浅论高校投资效益审计

提高投资效益是高等教育赖以生存与发展的基础,高校只有最大限度地提高投资效益,才能更好地发挥教育资源的作用,缓解资源缺乏的矛盾,才能更多更快更好地培养人才,为我国社会主义现代化建设做贡献。 决定高等学校投资效益的因素主要有二个:一是教育效果;二是投资代价。就高等教育效果而言,在教育内部表现为高等教育投资的使用效益,它是教育投资在教育过程中体现的效益,其高低取决于高等学校内部对人力、财力和物力的使用是否合理,能否做到培养的人才质量好、数量多,而占用和消耗的资金少。而投资代价是指资金投入的数量,即人才培养的资金占用和消耗。     

高等教育产业及其投资来源

高等教育投资是一种生产性投资。投资多元化有利于大幅度增加高等教育经费、扩大高等教育供给、缓解供需矛盾、提高办学效益。高等教育产业应成为新的经济增长点。     

我国经济转轨阶段高校财务管理──高等院校银行存款的管理

本文主要论述了在市场经济环境下高等教育体制改革如何适应经济形势发展的需 要。根据银行存款管理在高校财务管理中的地位，从实际工作出发来规范高校财会制 度，保证资金安全，防范、减少投资风险，提高资金使用效益和投资效益。     

浅谈高等教育投资效益

随着经济的发展 ,改革开放的不断深入 ,市场经济观点的提出 ,成本和效益的观念将越来越深入到高等教育内部。本文从提高高等教育投资效益的必要性、高等教育投资效益与人才成本的内涵、人才成本是影响高等教育投资效益的关键、降低人才成本提高高等投资效益的途径来论述这一主题     

我国现行高等教育投资体制存在的问题及对策

阐述了我国目前高等教育投资体制中存在的投资总额短缺、政府投入严重不足、投资效益欠佳、法制建设滞后等一系列问题,提出要解决这些问题的对策:即加大财政对高校的拨款力度,拓宽筹资渠道,优化资源配置,提高资金使用效益,加强相关法制建设等措施。     

关于加强高校预算管理的思考

随着我国高等教育体制改革的不断深化,预算管理成为高校财务管理的中心内容。切实加强高校预算管理,是实现高校有限资源优化配置和提高资金使用效益的重要任务。     

规模扩张下我国高等教育财政投资效益问题研究——基于1995-2006年的投入产出分析

高等教育投资效益是高等教育投资过程中投入与产出的对比关系。我国高等教育经历了一个规模扩张的过程,在这一过程中,高等教育投入产出具有总体规模效益,但增长方式呈现粗放模式,高等教育发展以外延式规模扩张追求效益。高等教育产出中科学研究和社会服务活动存在明显市场化利益导向,高等教育投资存在效率缺陷,学术导向型科研产出略显不足。进一步推动我国高等教育发展及提高我国高等教育投入产出效益必须转变增长方式,完善投入产出机制,营造良好的学术氛围,使高等教育在规模、结构、质量、效益和效率上协调发展。     

浅析高校基建财务管理

随着我国高等教育事业的迅速发展与规模的日益扩大,高校基建财务管理工作的重要性越来越突出,高校基建财务管理人员要完善高校基建财务制度,管好用好基建资金,加强基建计划管理,严格控制建设成本,提高资金的使用效率,确保高校有限的基建投资发挥最大的投资效益和社会效益。     

论社会主义市场经济条件下的高等教育市场

社会主义市场经济条件下,高等教育是特殊的产业,属于第三产业。高等教育市场是高校与社会进行资源交流的场所,是高校与社会互动的中介。高等教育市场包含人才市场、技术市场、咨询市场、就学市场,它在高教运行机制中具有交换、反馈、激励、调节、配置资源等功能。建立健全高等教育市场,明晰影响高等教育市场供给与需求的因素,对于提高高等教育投资效益,实现高等教育与市场经济的接轨具有重要意义。     

邓小平教育投资理论及其对高等教育投资改革的启示

邓小平的教育投资理论在观念更新、教育投入社会化、提高投资效益等方面均对我国高等教育投资体制改革 有启示。     

我国义务教育经费投入的规模与结构分析

因政府间财力分配与教育事权划分的不对称,我国教育财力在三级教育间的支出结构严重失调,义务教育经费短缺的矛盾十分突出。同时,在区域经济差距不断扩大的背景下,随着基础教育管理体制分权化改革的推进,义务教育经费投入的区域差异呈明显扩大趋势。因此,应通过提升义务教育公共投资主体的重心,强化中央和省级财政对义务教育发展的事权职责,实施义务教育财政转移支付等途径,促进义务教育的优先与协调发展。     

