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1.
毛泽东对教育问题一直十分重视,教材作为承载教育、传播知识的工具同样倍受其关注。毛泽东结合马克思、恩格斯、列宁、斯大林等关于教材观点的理论来源,对教材建设不断进行探索,提出教材要注重政治教化功能,强化启发引导功能,加强理论联系实际和编辑队伍建设等重要观点,对当前加强教材建设仍然具有重要的指导作用。 相似文献
2.
毛泽东关于党的政治建设思想初步形成于古田会议,成熟于中共七大,在解放战争和中华人民共和国成立后得到继续发展。其主要内容包括明确党的政治原则、政治纪律和政治规矩,对党员的政治素养提出具体要求,注重政治生活与制度建设等。新时代党的政治建设思想是对毛泽东关于党的政治建设思想的继承与发展。 相似文献
3.
程水栋 《湖南科技大学学报(社会科学版)》2019,(1):9-14
以毛泽东为代表的中国共产党人,在长期的革命和建设过程中,特别重视执政党的建设,把加强党的建设作为一项伟大工程来抓,尤其是在党要管党、全面从严治党方面进行了大胆探索,积累了丰富经验,形成了较为系统的管党治党思想体系。这些弥足珍贵的思想财富和实践经验,对于贯彻落实党的十九大提出的新时代党的建设总要求,坚持党要管党、全面从严治党、增强党的长期执政能力、提高党的建设质量、永葆党的先进性和纯洁性,都具有重要的指导意义和启示价值。 相似文献
4.
毛泽东在领导中国革命和建设的实践中,把马克思主义卫生思想同中国的实际相结合,提出了一系列卫生工作方针、政策和指示,形成了医疗卫生为人民、坚持预防为主、建立医疗保障制度、把医疗卫生的重点放到农村去等卫生思想,具有目的人本性、医疗卫生的普惠性、卫生资源配置的均等性和模式的独特性等特点。毛泽东的卫生思想对于推进我国医疗卫生改革具有重要指导意义。 相似文献
5.
民生问题的解决,关系着广大群众最关心、最直接、最现实的利益。在党领导人民进行革命和建设的伟大实践中,毛泽东将马克思主义民生思想与中国特殊的国情和中国人民的民生状态相结合,解决了当时关乎广大群众生存和发展的根本性民生问题,凝练和总结出具有中国特色的民生思想。主要表现为:坚持“以人民为中心”的发展理念的核心逻辑;不断推进马克思主义民生思想与中国实际结合的实践方向;弘扬中华民族优秀文化,满足群众精神需求的文化基因;加强民主政治制度建设,保障人民民主权利的制度保障等重要思想。在新时代条件下,深入研究和思考毛泽东民生思想,对我们更好地认识毛泽东民生思想的历史地位、贯彻习近平关于民生问题的重要思想等具有重要价值。 相似文献
6.
熊焱生 《常州工学院学报(社会科学版)》2014,(2):95-99
毛泽东群众路线思想是毛泽东思想的重要组成部分。新形势下弘扬毛泽东群众路线思想,要坚持党的根本宗旨不动摇,坚持密切联系群众不懈怠,坚持党的领导方式创新无止境。在全面建成小康社会、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的中国梦的伟大征程中,群众路线依然具有重要的指导意义和时代价值。 相似文献
7.
毛泽东的文化自信思想及其当代价值 总被引:1,自引:0,他引:1
胡剑 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2013,(1):81-85
毛泽东对本民族文化有着高度的文化自信,对中西文化有着独到的、科学的看法。本文试归纳毛泽东文化自信思想的内容,阐释毛泽东文化自信形成的原因,并指出毛泽东的文化自信思想对今天推动社会主义文化大发展大繁荣有着重要价值。 相似文献
8.
苑晓杰 《大连海事大学学报(社会科学版)》2010,9(1):90-93
毛泽东在领导中国革命和建设的长期实践中,对中国行政改革问题进行了初步探索,尤其是对党政分开、中央向地方放权、精简机构、人事制度等问题提出了初步改革思路,对于当前深化中国行政改革具有重要启示意义。 相似文献
9.
毛泽东学习思想内容十分丰富,在党的建设、中国革命与建设史上有着极其重要的历史地位,亦有十分重要的现实指导意义。本文概述了毛泽东学习生涯及其学习思想的形成;系统阐述了毛泽东学习思想的内容,明确揭示了毛泽东学习思想的当代价值。 相似文献
10.
采用文献研究的方法对毛泽东党的政治建设思想进行研究,以探讨中国共产党政治建设思想的逻辑和起点.毛泽东重视从政治上加强党的建设,其思想受到马克思主义关于政党要有自己的政治立场和政治属性、形成领导核心的思想影响.具体的内容表现为:重视党内生活政治化、提高党内政治水平,党领导一切、维护党中央权威,坚定正确的政治方向,重视党的干部的重要作用等. 相似文献
11.
