加强教学管理 不断提高教学质量

本文从教学管理的内容、教学管理的方法等角度出发,论述了教学管理对提高教学质量的重要性,从而提出了改进教学管理的方法,并进一步分析了提高教学质量的几大有效途径。     

不断探索 锐意进取 努力提高教学管理质量

不断探索锐意进取努力提高教学管理质量徐崇荣，马蓉教学管理工作是一项复杂的系统工程，做好此项工作对搞好学校中心工作具有十分重要的意义。作为教学管理人员，怎样搞好教学管理、提高教学管理质量，当好领导的助手和参谋，需要在长期的教学行政管理和教学改革中去研究...     

加强函授教学管理 提高成人教育质量

介绍函授站不断加强管理，认真开展成人函授教育、教学工作，与此同时，在思想教育的内容与形式上，力求根据学员的特点以正面引导教育为主，提高其自我教育的能力及时发现问题，解决问题，使学生按期完成繁重的学习任务，如期毕业。     

广泛开展教学研究与改革促进教育质量的不断提高

为适应高等学校教育改革的发展,沈阳农业大学广泛开展教学改革研究,调动广大教师的教学改革的积极性,开展了教学改 革论文征集工作,并组织专家进行评选,推动农业院校的教育改革向纵深发展。作者介绍了沈阳农业大学教学研究与改革论文征 集的初衷情况,以及论文的主要特点。     

加强教学管理,提高大学英语教学质量

大学英语是高校学生的必修课程，国家教委在批转《大学英语教学大纲》的通知中指出：“《大纲》确定的教学目的和教学要求反映了国家对高等专门人才外语方面的要求，是我委今后检查大学英语教学质量的依据。”随着我国改革开放和社会主义建设事业的发展，对高校毕业生大学英语能力的要求不断提高。大学英语正是为适应这种需要，为全面提高高校学生的综合英语能力而组织教育教学的，全国四级英语统一考试，为高校大学英语课程教学提供了较为客观的评价标准；同时，也是对高等学校办学水平的监测和检验。作为世界通用的语言信息的重要工具课—…     

求真务实团结奋斗不断提高教育教学质量

高校教学工作,要正确处理好质量、结构、规模、效益之间的关系,正确处理好教学工作与其他工作之间的关系,加大教学投入,强化教学管理,深化教学改革,突出建设重点.全面推进人才培养模式改革,加强教学资源建设,强化实践教学环节.构建具有先进的办学理念、合理的专业结构、科学的课程体系、多样化的培养模式和完善的质量保障体系的良性运行机制.今后一段时期江汉大学教学工作的主要思路是:     

全面提升教学管理水平提高大学英语教学质量

大学英语作为一门公共基础课,是高校的重点基础课程之一,应充分认识大学英语教学在本科教育中所处的地位和应发挥的作用.要提高大学英语这门课程的教学质量,并非一个教学部门所能办到,这是一项系统工程.它不仅涉及到外语教学部门,还涉及到学校教学管理部门、各院系教学管理层和学工办等各个部门,从教学管理规章制度的制定、实施到学生的管理,每一个环节上的工作均不能松懈.因此,要提高教学质量,必须以加强教学管理为前提.只有发现目前教学管理中存在的问题,才能找到解决问题的相应对策.     

推进教学管理现代化提高教学管理水平

要促进教育体制改革,提高教学管理水平,一个重要的步骤就是要推进教学管理的现代化.教学管理现代化不仅包括了教学体系、教学内容的现代化.教学方法、教学手段的现代化,还应包括教学管理意识、管理手段的现代化.     

完善教学管理责任制全面提高教育质量的研究

在高等农业院校系部机构中,唯农经系与众不同,别具特点,而这些特点往往是教学改革难点。绵阳农业专科学校农经系,根据学科特点和本系基本情况;运用系统管理的原则和手段,进行了一系列积极稳妥卓有成效的综合改革,初步探索了一条适应社会主义市场经济需要和农专经济学科特点的新型办学路子,取得了显著的成效,为学校深化体制改革,强化内部管理,促进社科系部的建设和发展提供了参考依据。     

加强教学管理是提高成人教育质量的重要保证

我校于1988年开始设立成人夜大机电专业,1993年增加成人函授教育.为了不断适应社会主义市场经济体制对人才的需求和教育教学改革形势的深入发展.近儿年来,我校仅大学、函授等成人高等学历教育有了长足的发展.先后增设了“经济管理”、“建筑装饰工程”、“工民建”、“财会电算化”、“化工”、     

