医学生全程化职业生涯规划教育模式

医学生的就业难问题越发突出，探索适合医学生的职业生涯规划教育模式是解决就业困境的出路。针对当前医学生职业生涯规划面临的机遇和挑战，提出了医学本科生全程化职业生涯规划教育模式，探讨该教育模式的构建，结合医学生的专业特点，分阶段开展不同主题理论和实践教育活动，以推动医学院校的就业工作。     

不同年级医学生的就业观分析

随着高等教育的快速发展,越来越多的大学生走向社会,大学生就业形势日趋严峻。医学毕业生的就业形势也由全国范围供不应求变为局部地区供过于求,就业难度日趋加大。就业观念是影响学生就业的重要因素。调查显示,在校医学生存在着对形势盲目乐观的情况,导致就业期望值过高,影响就业。因此,帮助医学生正确树立就业观,是解决医学生就业问题的一个关键。     

苏北地区医学类毕业生就业焦虑及影响因素分析

本文通过研究苏北地区目前医学生就业焦虑现状，并分析其相关因素，认为苏北地区医学类毕业生就业焦虑程度较高，且其与性别、生源地、家庭情况等诸多因素有关，为针对性的开展就业心理卫生健康教育和就业指导工作提供参考依据。     

北部湾经济建设与医学生创业能力的拓展

北部湾经济的发展给广西高等医学教育带来了难得的发展机遇,在分析医药学生创业现状及其原因的基础上,从医学生自身素质的提高、医学院校创业培养机制的建立和社会实践及创业环境的支撑等方面,探讨医学生创业能力的拓展和培养,既是提高医学生自身综合素质,适应北部湾经济区发展对高技能、高素质、实用型人才的需求,也是缓解医学生就业压力,拓宽就业渠道,实现以创业带动就业的新型就业方式的有效途径。     

福建省在校医学生对全科医学专业认知情况的调查——以福建省4所医学院校为例

目的 初步了解福建省在校医学生对全科医学专业的认知情况,分析其主要影响因素,为在福建省落实全科医学制度及政府部门相关政策的建立健全提供可行性建议.方法 使用自行设计的调查问卷,对福建省4所医学院校共计385名医学相关专业学生对全科医学专业的认知情况以及对全科医生的就业意愿进行摸底.结果 70.2％的医学生完全不了解全科医学当前的发展状况,49.4％的医学生不清楚全科医学的就业渠道和前景;83.5％的在校医学生就业仍旧倾向专科医生,仅3.2％的医学生将全科医生当做首选.结论 当前福建省在校医学生对全科医学专业的认知情况有待进一步提高,需要通过加强全科医学知识和就业前景的宣传和引导,推动福建省全科医生制度的落实.     

医学生择业过程中的心理状况与职业生涯规划

随着大学毕业生人数的激增以及用人单位对于专业化程度要求的提高,就业形势变得日益严峻。同时,由于地区间经济发展的不平衡,人才往城市倾斜现象较为严重,由此出现城市与乡镇医院人才供求比例严重失衡。伴随社会问题出现的是医学生对于职业生涯规划的定位不准确而产生的各种心理问题,这些心理上的困境正严重地威胁着医学生职业前途。本文通过对医学生择业困境中的心理状态进行溯源与探讨,并结合我国目前医学生群体的就业状况,论述医学生择业过程中存在的心理问题,提出有针对性的解决方案与符合医学生群体特征的职业生涯规划,以期能为医学生群体带来一定的帮助。     

以就业模式为导向 推进基础医学教育

由于高等医学教育事业的迅猛发展,医学院校办学条件得到较大改善,招生规模不断扩大,医学毕业生的数量和质量大大提高。但是,毕业生就业形势十分严峻,医学生的就业形势也不容乐观。面对医疗卫生单位的人才需求,从医学生的基础阶段教育入手,夯实学业基础,为医学生就业做好前期准备,值得医学院校的教育工作者深入思考。     

医学生职业生涯规划问题与对策研究

本文以调查问卷为依据,积极探讨医学生职业生涯规划中存在的问题及其原因,并结合当前医学生综合素质和社会现实需要,提出有效引导职业生涯规划的举措,为扎实推进医学生就业夯实基础。     

对刑释人员遭受就业排斥的原因分析

在刑释人员回归社会的过程中，就业是影响他们能否顺利回归的关键因素。在现实中，刑释人员遭受的就业排斥问题比较突出，主要表现为无法就业和边缘就业。导致刑释人员就业排斥的原因是多方面的，有法律方面的限制、社会整个就业大环境的影响、用人单位或雇主方面的歧视和顾虑、刑释人员的主观就业意愿及自身竞争力、最低工资标准与社会保障政策的不衔接对就业的负向激励。这些因素之问同时也相互作用和影响。而要解决刑释人员的就业问题，减少他们所遭受的就业排斥，就是要从以上几个方面入手，采取相应的策略和方法。     

