民族地区特色经济发展与特色人力资源开发研究——以武陵民族地区为例

特色经济发展是民族地区经济社会发展的必然选择，而特色人力资源开发是特色经济发展的有效途径。因此，民族地区应坚持以特色经济为平台，通过强化特色入力资源开发规划、优化区域教育结构、依托特色产业项目实现人才聚集、建立科学合理的人才保障机制等建立特色入力资源开发的新机制。     

对构建区域特色农业的理论思考

随着市场经济的不断深入，我国农产品供给出现了结构性、区域性、暂时性的低水平相对过剩。农民收入增长乏力。农业发展的质量与效益问题成为了农业发展的首要问题。我国是农业大国，三农问题的解决根本上还是只能从农业着眼，从拓展农民从业空间和收入渠道入手，从构建各具特色的区域特色农业来展开。一、特色农业的概念目前，有关特色农业的概念６尚无统一的界定。王建农等认为，“特色农业是具有区域地缘、工艺特色和高新技术特色的农业产业总称”。邹东生认为，“特色农业是指以市场为导向，以效益为中心，借助科技创新和资源异质化，在…     

如何发展四川的特色农业

中国加入世贸组织，农业是受冲击最大的产业之一。要应对入世，要增加农民收入，要转移农村富余劳动力，中国农业、四川农业所承受的压力不小。农业的出路除了农业产业结构调整、农业产业化、土地流转制度改革、小城镇建设等之外，搞特色农业是个很好的选择。一、什么是特色农业特色农业是指具有鲜明个性、特点，与众不同的农业行业或农产品品种。四川，乃至全国、全世界所独有的农产品新品种当然是特色农业，物以稀为贵嘛。但我们更多的特色农业指的是，不是普遍开展的农业项目，尚未大面积推广的稀缺品种、科技含量高的品种、本地种植不多…     

保护特色城市发展城市特色--四十年来经历再思考

经历了四十多年的曲折，当前对于城市特色的保护和发展，已经从过去的经验和教训中更加清醒和坚定起来，在城市发展趋势“不容乐观”的前提下，必须重申“功不抵过”的观点，提倡“显山露水”势在必行，并让传统与现代“交辉发展”。在城乡一体化发展过程中，保护农村自然特色和历史文化遗产这个最后的量大面广的阵地，同时，在发展城市中特色开拓创新，使传统与现代文化交映成辉，就一定能把特色城市与城市特色进一步保护好、继承好、发展好。     

浅析技工院校的特色教育

技工院校的学生培养具有市场化、一体化、双元化的特色，毕业生在技工院校得到动手动脑的锻炼及相关的岗前培训，在走上工作岗位后普遍受到用人单位的欢迎。但即便如此，技工院校仍需要坚持特色教育，走特色强教之路。     

发展四川特色农业之浅见

西部大开发、农业结构调整、生态环境建设等均对四川农业发展提出了新的要求，特别是在我国加入WTO的大背景下，农业国际化是必然的战略选择，而在保障粮食安全的前提下，发展特色农业就成为农业国际化的重要组成部分；也是我国加入WTO后四川农业大省在农业发展上的根本出路。一、特色农业的内涵及其作用（一）特色农业的内涵所谓特色农业，就是在大农业思想指导下，在稳定粮、棉、油等大宗农产品增产的前提下，充分利用特定区域内的农业资源，开发出经济价值高，品质上具有绝对竞争优势的特色农产品，以充分满足人们生活对农产品日益增…     

论心理素质特色教育在飞行学员综合素质培养中的地位和作用

据统计，在各种飞行事故调查中因心理因素导致的飞行事故占70％。由于没有合理的心理素质结构模型和心理素质特色教育模式，飞行学员的心理素质特色教育问题比较突出。主要原因是对心理素质特色教育在飞行学员综合素质培养中的地位和作用认识不到位、从事心理素质特色教育的专业工作者比较缺乏、飞行学员心理素质特色教育条件还很不完善、缺乏对飞行学员心理素质特色教育的研究等等。     

论中国特色社会主义理论体系的形成

对中国特色社会主义理论体系的内涵、形成过程进行了论述，它的理论意义和现实意义对中国特色社会主义现代化建设有着重要的作用，开创了中国特色社会主义理论体系的崭新境界。     

技校语文教材应具有的特色

技校语文教材应具有的特色王建明，李英杰技校语文教材要加快改革步伐，提高教材质量，最根本的一条就是要打破普教模式束缚，建立起符合技工教学规律、独具自身特色的新的教材体系。那么，这个特色是什么呢？简言之，就是重应用、重写作、重服务，即在教材结构上注重实用...     

