我收藏的4枚“向雷锋同志学习”题词邮票

20世纪60年代初,雷锋的事迹在全国各地报刊上刊出后,引起强烈反响。1963年2月18日,毛泽东亲笔题词:"向雷锋同志学习",并于3月5日在《人民日报》上公开发表,一时间,全国掀起了学习雷锋的热潮。"向雷锋同志学习"的题词曾几次出现在我国邮票上。笔者是一名业余收藏者,藏品五花八门,其中邮票藏品是我藏品中的主要一项,在我2000多枚邮票藏品中,有4枚邮票上有"向雷锋同志学习"的题词,时值毛泽东为雷锋题词57周年之际,与友共同欣赏。     

褚士奇:抚顺的雷锋收藏家

辽宁省抚顺市望花区工会原主席褚士奇,今年67岁,虽已退休多年,但他每天到抚顺雷锋纪念馆内的一间办公室,和来自全国各地的雷锋"粉丝"们,不间断地研究、交流有关雷锋的资料,介绍、宣传雷锋的事迹,现已成为辽宁省民间个人雷锋资料藏量最多的人,曾被媒体称作"抚顺的雷锋迷"。     

资讯·信息

学习雷锋北京市昌平区关工委携手区教育关工委举行"践行雷锋精神彰显青年担当——学雷锋志愿服务网络启动仪式",号召全区各所学校的同学们弘扬雷锋精神。大东流中学录制《中国精神》微课堂,引导学生们坚定理想信念,激发爱国热情。十三陵中心小学实施学雷锋"四个一"工程。     

基金业绩分析——基于有向学习网络的研究

本文使用LASSO算法构建了基于基金持股数据的基金间动态学习网络,将基金研究中传统的无向网络扩展为有向网络,并检验了正向学习与反向学习两种不同的学习模式(信息利用方式) 对基金业绩的影响,进而探讨了其背后的经济含义。实证结果表明:当基金作为被学习者(信息被观测方)时,被正向学习会显著提高其业绩,被反向学习会显著降低其业绩;当基金作为主动学习者(信息观测方)时,无论是正向学习还是反向学习均不会对其业绩造成显著影响;对基金学习动机的分析表明,基金参与学习是为了提升相对自己上期的业绩、防止业绩倒退,且反向学习相对更加有效。本文分析了信 息传递方向、信息利用方式对基金业绩的影响,为如何将统计学习方法应用于金融问题的分析提供了一个新的视角。     

从雷锋徒步送报表想到的

在某月的最后一天,排长派雷锋开车到距驻地15公里的连部去送统计报表,并再三叮嘱他:“要赶在8点前送到。”雷锋接过统计报表,对排长说:“不就送这张统计表吗!就别用车啦,来回得多少油呀!”没等排长反映过来,雷锋便带着统计报表上路了．雷锋见到连长的第一句话便问!“连长,我没来晚吧!”连长说:“刚好提前两分钟。”雷锋一边擦着额头上的汗珠,一边回答连长的询问:“我是坐‘11号大长车’来的．”这时,连长才发现雷锋是徒步而来,又赶忙问他．“回去怎么办!”雷锋笑着答道:“回去有车搭车,没有车还是坐‘11号大卡车’．”     

机器学习及其相关算法综述

自从计算机被发明以来,人们就想知道它能不能学习。机器学习从本质上是一个多学科的领域。它吸取了人工智能、概率统计、计算复杂性理论、控制论、信息论、哲学、生理学、神经生物学等学科的成果。文章主要从统计学习基础的角度对机器学习的发展历程以及一些相关的常用算法进行了简要的回顾和介绍。     

让雷锋精神在统计战线上更加发扬光大

雷锋同志是伟大的共产主义战士和毛泽东同志在60年代为全党、全军和全国人民树立的一面光辉旗帜。雷锋的光辉事迹,曾经给我们不同年代的人以深刻的教育、启迪和激励。60年代学雷锋,曾使我们国家的精神面貌发生了深刻变化,产生了克服     

组织学习的研究领域与知识结构的科学计量分析

文章基于SSCI数据库中与组织学习相关的被引频次最高的前100篇文献,采用引文分析中的同被引分析法和社会网络分析法,通过计算给出同被引文献间的空间结构关系,以科学的定量分析的方式归纳出组织学习的4大核心领域:组织学习的层次,组织制度对组织学习的影响,组织学习的过程论,网络型组织学习的研究。     

我的统计情

在隆重纪念我国政府统计机构诞生60周年的日子里,我浮想联翩。我的大半生是与统计联系在一起的,在高等学校学的专业是统计,毕业后,在政府统计部门工作,直至在统计部门退休。出国学习统计专业1951年,为了加速培养所需专业的人才,国家决定,在当年就读大学一年级的学生中,挑选一些人送到苏联学习。当时,我正在清华大学经济系一年级学习,被选中。随后,被安排到北京俄文专修学院学了一年俄文。1953年被分配到莫斯科经济统计学院学习。记     

进步指数应用中应该遵循的原则

进步指数可以较公平地评价被评价对象的英语学习进步程度，在应用进步指数时需要遵循以下四个原则：一是分组越细越好；二是缺失数据应慎重对待；三是被评价对象均应为首次参加四级考试的学生；四是特长生及语言类专业学生应该排除在分析之外。     

