年犯罪对策新探

青少年是祖国的未来和希望,他们能否健康成长,直接关系到国家的发展和民族的振兴。近几年来,青少年犯罪案件日渐增多,成为我国乃至全世界共同面临的社会问题。因此,如何应对这一挑战是当前亟待解决的课题。     

农村青少年犯罪问题分析与预防对策

农村青少年的犯罪行为令人触目惊心,犯罪原因是多方面的家庭管教的不力、农村学校的不良环境以及社会因素的负面影响.预防与减少农村青少年的犯罪需要家庭、学校、社会的共同努力,尤其需要重视农村青少年的就业问题.     

试论家庭教育缺陷与青少年犯罪的预防

家庭教育在一定意义上承担着建设和谐社会重任,家庭也成为预防青少年犯罪的第一阵地。本文浅谈了家庭教育缺陷与青少年犯罪的预防。