论高校辅导员角色定位与队伍建设

高校辅导员作为开展大学生思想政治教育的先锋队,肩负着时代赋予的神圣使命,对大学生的健康成长和全面发展起着重要作用。本文分析了当前高校辅导员角色定位现状及存在的问题,进一步对新时期高校辅导员角色定位与高校辅导员队伍建设进行了探讨和研究。     

论高校辅导员队伍的专业化建设

本文旨在对新形势下高校辅导员队伍专业化的内涵进行阐释，对当前高校辅导员队伍状况与专业化标准的差距进行分析，为新形势下高校辅导员队伍专业化建设提供一条可行性途径。     

高校辅导员队伍建设论析

高校辅导员队伍建设是高校管理工作中的一个重要课题。在队伍建设过程中,一定要处理好稳定与流动、专职与兼职、使用与培养等三个关系,同时还要积极采取措施,稳定这支队伍。     

论高校专职辅导员队伍建设

随着高等教育改革的深化和发展,加强高校专职辅导员队伍建设显得更加重要和迫切。应采取相应的管理措施,使高校政治辅导员建设制度化、规范化。     

高校政治辅导员队伍建设刍论

在当前社会主义市场经济条件下,建设一支强有力的政治辅导员队伍一直是高校面临的一个重要课题.十四届六中全会的召开,开创了精神文明建设的新局面、也对高校辅导员队伍提出了更高的要求.     

论高校学习型辅导员队伍建设

辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量.在高等教育发展进程中,加强学习型辅导员队伍建设将极大地提高大学生思想政治教育工作的水平与质量.具体实现路径为:确立先进的学习型辅导员队伍建设理念；明确学习型辅导员队伍建设的学习内容；构建利于辅导员成长的学习型工作格局；拓展学习型辅导员队伍建设的有效途径.     

论高校辅导员队伍的建设

辅导员队伍是高校进行思想政治教育的骨干力量。当前大学生思想政治教育面临的形势和任务,迫切需要大力加强辅导员队伍的建设。高校学生辅导员队伍存在着思想多元化、权责不明晰、缺乏事业牵引力等三个突出问题,要通过切实加强辅导员思想建设、全面提升辅导员综合素质和夯实辅导员工作平台来建设一支素质高、业务精、纪律严、作风正的高校辅导员队伍。     

浅谈高校辅导员队伍建设

高校辅导员是高校学生思想政治教育工作的主要承担者,集教育、管理、服务等功能于一身。本文从分析新形势下高校辅导员队伍建设存在的问题出发,在此基础上探析原因,并提出了加强高校辅导员队伍建设的若干对策。     

浅谈高校辅导员队伍建设

辅导员队伍是高等学校思想政治工作的一支重要力量,在目前高校扩招致使学生人数成倍增加、思想政治工作日益复杂的情况下,辅导员素质与工作状况的好坏直接与学校人才培养质量密切相关。     

浅谈高校辅导员队伍专业化建设

当前辅导员队伍建设存在岗位认识不足、缺乏理论学习、心理压力大的问题.高校辅导员队伍专业化的主要途径是加强培训力度、明确角色定位、改革职称评审、加强工作考核、建立激励机制等,实现高校辅导员队伍专业化.     

高校辅导员队伍建设探析

高校辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量.高校应通过严格辅导员的准入制度、明晰工作内容、加强教育培训、提供科研平台、帮助他们参与实践等方法和途径,加强辅导员队伍建设.     

加强高校学生党支部书记队伍建设研究

目前,高校学生党支部书记队伍建设面临重视程度有待加强、队伍稳定有待巩固、培养环节有待调整、保障体系有待完善、素质水平有待提高等问题。积极探索加强高校学生党支部书记队伍建设的具体路径,应提高思想认识,帮助其找准定位;建立完善科学的选任机制、系统的评价机制、长效的培养机制,从选聘任用、考核激励、培训教育角度,确保外在制度有保障;提升党支部书记自身的思想政治素质、业务素质和创新素质,确保内在发展有保障。     

高校辅导员队伍职业化建设初探

分析了高校学生辅导员队伍的构成及发展模式,认为辅导员队伍的职业化建设是解决当前主要问题的良策;提出在解决管理体制、工作待遇、岗位培训等问题的基础上,发展学生社区辅导员、心理健康教育辅导员、职业生涯规划辅导员、“形势与政策”课教学辅导员、学生事务管理辅导员、研究生思想政治辅导员六大类型的专业化的职业辅导员。     

高校辅导员队伍专业化、职业化建设研究

辅导员队伍专业化、职业化建设对高校辅导员整体素质以及当代大学生思想素质的提高起着至关重要的作用。要明确辅导员队伍专业化与职业化建设的必要性、明确专业化与职业化建设的内涵和关系。通过分析辅导员专业化与职业化培养过程中所面临的问题,提出了完善辅导员管理机制、实施培训制度、实行岗位交流制、建立专业组织等各项措施,努力切实推进辅导员队伍的专业化、职业化建设。     

高校辅导员队伍建设测评体系研究

研究和建立一套科学完备的高校辅导员队伍建设测评体系具有重要意义。文章界定了高校辅导员队伍建设测评的主体与客体,阐述了构建测评体系应要遵循的基本原则,设计、提出了高校辅导员队伍建设测评的标准、模式和方法,以期促进高校辅导员队伍建设的良性发展。     

新形势下高校辅导员队伍建设探究

辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是做好大学生的思想政治教育工作的骨干力量,承担着培养、教育、关心社会主义事业的建设者和接班人的重要职责。新形势下,建设一支高素质的辅导员队伍,从而推动思想政治教育工作卓有成效的开展,是摆在各高校面前的一个重要课题。     

浅谈高校教务管理队伍建设

当前,高校教务管理队伍建设需要满足市场经济发展、教育改革深化、办学规模扩张等要求,不断增强教务人员的角色意识和综合能力.针对当前我国教务管理队伍结构缺乏合理性、人员缺乏稳定性、创新缺乏持续性的现状,高校需要大力优化教务管理队伍的素质结构和人员结构,强化队伍的激励机制和培训机制,以促进队伍持续、稳定、健康的发展.     

高校辅导员队伍职业化专业化专家化建设研究

高校辅导员是大学生思想政治教育工作队伍的主体之一,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,承担着培养人、教育人的重要职责。本文分析了高校辅导员队伍职业化专业化专家化建设的内涵及建设中存在的问题,提出了高校辅导员队伍职业化专业化专家化建设的有效路径。文章认为要提高辅导员的工作成效,使辅导员真正的成为大学生健康成长的指导者和引路人,使他们在自己的工作岗位上能够踏实工作,奉献青春,就必须走一条职业化专业化专家化的道路。     

辅导员队伍专业化建设的路径探析

社会转型期高等教育大众化的现状要求推进辅导员队伍的专业化建设。辅导员队伍专业化建设的主要路径:一是明确职责定位,凸显专业价值;二是强化教育培训,提升专业知识和技能;三是搭建科教平台,推动专业研究;四是提供待遇保障,促进专业成长;五是加强条状管理,推动专业细化。     

试论高校辅导员队伍的专业化建设

高校辅导员队伍的专业化是指形成与完善专门的知识体系、建立专门的教育培训制度与认证体系、建立专门的工作标准与职业伦理体系、发展专业团体并获得专业地位的过程.目前,我国高校辅导员队伍的专业化建设已经具备较为扎实的专业化基础条件,但是未进入明确的专业化阶段.加强这支队伍的专业化建设,需要在积极营造舆论氛围、完善法制、加强专业团体建设、提高入职标准、改善工作环境与发展条件等方面加强工作.