坚持和健全民主集中制的现实意义

:民主集中制是中国共产党的根本组织制度和领导制度。历史一再证明,何时民主集中制在党内生活中贯彻得好,党的事业就兴旺发达。反之,党的事业以及社会主义建设事业就要遭受损失     

论坚持和健全党的民主集中制

阐明坚持和健全党的民主集中制是党的建设的一项基本任务,从理论意义和实践意义两方面分析了加强民主集中制建设的重要性,提出当前应重视解决的发展民主、维护中央权威、制度建设和"班子"建设等问题及其措施.     

新形势下坚持和健全民主集中制的几个问题

民主集中制作为党的根本组织制度和领导制度,是党的根本组织原则和党内生活必须遵循的基本准则。世情、国情、党情的深刻变化对贯彻执行民主集中制提出了新的更高的要求,绝不意味着取消和否定民主集中制。新形势下坚持和健全民主集中制,必须完善党的代表大会制度、健全党委工作制度、改革党内选举制度、健全党的组织生活制度和党内监督制度。我党要深化认识,明确重点,狠抓落实,切实增强贯彻民主集中制的本领。     

培养一支忠于马克思主义的干部队伍──学习《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》的一点体会

要坚持党的路线一百年不动摇，关键是加强党的建设，培养一支忠于马克思主义的干部队伍，并指出了这支队伍所应具备的素质。     

学习《中共中央关于教育体制改革的决定》——关于普及九年制义务教育的几个问题

邓小平同志说:“四个现代化,关键是科学技术的现代化”,“科学技术人才的培养,基础在教育。”这是普及九年制义务教育的指导思想。普及义务教育是世界各国教育发展的总潮流,是现代文明的一个标志,是一个国家经济发展的标尺。在《决定》中指出:“把发展基础教育的责任交给地方,有步骤地实行九年制义务教育。”“实行九     

关于出售国有小企业的几个争议问题——学习《中共中央关于国有企业改革与发展若干重大问题的决定》的体会

针对目前流行的“一卖就了”论,根据十五届四中全会《决定》的精神,在深入考察放开搞活国有小企业实践的基础上,指出目前在国有小企业改制中存在的主要问题并不是“一卖就了”,而是卖不出去;针对一些人提出的禁止出售国有小企业的观点,文章从理论与实际两方面论证了出售是加速资本流动、提高使用效果的一个重要途径,因而不宜采取禁止的办法     

高师办学思想的几个问题——学习《中共中央关于教育体制改革的决定》的体会

《中共中央关于教育体制改革的决定》(以下简称《决定》),是一个指明教育体制改革的方向,适合我国国情的纲领性文件。它为发展和改革我国教育事业描绘了蓝图,吹响了提高民族素质,为四化建设多出人才,出好人才的进军号。     

关于坚持和完善民族优惠政策的几点思考

新中国成立以来特别是改革开放以来,党和国家对少数民族和民族地区实行了一系列优惠政策,这对加强民族团结、加快少数民族和民族地区经济社会发展发挥了重大作用,体现了党和国家对少数民族和民族地区的亲切关怀,受到了各族干部群众的衷心拥护和欢迎。但近些年来社会上一些人对这些优惠政策提出了质疑,有些人甚至提出取消这些政策的主张。这就给我们提出了两个重要的问题,一是如何正确认识党和国家对少数民族和民族地区实行的优惠政策;二是在新的形势下如何进一步坚持和完善这些政策。本人在下面就这两个问题谈谈自己的一些看法。     

关于在市场经济条件下加强党的建设──学习《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》的几点认识

社会主义市场经济体制的建立和发展，给我们党的建设带来了新的要求和挑战。本文就社会主义市场经济条件下，加强党的建设，如何牢固树立“关键在党，关键在人”的思想，市场经济越发展，越要加强党的建设，使全党内监督等三个方面作初步探讨。     

关于《个人独资企业法》的几个问题

《个人独资企业法》的出台对于改革中的中国经济无疑是又一新的动力。但该部法律对相关个人破产制度、个人独资企业及其投资人的财产管理和企业税收并没有配套规定 ,这在很大程度上使这部充满生命力的法律效益不高 ,不利于推广应用     

集资办学中值得研究的几个问题——学习《中共中央关于教育体制改革的决定》的一点体会

当前,全国正在贯彻落实《中共中央关于教育体制改革的决定》。(以下简称《决定》)《决定》总结了我国教育工作的经验,把教育事业的大发展作为今后社会主义现代建设的一个重要问题,提到全党面前。《决定》指出,“教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。”因此,高等学校的改革,必须紧紧掌握教育体制改革的根本目的。为了达到这个根本目的,《决定》指出,“当前高等教育体制改革的关键,就是改变政府对高等学     