全面培养现代远程开放教育中学生的自主学习能力

开放教育的学习组织形式和学习方法是开放教育试点教学模式改革的重要因素之一,开放教育学习的兴起为学习者提供了新的学习方式,在新的条件下采用何种教与学的组织形式来开展教学是摆在我们面前急需回答的问题。远程开放教育的性质决定了其学习模式的特点,远程开放教育的教学过     

内向型创新、国际化与创新绩效的关系研究

知识获取过程中的投机性学习是影响创新绩效的关键因素之一,但却被以往研究所忽略.本文以开放式创新为视角,结合组织学习、国际化理论,阐述了企业投机性学习影响创新绩效的机制;选取高新技术企业,运用普通线性回归与泊松回归检验了理论假设.研究发现,内向型创新模式,包括从国外、国内引进技术都能够提高创新绩效,但是国际化程度负向调节上述关系,投机性学习对内向型与创新绩效之间的关系也起着负向调节作用.本文研究结论有利于开放式创新能力及中国企业国际竞争力的提高.     

邓小平谈学习党史

中国共产党的历史是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史。学习党史,从中总结经验,汲取智慧和力量,是我们党的优良传统。就学习党史问题,邓小平在不同历史时期发表过深刻的论述,这些论述阐释了党的光辉历程、理论成果、宝贵经验和伟大精神。用全面科学的观点总结历史经验教训邓小平在许多场合经常讲党史,他曾说:“我为什么讲这个历史?因为我们现在的路线、方针、政策是在总结了成功时期的经验、失败时期的经验和遭受挫折时期的经验后制定的。历史上成功的经验是宝贵财富,错误的经验、失败的经验也是宝贵财富。”     

贵州省统计局认真抓好《统计法》学习宣传工作

新《统计法》颁布以后,我省各级统计部门按照国家统计局的有关要求,认真抓好系统内部的学习、宣传工作。省统计局采取三项措施,确保学习、宣传活动落到实处：一是转发了国家统计局（2009）72号文件,对全省统计系统学习贯彻《统计法》进行了部署,同时还将新《统计法》列入了省局机关第三季度政治学习内容,组织干部职工认真学习。     

四川发展中,避不开的那个“沿海”

2018年回首苍茫,四川已经在改革的步伐中走了40年。40年来,广东作为一路走来的“同行者”一直是四川人心中离海最近的地方。从南巡的那一个“圈”开始,“小渔村”翻天覆地的变化被一代代歌颂,直到40年以后,依然有媒体真诚地问道:“40年过去了,为什么我们还要向广东学习?”     

加入WTO对包头市保险业的影响

一、入世后包头市保险业面临的 挑战 加入WTO后,随着经济的发展 和外资保险公司的进入,为包头市保 险业的规范化、国际化提供良好的机 遇,同时保险业市场竞争也会更加激 烈。 1、打破了市场垄断、促进了市 场竞争。保险市场放开后,垄断格局 将被打破,强大的外部压力,促使我 市保险业参与到激烈的市场竞争中, 从而使保险业在竞争中逐步形成完善 的保险市场。     

培养学生学习主动性提高数学课堂教学效率

学生是学习活动的主体,兴趣是最好的老师,激发学生的学习兴趣、调动学习主动性是提高学习效率的有效途径.学生学习数学的兴趣是促进学生学习的最有力、最稳定的动力,教师需要采取一系列配套的激励措施,充分培养学生学习数学的热情,才能激发学生学习数学的兴趣,提高课堂学习效率.     

基于贝叶斯法则的个体信念调整及决策模型

文章从学习行为角度切入,基于贝叶斯法则构建了一个个体在有界策略集中进行决策的一般性行为调整模型,并使用城镇住宅小区内"既非家庭私有又非社会公有的被一定范围内私人共享"的资源配置,来解释业主群体在维权模式过程中的经验积累和认知演化过程,以及业主对外界信息的内部加工过程。     

治理安排、组织学习能力与大学衍生企业创新绩效

文章基于中关村地区产学合作的问卷调研,获得了大学衍生企业的契约治理和关系治理安排,在不同的组织学习能力的情景下,与其大学衍生企业创新绩效的经验关系.研究发现:第一,良好的契约治理和关系治理机制,都能够显著地促进其创新绩效的提升;第二,组织学习能力越强,越有利于知识被转移或分享,越有利于其创新绩效的提升;第三,组织学习能力对关系治理与创新绩效的关系具有调节作用,以在不断演化的企业治理关系中,能更好地保持和提升企业的创新绩效.     

未来三年内城乡彩电需求量的预测

一、问题提出1998年以来,中国的彩电工业发生了一系列重大的变动.这些变动就连西方市场经济发展历史过程都未曾出现过,其剧烈程度和影响力,超过了被经济学家所称的“过度竞争”,是一种“超过度竞争”.这种竞争主要体现在以争夺市场份额为核心的价格战越演越烈,许多彩电企业甚至不惜血本,以低于成本价销售彩电,企业效益急剧滑坡.也有的企业销售低价贴牌机,走私国外元器件,损害了国家利益,也威胁到整个彩电行业的生存与发展.