新形势下高校财务管理现状及对策

随着高等教育事业的发展,高校的办学规模也越来越大,高等教育经费的来源呈现了多样化的格局,高校的财务环境有了显著改变。这种由计划经济向市场经济的转变,要求高校财务必须提高管理水平,促进财务管理的转型,做实经费预算,防范财务风险,为学校的重大决策提供财务依据,才能充分发挥财务管理在高校管理体系中的作用。     

新形势下高校财务管理之我见

随着我国科教兴国战略的实施,教育越来越受重视,高校办学规模不断扩大,教育经费逐年增加。如何拓宽高校融资渠道,缓解高校发展经费不足,提高经费使用效益、减少浪费和损失,已成为当前高等学校必须解决的问题。在新形势下,我国高校应在科学发展观的理论指导下,进一步改革和探索高校财务管理工作的新思路,切实加强财务管理,不断提高财务管理水平,以适应时代发展需求。     

论教育经费投入体制的建立和完善

我国教育经费的投入比发达国家低,甚至比一些发展中国家都低.其原因很多,根本原因是国家未制定有关教育的投资法律,国家无法对未按国家规定逐年增加教育投资的地方政府和部门依法进行处理.因此,国家必须通过立法,即制定<教育投资法>,各级政府必须按照国家法律规定依法逐年增加对教育的投入,否则将依法进行处理.只有这样,教育的优先发展才能从根本上得到保证.     

高校实验室建设立项管理初探

分析实验室经费投入管理方面的现状;引入项目及项目管理的概念,并对实验室建设立项、设备经费以项目管理方式分配进行探索,使教学科研仪器设备的经费管理走上规范化、制度化的轨道,使学校的宝贵资金用好用实,逐步改善教学设备状况,为提高实验教学质量提供强有力的保障。     

荷兰高等教育投资绩效评价制度的经验与启示

政府作为高等教育投资的主要行动主体必须要关注高等教育的办学绩效,并对其绩效作出科学的评价,继而根据绩效评价的结果对高等教育作出科学的合理的投资,这既是高等教育经济与管理本身的逻辑体现,又是政府对高等教育作宏观调控的必然的逻辑要求。荷兰是有效运用高等教育投资绩效评价的国家之一,其高等教育绩效评价以法律规范为基础,以科学规范的评价指标为导向,绩效评价的结果与政府对高等教育的投资密切联系,这对中国的高等教育绩效评价制度的生成和发展有着十分重要的借鉴价值。     

中日高等教育大众化比较研究

通过对中日两国在高等教育大众化进程中私立高等院校所起的作用、高校的层次结构、教育经费投入及来源的比较,分析两国在高等教育大众化进程中的差异,并对我国高等教育大众化进程中存在的层次结构和地区结构不合理、成人高校、民办高校与公立高校的地位不平等、教育经费投入过少,来源过于单一、发展速度过快、高等教育质量下降等问题提出相应建议。     

我国西部教育投入发展现状、制约因素与对策

分析了目前我国西部地区教育投入严重不足、教育事业发展相当落后的现状和制约因素 ,提出了在加大政府教育投入力度的同时 ,建立与社会主义市场经济相适应的教育投融资体制和机制及利用资本市场和民间资金 ,拓宽投融资渠道 ,解决教育资金不足问题的对策设想。     

试谈企业财务风险的管理

企业在财务管理中要加强制度建设。加强资金及客户管理,不断提高资金营运效率;加强投资风险管理,融资风险管 理,或有负债风险管理。     

中国高等教育投资体制改革的 成就、问题与展望

高等教育的发展必须依赖其投资体制的改革与完善。在总结改革开放以来我国高等教育投资体制改革成就的基础上,指出我国高等教育投资体制改革仍存在政府财政性拨款总量不足且结构不合理、经费投入渠道单一且不稳定、高校债务危机加剧、投资效益不高等问题,解决以上问题,应从完善政府投入机制、高校教育经费筹措体制、个人与国家共同承担的教育投资机制等几方面入手。