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相似文献
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1.
论浙江的教育发展、人力资本与经济增长方式   总被引:2,自引:0,他引:2  
教育是提高人力资本质量的最重要途径,而人力资本与经济增长具有十分密切的关系。本文针对浙江教育发展相对落后而经济高速增长的矛盾现象,认为理解浙江人力资本与经济增长方式的关系,需要拓展对人力资本范畴内涵的认识。同时,要把人力资本与在一定发展阶段和市场环境中形成的浙江经济增长方式,把浙江教育结构与经济结构联系起来进行分析。今天,随着发展阶段和市场竞争环境等的变化,浙江人力资本质量与经济增长方式转型之间的矛盾已经日益突出起来。增加教育投资,大力发展教育,提高人力资本质量,已成为促进浙江经济增长方式转变的根本选择  相似文献   

2.
《学术界》2012,(5):250
王长乐撰文《"南科大现象"解析》指出,南科大"內忧"暴露的问题,并非仅仅是南科大的问题,而是中国教育整体性存在的问题,因而南科大在发展过程中所遭遇的困难和危机,可以称之为"南科大现象"。这个现象的复杂性在于,在全社会都期望教育制度改革尤其是大学制度改革的形势下,真正的改革却极其艰难,甚至于举步维艰,难以起步,其  相似文献   

3.
教育与经济是一对高度相关变量,两个变量的自身变动及相互作用关系总是表现为低水平均衡--非均衡发展--均衡发展的演进逻辑;教育经济学理论研究的进展和中国共产党破解教育与经济发展低水平均衡的成功经验,为教育与经济均衡发展提供了新的理论和实践范式;强力支持民族地区优先发展教育,造就足够的人力资源,推动教育与经济发展达到更高层次的均衡水平,是共建民族地区发展"造血"机制的正确选择,符合科学发展观统筹区域发展和构建社会主义和谐社会的基本要求.  相似文献   

4.
谢芳  王学锋 《中州学刊》2008,(1):153-156
家庭是人们的主要消费场所.随着社会主义市场经济的发展,家庭生活日益丰富,但同时也出现了一些非伦理化消费现象.不管人们是否认同,这些消费行为在客观上都已危害和谐家庭、和谐社会的建构.因而认真分析这些现象及成因具有重要理论与实践意义.  相似文献   

5.
我们以福建省为研究对象,通过修正的Cobb-Douglas生产函数为基础,运用EView5软件进行分析与估计物质投入FIN和教育投入对福建省GDP的影响进行了实证分析,试图说明教育投资是实现福建省经济持续、高速、高效增长的重要的、不容忽视的环节.我们要通过发展教育从而促进福建经济的快速增长,坚定不移地加大教育投入,大规模地发展全民教育事业,使其带动的效应不断扩大.  相似文献   

6.
加强环境伦理教育:我国西部大开发的保障   总被引:1,自引:0,他引:1  
全凤英 《船山学刊》2006,(3):189-191
我国西部地区生态环境复杂多样,生态环境普遍退化,严重制约了经济与社会的可持续发展。在实施西部大开发的过程中,应全面加强环境伦理教育,利用一切有效方式唤起公众对生态环境的觉悟,进一步提高公众的环境意识和环境道德水平,确保西部大开发能够顺利进行。  相似文献   

7.
在经济全球化、教育国际化的背景下,为使我国教育体制更好地适应社会主义市场经济的发展,提高教育行政的效率,合理借鉴新公共管理的先进理念和做法,探讨适合我国国情的教育体制改革策略具有重要意义.  相似文献   

8.
新时期大学生国际视野教育初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
姚福生  王磊  张志伟  谢峰 《学术论坛》2008,31(1):182-186
在全球化进程日益加快的背景下,当代大学生的国际视野能直接影响到大学生的自身发展,并最终影响到国家的进一步发展,但学术理论界对国际视野教育的研究却鲜有涉及.文章从知识、能力、素质的角度对大学生国际视野教育的内容要素进行了较为深入的分析,并从教育内容、教育主体与教育客体三方面对新时期科学有效地开展大学生国际视野教育的策略和途径等提出了细致、具体的建议,同时誓示性地提出今后在开展大学生国际视野教育过程中应当避免的几个问题.  相似文献   

9.
高校网络思想政治教育环境研究动态与启示   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
郭蜀燕  杨奇才  刘新  李玲 《天府新论》2008,(1):159-160,F0003
高校网络思想政治教育环境问题已成为世界各国、各地区高等教育的议事日程.随着网络技术在全球迅速发展,网络环境日益变化,国内外专家、学者从不同学科、不同角度对网络环境以及高校网络思想政治教育环境进行了研究和探索.因此,将宏观与微观分析结合,理论与实际分析结合,定性与定量分析结合,对高校网络思想政治教育环境进行系统分析研究势在必行.  相似文献   

10.
女性受教育程度与社会的全面发展息息相关,无论从提高生产率、提升就业层次和收入等方面,还是从人类生育、人口健康和后代哺育等方面,提高女性受教育程度都会对社会作出极大贡献.社会发展经验表明,女性教育是改善人的生存条件中不可缺少的重要方式,大力发展比男性受教育程度低得多的女性教育能获取更高的社会经济回馈,是社会全面可持续发展的最经济的道路之一.  相似文献   

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