优化管理模式 提高理财质量

根据财务工作的计划性、指导性、严肃性、规范性和法制性 ,本文总结和探讨了优化财务管理模式的方法与途径 ,这将为改进和提高理财质量奠定良好基础。     

优化课堂教学 提高英语教学质量

中学英语教学主要是通过课堂教学来体现的。课堂中外语教师不仅是学生外语输入的重要提供者 ,而且是外语输入质量的控制者 ,对外语教学活动起着关键的作用。因此 ,如何培养和引导学生正确的外语学习动机 ,最大限度地发挥学生的主动性和积极性 ,是外语教师的重要责任。而研究教材 ,注重课堂 ,培养兴趣 ,指导学法又是提高教学质量的关键。一、钻研教材 ,精心设计教案要提高教学质量 ,必须上好每一节课 ;要上好课 ,必须备好课 ;要备好课 ,就必须钻研、吃透教材 ,精心设计课堂教学过程 ,使上课得心应手 ,有的放矢。备课 ,先要备学生。学生是学习…     

提高高校教育教学管理信息化水平的策略思考

随着知识经济时代的到来,高校管理也应与时俱进,因此,为引导高校教育教学管理信息化的健康、快速发展,必须对高校教育教学管理的信息化水平进行准确、合理的评价,认真研究,积极探索行之有效的方法,利用先进的网络信息技术提高高校的管理水平,促进高校教育教学管理信息化的发展,满足时代发展的需求。     

注重创新教育 提高教育质量

我国高等教育正步入大众化阶段，如何提高教育质量，保证人才培养质量，是我们在努力实践和认真思考的问题。该文主要对高等教育质量的内涵进行了分析，认为教育质量随时代的发展内涵应不断丰富。扩招的过程是高等教育走向大众化的过程，也是高等教育质量标准多样化、多元化的过程。随着时代的发展，高等教育质量的内涵与标准，不可能是永恒不变的，它总是处在一个动态的发展变化过程中。因此高等教育要有创新意识，要注重创新教育以提高教育质量。在保障与提高高等教育质量的对策方面，主要就转变教育观念、建立新的教育方式、改进和完善教学质量监控与评价体系作了阐述。     

实施激励教育 提高教育质量

本文介绍武汉市第五十二中学实施激励教育的经验与成果。     

以改革为先导 不断提高教学基本建设质量

文章通过具体事例，总结了机械工程系几年来所取得的成绩，阐述了对开展教学基本建设的体会与思考，明确了今后要继续努力的方向。     

与时俱进，深化改革，不断提高高校人才培养质量

一背景、形势与任务 (一)高等教育发展的宏观背景--形势、挑战与机遇 首先要跳出高等教育的圈子,了解我们足在什么样的宏观背景下办学和培养人才的.     

合理运用现代化教学手段 不断提高课堂教学质量

如何应用现代化教学手段进行课堂教学,与传统的教学模式有机结合是一个值得长期探索与实践的重要课题.各种教学手段都有其特点,只有依据学生的认知规律和教学内容,合理优化组合,灵活加以运用,才能取得最佳教学效果,提高课堂教学质量.     

论数据挖掘优化教学管理

本文探索了利用数据挖掘进行优化教学管理过程的一些情况 ,并对教学管理的过程所用的数据挖掘技术手段和分析方法进行了讨论。     

提高教学管理干部素质之我见

随着我国高等教育改革的全面深入和发展,国家对高校日趋宏观管理,实现高校管理现代化、科学化要求已迫在眉睫。为此提高高校各级教学管理干部素质,建设一支高水平的教学管理队伍,不断提高教学管理质量,是高校发展的重要保证。 一、教学管理队伍的现状 教学管理是高校合理正常运转的命脉,从教学计划的制定实施到任课教师的安排,从课堂纪律到学籍管理,从生产实习到毕业设计等各个教学环节,无不需要教学管理干部组织运转,工作量大,头绪纷繁。目前我校院(系)级教学管理干部14名,其中13名为女同志;本科学历者3名,专科学历者8名(其中4名五大生),专科以下学历者3名;有技术职称者9名(1名高级职称,4名中级职称,4名初级职称),无技术职称者5名(其中三名至今没有转干)。就其现状而言,这支队伍很难适应教学管理现代化的要求,不能跟上教学改革的步伐。