切实加强大学生的思想政治工作

思想政治工作是我们党的政治优势,重视和加强思想政治工作是高校改革发展的保证。江泽民同志在《关于教育问题的谈话》一文中,把抓好教育工作和青少年学生的思想政治工作提到了关系到我们实施科技兴国战略能否取得成功、我国社会主义现代化宏伟目标能否实现的战略高度,对我国的教育改革与发展具有重大而深远的意义。党的十三届四中全会特别是十四大以来,我们党采取了一系列重要措施加强和改进思想政治工作,使思想政治工作在促进改革、发展和稳定方面发挥了重要作用。但高校大学生的思想政治工作还程度不同地存在着针对性不强、党务及政工队…     

浅析高校辅导员思想政治教育工作实效性不足的原因及对策

高校辅导员作为大学生思想政治教育工作的骨干力量,工作实效的高低直接关系到大学生思想政治工作能否真正落到实处,关系到社会主义的教育方针能否实现。本文在阐述高校辅导员思想政治教育职能的基础上,通过分析高校辅导员开展思想政治工作中存在的一些问题,探究其工作实效不高的主要原因,从而提出一些相应的对策思考。     

把思想政治工作提到纲上来

在今天的大学里,还要不要加强思想政治工作?不仅要,而且十分必要。因为它关系到我们工农兵学员能否完成党交给我们的“上、管、改”这一光荣而又艰巨的任务,关系到无产阶级能否牢固地占领大学这个阵地,把无产阶级教育革命进行到底的大问题,也是能否培养和造就一支宏大的无产阶级知识分子队伍的关键所在。“思想上政治上的路线正确与否是决定一切的。”二年多的实践,使我们党支部深刻地体会到:在大学期间,必须抓紧抓好政治思想教育,以党的基本路线为指导,用马克思主义、列宁主义、毛泽东思想教育工农兵学员,把思想政治工作提到纲上来。     

积极贯彻《谈话》精神进一步加强学生思想政治工作

江泽民总书记在《关于教育问题的谈话》中指出：“抓好教育和青少年学生的思想工作，直接关系到我们实施科教兴国战略能否取得成功，关系到我国社会主义现代化建设能否取得成功，大家都要从这样的高度来认识问题，开展工作。”积极改进和加强大学生思想政治工作是我党的一项重要任务，应该引起全党、全社会、高等教育界的关注和重视，绝不能抱着实用主义、得过且过的态度，要有强有力、全方位的措施。首先，应明确和强化“思想政治素质是最重要的素质”这一思想。我认为，要从党的事业、国家的前途上来认识思想政治工作，真正在干部教师中引…     

思想政治工作引进行为科学刍议

高校是社会主义精神文明建设的重要阵地,是培养“四有”人才的中坚,高校思想政治工作抓得好坏,直接关系到新一代知识分子能否健康成长,在很大程度上也关系到我们祖国的未来和民族的前途。因此,高校思想政治工作必须不断地加强和完善。笔者认为,在高校思想政治工作领域引进和吸收行为科学中的有益部分,对于提高思想政治工作效果,开     

浅谈学生党员思想政治教育

加强高校学生党员的思想政治教育工作,解决他们深层次的思想问题,应该做好如下几个方面的工作。1.思想上要充分重视,把能否加强高校学生党员的思想政治教育工作看作是关系到四有人才的顺利成长和社会主义千秋事业是否后继有人,以及党的兴衰成败的大事来     

如何提高高职院校辅导员的沟通能力

高校辅导员工作既是一个思想政治教育的过程，也是一个人际思想沟通的过程。事实上，思想政治教育工作能否取得实效，很大程度上取决于辅导员与学生之间能否实现有效的沟通。从高职院校的实际出发，就高职院校辅导员沟通能力的提高进行多方面的探讨。     

教育氛围——思想政治教育的新的突破口

“思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。”我党历来十分重视对青年学生的思想政治教育。“现在和今后一、二十年学校培养出来的学生,他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。”“教育好培养好他们,是社会主义事业的奠基工程。”因而,思想政治教育不仅影响到学校的声誉和发展,更重要的是直接关系到国家的     

怎样看待我国剥削阶级的消灭与阶级斗争问题

从我国生产资料所制方面的社会主义改造基本完成至今,已将近四分之一世纪的时间。二十多年来,我们在政治、经济和思想文化各条战线,深入地进行了社会主义革命。当前,我国社会内部的阶级和阶级斗争状况如何?这是人们普遍关心的问题。正确回答这一重大的理论和实践问题,关系到能否坚持四项基本原则,关系到能否顺利实现工作着重点的战略转移,关系到社会主义事业的前途和命运。     

高校思想政治理论课程功能的弱化与突破——基于大学生成长成才视角

高校思想政治理论课程功能的发挥，直接关系到我们的大学培养什么样的人和怎样培养人这一根本问题。当前，要克服思想政治理论课教学中思想教育的简单化、政治教育的中性化和道德教育的知性化的弊病，就需要强化阵地意识，增强政治教育的主导作用；培养理论思维，发挥思想教育的认知作用；激发道德需要，实现道德教育的规范作用。     