坚持三个自信凝聚改革共识建设美丽河南

党的十八大报告指出：“中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度，是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。”历史已经证明并还将继续证明，随着社会实践的推移，三个自信将得到不断的丰富与完善，进一步指导我们社会实践向更高层次发展。     

湖北老龄医药保健业的现状与前瞻

在调整农业结构中，中药材、蜂产品、茶叶被湖北省委、省政府列为重点建设全省“九种特色农产品”中的三种特色农副产品。在这三种特色农产品中，有相当一部分是为了满足老年人非常注重的需求，成为老年人为自我保健而追逐的新热点。这三     

新媒体语境下沧州特色田园乡村建设研究

随着我国乡村振兴战略的全面展开，建设美丽乡村，进而建立特色田园乡村，并不断发展乡村产业变得日益迫切。网络新媒体以其操作简易、使用便捷、传播范围广、影响力大等特点将为乡村振兴战略的全面展开产生更大助力。沧州市也应运用新媒体平台不断推进特色田园乡村建设，改善生态环境，促进乡村文化传播和乡村经济发展。本文在新媒体语境下探析沧州特色田园乡村建设的情况及存在的问题，为沧州市特色田园乡村建设寻求新出路。     

中国特色社会主义现代化与科学发展观的若干问题分析

目前，我国正进入全面夺取建设小康社会新胜利、加快推进中国特色社会主义现代化的新的发展阶段。在这一历史背景下，探讨科学发展观与中国特色社会主义现代化建设，对于我们更好地开创中国特色社会主义事业的新局面具有十分重要的现实意义。     

互助开放 抱团发展——以示范校建设为抓手推进职业教育的现代化转型

首先要完善方案，因为高水平、高质量的建设有赖于周密而到位的方案；其次要特色发展，因为争创一流的核心竞争力就在于特色发展；最后还要打通环节、建立联盟、协同合作、共赢发展。想要不折不扣地完成国家中职教育改革发展示范立项建设学校的建设任务，就必须按照项目建设的发展趋势和经济社会的发展潮流，不断调整、更新、充实方案，并在校际之间开展多维度合作，寻求特色、共同发展。     

用社会主义核心价值体系引领和谐文化建设

建设社会主义核心价值体系是发展中国特色社会主义理论和推进中国特色社会主义实践的必然要求。建设社会主义核心价值体系再次向世人展现了我们党精神上的旗帜。改革开放以来我们党成功探索出一条中国特色社会主义道路，使古老的中华民族以崭新的姿态屹立于世界民族之林，中国特色社会主义显示了巨大的优越性。社会主义核心价值体系是中国特色社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务。     

行业特色型高校研究生创新能力培养制度探析

研究生创新能力培养是研究生教育的核心内容之一。我国行业特色型高校秉持“立足行业、特色发展”的发展理念在研究生创新能力培养方面取得了良好的效果。本文通过结合行业特色型高校的特征，分析研究生创新能力培养现状和不足之处，以制度化的视野对研究生创新能力培养从分类培养、特色培养、竞赛组织、导师考核、成果奖励等制度方面提出完善建议。     

城市风貌特色的保护——欧洲保护城市风貌特色经验借鉴

现代与传统、外来文化与中国传统文化的冲击与融合，使具有鲜明地域风貌和人文特色的城市也不可幸免地卷入了这一漩涡。由于生活方式和价值观念的趋同，人们忽视了对城市风貌中地域特色的追求，对居住城市的归属感日渐失落，城市规划发展滞后于社会发展的趋势。这种城市特色危机的日益显现，使人们逐渐意识到将城市地域风貌特色体现在城市规划和城市设计上的重要性。     

创特色文化品牌增天津城市活力

笔者分析了天津特色历史文化遗产资源挖掘与利用现状及问题，援引了潍坊创建具有国际影响力城市品牌的经验，指出作为天津的特色文化品牌应具备的特点，指明天津的特色文化品牌非杨柳青年画莫属。因此，全市上下要千方百计紧紧围绕杨柳青年画特色文化资源这条主线，深挖其历史文化内涵，科学谋划天津特色文化品牌发展愿景，做足做好天津杨柳青年画历史文化遗产资源保护和开发利用这篇大文章。     

盘点十七大报告：关键词、新提法引强烈关注

关键词1：中国特色社会主义 十七大报告摘录 改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。     

示范性高职院校“双师型”教师队伍建设的实践与思考

近年来，党和国家高度重视高等职业教育事业发展，为在全国高等职业院校（以下简称高职院校）中树立改革示范，自2006年始我国实施了国家示范性高职院校建设计划，旨在探索中国特色的高职教育发展之路，创造中国特色的高职人才培养模式，建设中国的世界一流高职院校，并通过示范辐射作用，引导高职院校主动服务社会，鼓励企业积极参与高职院校办学，促进高职院校整体水平的提升，逐步形成结构合理、功能完善、质量优良、特色鲜明的高职教育体系，使我国由人力资源大国转化为人力资源强国。