对社会主义认识的一次重大飞跃——学习《中共中央关于经济体制改革的决定》

一、《决定》提出了对社会主义再认识的问题如果从空想社会主义算起,人类对社会主义的认识,至今已有四百多年的历史了。社会主义是人类社会发展一定阶段的必然,同时,历史已表明,社会主义在人类社会发展中将是一个很长的历史过程。实践在发展,人们的认识也在不断地发展,只要社会主义的历史过程没有完结,人们对社会主义的再认识过程也就不会终止。实践,认识,再实践、再认识,循环往复,直至共产主义的到来,可以说,人民始终处于对社会主义的再认识过程之中。所不同者,只是在于这种认识的自觉性如何,正确性如何。近百年来,中国人民在不断地探索着社会主义的真理,近三十多年来,我们又在实践中不断对社会主义进行着再认识。各族人民从长期的历史经验中深切地体会到,只有社会     

对社会基本矛盾学说的坚持和发展——学习《中共中央关于经济体制改革的决定》的体会

《中共中央关于经济体制改革的决定》坚持了马克思主义的普遍原理同中国的具体实践相结合的原则,实事求是地总结了卅五年来,特别是十一届三中全会以来我国社会主义建设的经验,在实践中坚持和发展了马克思主义,坚持和发展了马克思主义的社会基本矛盾学说。 社会基本矛盾学说是改革的理论基础之一,也是改命的指导思想之一。马克思在《政治经济学批判》一书的序言中就提出了关于生产力和生产关系、经济基础和上层建筑、社会基本结构及其运动的一般过程的规律性的科学思想。以毛泽东同志     

坚持党的领导的正确指针——学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的体会

党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》),全面总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验,明确提出了党团结带领中国人民踏上实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路的新要求,阐明了党过去为什么能够成功、未来怎样才能继续成功的重大历史性问题,彰显了中国共产党的伟大、光荣、正确,是一篇马克思主义纲领性重要文献。     

方法论和历史观的新开拓——学习《中共中央关于经济体制改革的决定》

一个时期来,从政治经济学和科学社会主义阐发十二届三中全会《关于经济体制改革的决定》(以下简称《决定》)对于马克思主义的贡献的文章,琳琅满目;从哲学上进行阐述的,寥寥无几。是否说明这方面没有多少文章可作?我以为否。故不揣冒昧,试作若干粗浅探索。     

方法论和历史观的新开拓——学习《中共中央关于经济体制改革的决定》

一个时期来,从政治经济学和科学社会主义阐发十二届三中全会《关于经济体制改革的决定》(以下简称《决定》)对于马克思主义的贡献的文章,琳琅满目;从哲学上进行阐述的,寥寥无几。是否说明这方面没有多少文章可作?我以为否。故不揣冒昧,试作若干粗浅探索。一点合乎逻辑的联想能不能只肯定《决定》对政治经济学和科学社会主义学说有发展,而将马克思主义哲学置于视野之外?这样恐有悖于逻辑和历史。人们熟知,在一个半世纪前,马克思恩格斯正是首先创立了唯物史观,并以此为指南,才相继发现剩余价值学说和使社会主义由空想成为科学     

解读《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》的七大重点

中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议于10月12曰在北京闭幕,会议发表了公报。全会审议通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》,明确了在新的起点上推进农村改革发展的指导思想、目标任务、重大原则,是当前和今后一个时期全国农村改革发展的指导性文件。     

执政理念的三大突破——学习《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》

以人为本的执政理念确立,标志着我们党通过几十年的执政实践,完成了由“阶级为本”向“人民为本”的观念转变;科学、民主、法制的执政理念的确立,标志着我们党在执政理念上的一次重大飞跃;和谐、疏导、整合、稳定的执政理念的确立,说明我们党在执政意识中,把人际环境的融洽和谐、多元利益的兼顾协调、社会管理的协同参与,放到了突出的位置上。     

广西大学举行“深入学习贯彻《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》学术研讨会”

2006年10月27日上午，由中共广西大学委员会主办，广西大学党委宣传部、思想政治理论课教学部、公共管理学院、学报编辑部承办的深入学习贯彻《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》学术研讨会在西大君武馆第二会议室召开。参加这次研讨会的有广西大学的社会科学理论专家、学者及学生代表共100多人。研讨会上，8位专家学者及大学生围绕和谐社会与和谐校园的主题，分别从和谐社会的思想起源、社会主义和谐社会的理论依据、公平正义、思想政治工作、人与自然的和谐、学风建设、依法治校、校园安全文明等方面进行了探讨，既深…     

全面深化改革对服务业发展的牵引作用——学习《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的初步思考

中国共产党十八届三中全会关于全面深化改革的决定,虽然没有专门讨论服务业改革问题,但是它将从战略和政策上决定我国服务业发展的基本特征、路径选择和经济绩效,是指导、规划和预测我国产业发展,尤其是服务业发展的基本纲领。文章基于服务业产业分类,根据决定生产者服务业、消费者服务业和社会公共服务业的不同因素,对全会决定影响我国服务业改革、创新与发展的线索进行学术梳理,并在此基础上进行战略思考,进一步分析和提出了加快我国现代服务业健康发展的具体政策和建议。