洛克绅士教育思想评析及现实意义

洛克是绅士教育的集大成者,在教育领域产生深远影响。本文肯定洛克教育的基本主张：教育在人的发展中的巨大作用,对儿童的教养随着年龄增长从紧到松,及早教育,养成良好习惯等,其思想的进步性仍值得借鉴。     

《九寨沟》教学案例及评析

教学内容:苏教版小学语文教材第七册课文《九寨沟》。教材分析:《九寨沟》苏教版小学语文教材第七册第九篇课文。文章以生动的笔触,饱蘸着对祖国山河的一片深情,精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观,使人不禁陶醉于祖国的山水美景,折服于灵幻的异兽     

教育案例的分析——蓦然回首,她是那么可爱

做一名老师应该经常回顾自己以往的教育历程,反思一下:我造就了多少个遗憾,刺伤了多少颗童心,遗忘了多少个不该遗忘的角落!本文结合教育案例,谈谈自己的教育历程。     

还手,一个学校教育不敢面对的话题

案例1:一个小学生哭哭啼啼地向老师跑过来:老师,××打我了。老师劈头第一句是:你打他了吗?当得到否定的答复后,老师表扬他说:你做得很对……学生破涕而去……     

以我真心,温暖你心——青春期少年叛逆情绪的调节

正和其他老师交谈时,发现大家都有同感:处于青春期的学生是最难管理的,他们所处的青春期决定了他们性格上的叛逆。处于这一特殊时期的学生,正由儿童时期向青少年时期过渡,尽管他们身上稚气未脱,但他们已经有了一定的思想,不希望大人把他们当作小孩来对待,觉得自己已经是大人了。对于家长及老师的话,往往听不进去,易冲动,     

以演入境 入境悟情——《可贵的沉默》案例分析

【教材分析】这篇精读课文的主要内容是:上课时,老师从孩子们那里了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道自己孩子的生日并向他们祝贺,孩子们因此而感到骄傲和快乐;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子向爸爸妈妈祝贺生日。强烈对比之下,孩子们沉默了,老师抓     

“新”相遇遇见未知的自己--教育案例分析

新老师与新学生用新的方式进行交流,对新生来到一所陌生的学校、开始一段新的人生路的思考。     

对小学思政教育融入中国传统道德故事的思考

将中国传统道德故事融入小学思政教育,要以游戏和活动为载体,充发挥大众传媒的作用,注重家庭教育与学校教育的结合。帮助小学生扣好人生的第一颗纽扣,为其将来更高阶段、更深层次的学习打好坚实基础。     

真正的教育是关爱

新学期开学才十多天,班主任无奈地告诉我,新宇可能辍学了。对于新宇的表现,我早有耳闻:新宇学习成绩一向较差,不做作业是常有的事,上学期在校住宿,还经常背着老师买烟抽。开     

批评的艺术

批评是班主任进行思想政治教育中不可缺少的方法之一。批评学生是为了促进他们改正错误,然而,我们说话的方式往往不能让学生欣然接受,造成教育的效果与我们预期的目标相距甚远。由于高中阶段的学生人生观、价值观已初步形成,自我意识几近成熟,他们有自己的主张和观念,渴望得到别人的理解和尊重。因此,我们在批评教育学生时更要讲究方式、方法。     

浅析农村中小学教育下滑的原因

近年来,随着国家对农村基础教育投资力度的加大,中小学的校园美了,教室新了,设备齐了,但学生的学习成绩却在下降,整个农村中小学教育呈下滑趋势。究其原因,笔者认为有以下几个方面:     

德育案例 走近学生的内心世界

背景老师,小Y又有好几科作业没写了!怎么又是小Y?初一时,小Y在班级里理科成绩不错,但文科比较弱。他很喜欢打篮球,有几次甚至逃课去打球。他还有一个致命的弱点:喜欢吹嘘自己,说的总是比做的多。因此,     

我谈“无形教育”

"教育对学生的生活进行意义的引导,这是因为教育真正关心的是学生的精神世界和精神生活,关心学生成为什么样的人,他为什么生活、如何生活;他如何塑造自己的未来;他如何与他人     

红花盛开——忆我的越南学生

一个个子高挑,黧黑的圆脸上透着粉色,爱笑爱说的越南女孩子跑到讲台上来认真地对我说：“老师,刚才您还没到的时候,您爱人来这里找您!”我马上吃惊地问：“真的？不会吧!”她哈哈大笑起来说：“老师,今天是愚人节!”     

原来在国内我上的不是大学

最近,国内大学反复强调“学风建设”,学校、老师反复教育学生们,要主动学习,要爱学习。可似乎学生就是主动不起来,该逃的课还是逃。     

爱的札记——对一个特殊学生成长过程的思考

尖嘴猴腮、贼眉鼠眼,单从相貌上就让人嗤之以鼻的他,今天把班级玻璃、黑板打碎了,明天又让班级哭声不断,后天把家里爸爸的衣服用剪刀绞个稀巴烂……一个受到父母离异冲击的孩子,着实让老师家长头疼。当我得知这个学生的基本情况,心情很沉重,来不及想出什么应对措施,我作为他第二任班主     

加强中职学生思想政治教育的途径

近年来,职业中学的发展遇到了一些困难,学生人数减少,学生综合素质不高。学生进职中大多有两种情况:一种是普高分不够,一种是为学一门技术,这两种原因使他们在文化课学习上缺乏信心和毅力。事实上,职中学生也有他们的优点和长处,这需要教师积极地去挖掘去正确引导。本人结合多年政治思想教学体会,谈几点可培养职中学生的信心,创建正确人生观的途径     

关于职业学校思想教育的一些思考——在技工学校教育中构建良好学风的重要性

技工学校教育特有的实用性,专业性,社会性,技工学校学生特有的群体和个性特点,决定了学校思想工作必须适应时代的要求,适应社会的变化,构建良好的学风是非常必要的。     

高校创业教育生态系统的构建研究 ——以创业典型案例为视角

当前社会就业压力巨大,鼓励大学生进行自主创业成为高校创业教育的重要内容,经过多种形式的创业教育的训练,增强学生的创业热情,促进大学生自主创业.为培养更多的创业型人才,需要构建高校创业教育的生态系统.创业教育生态系统构成了高校教育生态系统中的一个重要的组成部分,主要分为学校微观环境以及社会宏观环境,作用是对创业教育的制约和调控.构建良好的创业生态系统必须以市场为导向,按照国家宏观政策进一步加强学校、企业、社会之间的密切合作,并且对创业教育的内容与措施进行升级优化,促进大学生的创业意识的提高.     

爱每一个“零”的孩子——我的外教同事爱琳老师

正每一个学生来到我们面前时,就如同一个"零"。将来他(她)会成为多大的数字,有多大的成就,我们无法预知。而爱琳始终如一地爱着每一个"零"的孩子。"吹面不寒杨柳风",爱琳给人的感觉就恰似这一缕和风——清新、温暖。6年时光转瞬即逝,初次见面的情景仍历历在目。当时我误把她认作是一位男老师的妻子而叫错了名字。她没有生气,朝我淡淡一笑化解了尴尬。后来我才得知她