少数民族大学生就业竞争力内涵探讨

就业竞争力作为少数民族大学生综合素质和实践能力的体现，是少数民族大学生在日趋激烈的就业竞争中获取主动权的基础和保障。分析少数民族大学生就业竞争力，有助于少数民族大学生人生理想和价值的实现，有助于民族地区高校的发展和办学质量的提升，有助于民族地区现代化进程的推进和整个社会的和谐和稳定。     

学生工作视域下高校法学本科生就业竞争力培养体系研究

就业为民生之本,事关我国社会安全稳定大局,大学生就业难现象引起政府高度关注。本文基于学生工作视野,从就业竞争力角度入手,探讨法学本科生就业竞争力的内涵及其影响因素,构建法学本科生就业竞争力培养体系,提出法学本科生就业竞争力的培养方法体系。     

浅析高职毕业生就业竞争力的提升

高等教育大众化时代高职生就业难问题目益突出,增强高职毕业生就业竞争力是解决当前就业问题的有效途径。因此,如何提升高职院校毕业生就业竞争力,已成为一个重要的理论课题和亟待解决的现实问题。本文在分析研究高职毕业生就业竞争力的基础上,结合当前高职生就业形势,着重就高校方面如何有效提升毕业生就业竞争力进行了探讨。     

试论中国特色外语通识教育对提高外语专业学生就业竞争力的作用

当前,我国大学毕业生的就业形势十分严峻.外语专业学生就业竞争力减弱,就业压力增加.其原因主要在于:专业课程设置和教学形式上存在缺陷;外语教育忽视学生多元化就业的需求;教学目的没有反映社会与市场对综合外语能力的需求.实施中国特色外语通识教育,提高外语专业学生就业竞争力主要方法是:在教学理念上进行创新;在教学模式与内容上进行改革;在外语教材使用上要挑选知识性强的教材.在教学中应加大文化背景知识的摄入量.     

基于语言信息处理的大学生就业竞争力评价

针对大学生就业竞争力评价问题,提出了由素质能力竞争力、基础能力竞争力和外部环境竞争力构成的就业竞争力评价指标体系.应用层次分析法(AHP)分析得到各个评价指标的权重,给出了基于二元语义语言信息处理方法的大学生就业竞争力评价模型及其评价步骤,最后进行了实例分析.     

医学生人际适应中的团体辅导

医学生良好的人际适应能力不仅是大学生活的需要，而且是将来走向社会的需要。团体辅导对提高医学生人际适应能力方面有很好的作用，主要有完善人际理念，增强团队凝聚力，预防人际适应障碍，增进交往信心等。另外，还对医学生怎样进行团体辅导等提出了合理化的建议。     

地方工科院校毕业生就业竞争力的构建

就业竞争力是一个能力系统,由诸多要素有机组成并协调发挥作用。地方工科院校毕业生就业竞争力的构建应坚持整体性、适应性、地方性和实践性原则。构建地方工科院校毕业生就业竞争力,应面向地方经济社会发展办学,突出地方、工科的办学特色,调整并实施灵活、务实的人才培养方案,强化毕业生就业竞争力的自我提升。     

后金融危机时期提升大学生就业竞争力的对策研究

随着高校教育体制改革和大众化教育的普及,大学生就业问题日益凸显,特别是国际金融危机发生以来,严峻的就业形势使大学生就业问题变得更加复杂,对大学毕业生就业能力提出了新的挑战.如何进一步提升大学生就业竞争力,成为做好后金融危机时期大学生就业工作的关键.本文分析了后金融危机时期大学生就业存在的问题,阐述了大学生就业竞争力内涵及构成要素,提出了提升大学生就业竞争力的途径.     

地方医学院校临床专业就业现状分析——以桂林医学院临床专业应届毕业生为例

通过对桂林医学院临床医学专业2009届毕业生就业现状基本情况的调查,研究分析当前地方院校医学生就业存在的一些共性问题,为科学地开展大学生就业指导工作提供了具有针对性的依据。在此基础上,作者对如何指导和服务、帮助学生就业提出一些见解和建议。     

外语专业学生就业竞争力的SWOT分析及提升

本文对当前外语专业学生的就业竞争力进行SWOT分析,对提升学生就业竞争力提出几点意见。     

新环境下培育医学生社会责任感的探析

当前，医务人员不仅要具备精湛的医术，还要具有高尚的医德。社会责任感是医学生医德的重要体现，因此，本文主要论述了影响医学生社会责任感的因素和加强其社会责任感培育的途径。