意外考试悖论和认识论问题

意外考试悖论是认识论上的一个经典悖论,它的提出直接对人的"认识"概念产生了很大影响,先前有大量的文献探讨这一个悖论的解决方案.回顾意外考试悖论的各种形式和部分解决方案,以及对于这些解决方案的一些质疑,指出这一些解决方案的不足.鉴于索伦森构造了新的悖论来反驳克里普克的解决方案,于是建立一个公理体系来验证索伦森悖论的合理性,并且基于这一个公理体系讨论其中每一条公理的可行性;同时提出拒斥"知识蕴含真理",引入变量和用更复杂的逻辑系统几种可能的解决方案,来对它们的优劣进行说明.     

“考试悖论”新解

“考试悖论”的难点之一是,学生的推理过程难以形式化。但这并不表明学生的推理就是正确的。在学生推理中隐含了与前提相矛盾的错误假定,即存在时间分割点。另外,“考试悖论”的某些版本可以不涉及时间,其一般形式是“S知道——在x之中有一件出其不意的事情”,x既可以指时间段,也可以指任何其他东西。这种悖论的错误除了推理方面之外,还在于把整体分割为部分,把属于整体的蛀质分配给部分。因此所谓的“考试悖论”并不是严格意义上的逻辑悖论,而是一个伪悖论。     

意外考试悖论及其解决——兼论求婚者悖论和双信封悖论

悖论被分为四种,即一阶客观描述悖论、二阶客观描述悖论、一阶主体操作悖论和二阶主体操作悖论.意外考试悖论、求婚者悖论、双信封悖论等属于二阶主体操作悖论,对它们可以统一地给以二阶操作性解决.这些悖论通常被归入认知悖论,而“认知悖论”是一个比较含糊的概念,它本身并无独立的地位,因而它要么被归入语义悖论,要么被归入操作悖论.对于语义悖论,通过对其语义规则加以限制可以给以弱的解决.对于操作悖论,不仅可以给出弱的解决,还可给出强的解决.     

“看法”悖论——反思美术教育

当代艺术的发展给美术教育带来了新课题。人的视觉样式其实是多样化的,学院美术教育应避免把一种看法奉为唯一,否则将违背艺术创造的精神。     

关于“认证悖论”的一个解决方案

“认证悖论”(the paradoxes of confirmation)是由著名逻辑学家和科学哲学家卡尔·G·亨佩尔(Carl G·Hempel)于1937年首先提出,以后他又在“认证逻辑研究”(1945年)和“新近的归纳问题”(1966年)等论文中给以详细的论述。几十年来,认证悖论一直引起人们的极大兴趣和热烈讨论,情况之所以如此,是因为认证悖论和其他一些疑难(如古德曼的“绿蓝悖论”和休谟的“归纳问题”等)一起构成对归纳逻辑甚至规范方法论的严重威胁。亨佩尔等人作为逻辑主义——规范方法论的一种极端主张——的主要代表人物,理所当然地把解决这些悖论或疑难作为十分重大而又紧迫的任务。与此相反,基本属于描述方法论的历史主义者以及心理主义者等则常常     

关于“认证悖论”的一个解决方案

“认证悖论”(the paradoxes of confirmation)是由著名逻辑学家和科学哲学家卡尔·G·亨佩尔(Carl G·Hempel)于1937年首先提出,以后他又在“认证逻辑研究”(1945年)和“新近的归纳问题”(1966年)等论文中给以详细的论述。几十年来,认证悖论一直引起人们的极大兴趣和热烈讨论,情况之所以如此,是因为认证悖论和其他一些疑难(如古德曼的“绿蓝悖论”和休谟的“归纳问题”等)一起构成对归纳逻辑甚至规范方法论的严重威胁。亨     

关于马克思“道德悖论”问题的几点辨析

分析马克思主义运用分析哲学和元伦理学方法解读马克思文本,围绕马克思理论体系是否存在道德因素或马克思是否是非道德主义者展开激烈争论,并试图构建一种“合理的”道德理论。它的解读因严格“二分法”和方法论个人主义的局限而陷入一个似是而非的马克思“道德悖论”问题之中。穿越马克思文本,以及超越西方道德形而上学传统和现代分析哲学、元伦理学方法这两种抽象,可以有力辨析它的方法、观点和论据,消解马克思“道德悖论”问题,从而呈现真实的马克思道德理论。     

浅析同盟会革命活动对陕西辛亥革命的影响

陕西是首先响应辛亥革命武昌起义的省份之一。西安起义的成功和全省各地的相继恢复 ,从政治上、军事上给了清王朝以沉重打击 ,有利地支援了南方刚刚建立起来的革命政权 ,为北方各省革命党人的起义树立了榜样。本文试对辛亥革命前陕西资产阶级民主革命和西安起义的成功与我国辛亥革命的关系予以初步探讨     

