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1.
陈树坤 《高等函授学报(社会科学版)》2007,20(4):43-44,51
在使用多媒体进行课堂教学中,课件的制作和应用是一个值得探讨的问题。本文从心理语言学的视角,结合笔者的教学实践,探讨英语教学课件制作应注意的问题以及如何运用课件设计课堂,提出关于制作课件和课堂设计的建议。 相似文献
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闫海仙 《山西高等学校社会科学学报》2002,14(8):83-84
计算机辅助教学 (CAI) ,作为一种新型的教学手段 ,应大力推广普及。搞好CAI课件 ,应在掌握制作CAI课件的软件技术的基础上 ,认识CAI课件的特点 ,掌握设计制作课件时应该遵循的几个原则 ,以使CAI教学实践与理论达到标准化 相似文献
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在利用PowerPoint制作CAI课件时,充分挖掘其ActiveX控件的交互功能,适当地使用VBA,可以轻松完成交互式CAI课件的制作,为加强CAI课件的演示效果开辟了广阔的空间。 相似文献
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多媒体CAI课件总体方案的设计 总被引:3,自引:0,他引:3
本文通过分析各多媒体软件的特点,在成功地研制了《机电传动控制》多媒体CAI课件的基础上,较全面地阐述了制作优秀多媒体课件的方法及在多媒体课件制作过程中应注意的问题。 相似文献
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琼州大学"两课"教学课件研究与制作课题组 《琼州学院学报》2003,10(6)
高校“两课”课件制作是多媒体教学的一种重要形式 ,它越来越受到广大师生的青睐。本文从“两课”课件的使用及其现有模式的分析 ,提出“两课”课件制作应遵循的原则与方法。 相似文献
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多媒件课件的制作离不开多媒体制作工具,选择合适的多媒体制作工具能够高效率、高质量地完成多媒体课件的开发任务。但是,面对纷繁复杂的多种多媒体制作工具,如何合理选择并相互结合,以发挥各自优长,是广大媒体课件开发者首先必须解决的问题。一、多媒体课件开发的可能途径多媒体课件的开发,可以使用传统的计算机语言,例如C语言、C 语言等。采用这种途径,要求开发者必须是有较高水平的程序设计人员,而且开发难度大,速度慢、效率低,但是采用这种方式的灵活性大。从原则上讲,越底层的软件,所受限制越少,表达能力越强大,但制作就越困难。例… 相似文献
8.
从教学技能的角度研究多媒体课件教学,建立教学技能点的概念,把握多媒体课件教学技能类型的特点。并通过对课件展示的教学内容和课件教学的操作过程的分析,归纳出多媒体课件教学技能点主要由课件的内容选择技能,课件的制作技能,课件的操作技能,以及课件的教学技能综合四个方面构成。 相似文献
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从教学技能的角度研究多媒体课件教学,建立教学技能点的概念,把握多媒体课件教学技能类型的特点。并通过对课件展示的教学内容和课件教学的操作过程的分析,归纳出多媒体课件教学技能点主要由课件的内容选择技能,课件的制作技能,课件的操作技能,以及课件的教学技能综合四个方面构成。 相似文献
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采用多媒体软件进行课件制作并应用于教学,对提高学生的学习兴趣和效率是非常有效的。本文针对多媒体CAI使用中存在的一些问题,认为加强课件中的视频导学设计非常必要,提出多媒体课件中要整合教师视频、文本、声音等多种教学元素,要重点、难点突出,并从教学的角度出发,对设计与制作多媒体课件提出了一些建议和方法。 相似文献
11.
本文探讨了制作物理实验MCAI课件时应注意的一些问题,并且分析了课件的特点与功能。 相似文献
12.
殷杰 《青岛农业大学学报(社会科学版)》2001,13(3):78-80
随着多媒体教学技术在各学校的广泛应用 ,近年来 ,英语教学也在CAI课件的设计制作与应用方法方面进了重点研究和应用。利用Powerpoint制作英语课件 ,要抓住设计应用的重点 ,同时还要注意积累经验 相似文献
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关于CAI课件设计制作的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
华英 《河北工程大学学报(社会科学版)》2007,24(4):103-105
随着计算机的普及,计算机在教学领域的应用也越来越广泛。CAI课件已成为多媒体教学中重要的工具。制作CAI课件应该风格统一,画面简洁,界面友好,运行流畅。用来制作CAI课件的工具有PowerPoint、Authorware、Flash以及专业性极强的可视化编程工具等。考虑到制作者的实际情况和课件最终使用的场合,课堂用课件通常选择PowerPoint,网络教学课件可以选择网站开发工具。除了选择适合自己的开发工具,资料的收集和加工也同样重要,文字选择要简要概括,图片选择要切合主题,为增加课件生动性,通常还辅以声音、动画等素材。 相似文献
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本文从MCAI课件的设计、选题、交互性和课堂教学型、自学型课件的使用等几个方面,详细论述了MCAI课件制作与使用中应注意的一些问题。 相似文献
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通过对MCAI课件《爬行纲分类》的制作,探讨了在设计MCAI课件时所需要注意的问题。 相似文献
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PowerPoint课件制作的几点体会 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了PowerPoint课件教学的优势和劣势 ,并从实践层面上探讨了Power Point课件制作的主要过程和几则实用的操作技巧 相似文献
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数学作为中学一门主要学科,传统的教学手段--黑板加粉笔已不能适应现代要求.随着多媒体技术的普及应用,数学课件的制作给数学教改带来一片生机,值得数学教师积极推广.本文试结合自己在中学数学教学的实践,谈谈多媒体课件的制作. 相似文献
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刘兴家 《佳木斯大学社会科学学报》2007,25(5):153-154
多媒体教学确实给教学带来了新的生机和活力,但在实际教学过程中,多媒体的使用还不是很成熟,使用的方法和手段还有待进一步的雕琢和改进:积极实现教师与学生的沟通与交流;多媒体课件要紧扣教学内容,起到传统板书起不到的作用;充分考虑教学对象的认识规律和接受能力,制作和使用多媒体课件;坚持从实际出发,有针对性地制作多媒体教学课件。 相似文献
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随着多媒体技术广泛应用于教学,多媒体课件教学已成为广告学学科特征的迫切要求,在广告心理学课程的教学实践中,多媒体课件明显展示出在教学情境和教学结构中的优势,同时,在广告多媒体课件的研制和实施中也要注意统筹安排好各阶段的工作,并遵循课件为课堂教学服务的原则,才能提高多媒体课件的制作效率并发挥其最大功效。 相似文献