把党的政治建设放在首位是习近平新时代党建思想的突出特点。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,着眼于新的历史方位,围绕党长期执政能力的建设目标,就党的政治建设的思想根基、首要任务、关键抓手、基础性工程、内在驱动力作出许多深刻论述,创新了党的建设思路,优化完善了党的建设总体布局,提升了党的建设境界,对于推动全面从严治党向纵深发展具有重要意义。 相似文献
12.
建国以后,毛泽东对培养怎样的社会主义新人进行了长时间的思考,认为革命接班人是培养社会主义新人的中心问题。毛泽东认为理想的革命接班人应该具有无产阶级政治立场和价值观。为造就合格的革命接班人,60年代我国开展了阶级斗争史教育、学毛泽东著作运动和一系列的榜样教育活动。在建设社会主义市场经济的今天,我们应该认真考虑培养什么人和怎样培养人的问题。 相似文献
13.
我国工人阶级在加快建设制造强国的新时代新征程中发挥着主力军作用。毛泽东在全心全意依靠工人阶级实现革命与建设目标的历史探索中,形成了集“阶级意识启蒙与斗争实践”“党的领导与群众路线”“工人与农民联盟”“国家利益与工人权益”为一体的工运思维范式,呈现出“思想与行动”“集中与民主”“基本原理与具体实际”“整体与局部”相统一的理论特征,其蕴含着深邃的唯物辩证法,为新时代工运事业和工会工作的蓬勃发展带来深刻启示。 相似文献
14.
毛泽东的政治意识思想是以马克思主义政治意识理论为理论来源、以中国优秀传统文化为文化土壤、在中国革命和建设的具体实践中形成和发展起来的,其主要内容包括政治价值观、意识形态思想、政治道德思想三个方面.毛泽东的政治意识思想为当代中国政治意识文明建设提供了理论基础,具有重要的理论意义和指导价值. 相似文献
15.
尚庆飞 《湖南科技大学学报(社会科学版)》2012,15(3):5-10
1956年以前,毛泽东社会主义教育思想可以凝练为目标与旗帜的设定,这个目标是进入社会主义乃至共产主义。社会主义尚且作为理想蓝图、口号和旗帜来指引革命的前进方向,团结人民在党的领导下进行新民主主义革命和社会主义革命,其对于社会主义的理解尚处于对马克思主义科学社会主义基本原理的简单镜像阶段,缺乏结合中国具体实际的深入思考与探索。1956年"三大改造"完成即确立社会主义制度后,如何建设社会主义成为毛泽东社会主义教育的主要思考领域。然而,他晚年脱离实事求是思想路线,将如何搞阶级斗争视为"社教思想"的主要内容并犯下了严重错误,从根本上违背了社会主义教育的本质内涵。毛泽东的社会主义教育思想既有丰富的经验值得我们去借鉴和发展,同时也包含深刻的教训有待深入反思。 相似文献
16.
魏国英 《北京大学学报(哲学社会科学版)》1993,(6)
毛泽东新闻思想作为历史的产物虽属于过去,但它的当代价值却有着巨大生命力。坚持新闻工作与党在一定时期的目标一致,强调新闻工作要为反映和指导经济建设服务,倡导群众喜闻乐见是新闻文风,这些毛泽东新闻思想的精髓,对新时期新闻工作改革仍有着指导和借鉴意义。 相似文献
17.
作为领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人,毛泽东为当代中国留下丰富的政治遗产。毛泽东领导设计的新中国政治制度,是在马克思主义指导下尊重本国历史传承与文化传统的政治探索,启迪着未来制度设计的思路。毛泽东奠定了唯物辩证法在中国政治实践中的基本方法,他高超的战略艺术与精妙的领导方法仍然值得品鉴学习。毛泽东使得平民取向价值观与道德理想主义情怀深入人心,为社会道德建设提供价值参考。 相似文献
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19.
成林萍 《长春工业大学学报(社会科学版)》2009,21(5)
毛泽东的人民群众观主要包括:相信人民创造历史、一切向人民群众负责、向人民群众学习、全心全意为人民服务的思想;从群众中来到群众中去的领导方法等内容,这是留给我们的宝贵精神财富.深入学习和研究毛泽东的人民群众观,对于中国特色社会主义民主政治建设、社会主义和谐社会的构建,具有重要的现实意义. 相似文献
20.
刘祥苑 《湖南科技大学学报(社会科学版)》2020,(5):8-13
在毛泽东的经济思想中,有着非常明显的伦理向度和价值之维。毛泽东经济思想中论及的发展中国经济,从来不是为经济而经济,而是为了人民群众的幸福而发展经济;经济是手段,人民幸福是目标。但是,存在的问题是,毛泽东在发展经济的过程中,过分强调价值导向和伦理道德,过分强调“蛋糕分好”,而忽视了“做大蛋糕”应遵循的规律,忽视经济建设自身的规律,脱离生产力发展水平,超前推进生产关系和伦理道德观念的变革。毛泽东终其一生执着追求和坚守社会主义经济建设过程中的伦理之维,既是非常正确的,也是非常珍贵的,在当代中国,尤其需要加强继承和发扬。 相似文献