高职院校辅导员与学生有效沟通研究——以江苏畜牧兽医职业技术学院为例

高校辅导员工作的使命和要求表明,高校辅导员工作既是一个思想政治教育的过程,也是一个沟通的过程。思想政治教育与沟通是密不可分的,沟通是教育的前提,高校辅导员只有与大学生实现了有效沟通,才能真正实现有效的教育。通过有效沟通能及时了解学生思想状况,准确把握学生思想动态,也能使思想政治教育改变或影响大学生的思想和行为的作用落到实处。思想政治教育工作能否取得实效,很大程度上取决于辅导员与学生之间能否开展有效沟通。     

新时期大学生思想政治教育的原则和方法

虽然思想政治教育工作得到高校的重视，但是所取得的效果始终难以令人满意，一方面，我们在努力开展思想政治教育工作，另一方面，我们在为学生思想道德素质感到担忧。究竟如何改进思想政治教育工作，本文从分析当代大学生特点出发，提出在思想政治教育中要坚持基本原则，要注重方法的研究和应用，只有这样，思想政治教育工作才有望取得理想的效果，我们的育人目的才能得以实现。     

加强和改进高等学校教师思想政治工作的思考

高校教师是大学生思想政治教育的主体,在大学生思想政治教育工作中发挥主导作用。高校教师的思想政治工作是影响主体功能能否充分实现的关键。当前高校教师的思想状况存在着不适应新形势的问题,需要在高校教师思想政治工作的内容、途径和方法方面有所创新。     

试论大学生的思想政治教育工作

大学生是祖国的未来，大学生的思想政治教育工作关系到国家未来的可持续发展。高校是开展大学生思想政治教育工作的重要场所。大学生的思想政治教育工作是高校工作的首要任务，同时也是高校工作的立足点和出发点。针对大学生思想教育工作面临的问题，必须以全方位的育人指导思想，切实体现“以人为本”的教育理念。搞好大学生的思想政治教育工作，这样才能开创高校思想政治教育工作的新局面。     

论心理咨询和思想政治教育的关系

当代大学生,面对社会变革和竞争压力而产生的心理困扰、思想冲突、自身发展的理想与现实的矛盾等问题尤为突出。高校思想政治教育应当在这种动态的变化中,不断研究新情况,解决新问题,卓有成效地进行思想政治工作。一、心理咨询和思想政治教育关系上的误区心理咨询自从在高校出现以来,一直与思想政治教育有着千丝万缕的联系。能否在认识上明晰两者之间的联系与区别,关系到思想政治教育工作者能否提高教育的科学性和有效性。但是目前在这些问题上容易陷入两个误区,即心理问题思想化和思想问题心理化。长期以来,很多人把心理与思想品德…     

论网络媒体在新世纪思想政治工作中的地位

准确反映和揭示事物关系是科学决策和有效行为的基础和前提,因而能否正确认识和科学回答电脑网络与思想政治工作的关系是一个全局性的课题,它关系到思想政治工作在新的时空境界中如何创新及创新效果等一系列问题。笔者综合分析受现代化内在驱动所产生的思想政治工作的创新点和内在优势,认为两者具有诸多契合点,创新的思想政治工作选择了电脑网络,而后者又是思想政治工作实现现代化的推进剂。     

关于加强大学生思想政治教育工作的几点思考

大学生思想政治教育工作，是关系到国家国运兴衰的战略大问题。文章联系工作实际就如何提高大学生思想政治教育的针对性、实效性，提出了一些新思路和新方法。     

提高大学生思想政治素质的途径探讨

江泽民同志在第三次全国教育工作会议上特别强调,思想政治素质是跨世纪人才最重要的素质,在校大学生是21世纪的希望,肩负着实现我国第三步战略目标的历史重任,他们的素质特别是思想政治素质如何直接关系到我们的事业由什么样的人来接班,直接关系到我们国家和民族的未来,直接关系到21世纪有中国特色社会主义事业的前途和命运。作为高校思想政治工作者,一定要增强政治辨别力、政治敏感性和政治责任感,根据时代的发展和形势的变化,研究新情况,迎接新挑战,解决新问题,创造性地开展工作,努力取得新胜利,切实提高大学生的思想政治素质。一、坚持改…     

浅论职工思想政治工作在企业中的重要地位

职工思想政治工作在国有企业的重要地位是不容置疑,这关系到企业的改革、稳定,关系到企业的未来和社会的稳定。在新的历史条件下,如何做好思想政治工作,为我们的企业打造一支思想政治素质好、业务素质高的职工队伍,文章从四个方面探讨了如何实现思想政治工作的新途径。     

加强高校学生思想政治工作重在齐抓共管

培养德智、体全面发展,又红又专的社会主义事业的建设者和接班人是我们党的教育方针,也是高校的根本任务和人才培养目标。而高校的思想政治工作在完成这一任务上有着特殊的、重要的地位。思想政治教育决定着人才培养的社会主义方向。思想政治教育状况关系到我国的建设人才和干部队伍的政治素质、道德情操,关系到社会主义现代化建设的成败,也关系到党和国家的前途和命运。因此,要提高人才培养的质量,高校就必须把思想政治教育放在重要位置,大力加强和改进思想政治工作。关于这一点,人们已经达成共识。然而就如何加强思想政治工作,却是仁者见仁,智者见智。有人认为,思想政治教育是“两课”教师的职责,是政工干部尤其是班主任的事情,与其他人无关。显然,这种认识是片面的,也是有害的。事实上,要搞好高校学生思想政治工作必须调动多种因素,形成齐抓共管局面。