“葱花饼大娘”拿什么“俘获”大学生

这几天,葱花饼大娘成了陕西西安外国语大学学生们谈论最多的人,微博上有留言,论坛上有热帖,校内网上有她的视频。葱花饼大娘是谁?为什么会得到这么多人的挂念?葱花饼大娘叫陈秀兰,原来是西     

“关系”悖论

平等和谐的人际关系，是现代社会得以运行的最基本条件。人际关系的变态或扭曲，必然导致正常社会秩序的紊乱无序。“关系”问题，越来越多地成为困扰现代人的一大难题。本文试图从社会学角度来分析当今社会中关系歪风的种种表现及其成因，并据此提出一些建设性意见，以期引起全社会对此问题的更多关注。     

笑对人生“意外”

半个月前,去图书室还书,却没见到管理员老王。听代班的杨阿姨说,老王上中学的孩子不幸得了白血病。听到这个噩耗,我叹口气道:真是人生无常,前些天,他儿子还来图书馆玩电脑,青春洋溢,怎么过了几天,就     

知道者悖论的新型解决方案探析

知道者悖论是关于日常知识概念的严格意义的逻辑悖论。新近出现的两种解悖方案以知道者悖论在可证性逻辑与证明逻辑系统中的重构为基础而得出。这两种新型逻辑系统是独立于解悖而被建构的,因此,从RZH解悖标准来看,对应的两种新方案较好地满足了非特设性要求。艾格基于可证性逻辑提出的解悖方案拒斥知识的真实性原则,这意味着放弃柏拉图经典知识定义。所以,从RZH解悖标准来看,这种方案没有较好地满足充分宽广性要求。迪恩和科克瓦基于证明逻辑提出的解悖方案拒斥统一芭坎公式,而该公式对应的认知规则正是安德森提出的方案所要拒斥的,因此可以构成对后者的一种支持。     

张学良的“意外”

1936年12月12日,震惊中外的＂西安事变＂爆发,但这一事件中的一个＂意外＂,却让张学良和中共建立起了朋友关系,张学良也从而成为后人敬仰的＂民族英雄、千古功臣＂（周恩来评语）。     

Fitch-悖论的直觉主义逻辑解决方案探析

Fitch-悖论从可知性原则和非全知的观点出发,导出结论每个真理事实上被知道,该结论对反实在论提出了严苛的挑战。以T.Williamson为代表的反实在论者采用直觉主义逻辑,并根据双重否定消去规则失效的原理,成功地避免了该结论的出现。然而,直觉主义逻辑的解决方案并非无懈可击,它面临着不同的责难。反实在论者如果把研究重点转向Fitch-悖论的实质——模态算子◇的消失,或许对完善其直觉主义逻辑解决方案有所裨益。     

英语词汇习得中的“文化盲点”

本文以《大学英语》系列教材为主例 ,引用了大量的例证 ,从文化蕴涵的不等值性、文化蕴涵的非对应性、文化蕴涵的零对应性三方面对英语词汇习得中的“文化盲点”进行了深入的分析 ,目的是挖掘语言背后的文化内涵 ,指出语言与文化的水乳交融关系 ,并强调文化背景学习的重要性     

“说谎者悖论”析疑

说谎者悖论同一切严格意义上的悖论一样，也是在给定的条件下对某问题的肯定的回答与否定的回答之间的相互蕴含，它的形成也是由于把“具有本来可以成立的否定关系”的不同的所知混为一谈。但说谎者悖论还犯了以非真为真、以非假为假的错误。     

“工伤”争议凸现法律盲点

一居民委员会委员,在执行办事处安排的任务时,不慎摔成7级伤残。当这名委员向办事处提出赔偿要求时,才发现自己的情况既非《劳动法》规定的工伤,不能按机关、事业单位规定的因公受伤来衡定,也不能享受相应的待遇,只能从相关部门获取“一次性补助”。居民委员在工作中受伤该怎样处理?这个问题其实正凸现出法律上的一个盲点。致 残47岁的张明芳是贵州省贵阳市南明区沙冲办事处玉厂路社区居委会的一名委员,2002年11月1日晚10时,她按办事处安排,到辖区进行综治行动。在永胜厂某宿舍楼二楼,由于没有照明灯光,张明芳在楼梯口一脚踩空摔下。事后,张…     

看准“难点”“盲点”找准方式方法

一是管理对象由“单位人”向“社会人”转变,使原有组织系统难于控制和管理,随着市场经济体制的建立和完善,单位对人的制约越来越小,仅靠过去那种凭户口本、购粮证等的管理方式,已经不