知识管理研究的新进展

知识管理是指以知识为中心和有意识地改变、创造、分配和储存知识的每一种实践活动。作为一个策略性工具,知识管理能帮助各种组织处理和利用员工的技术和信息,从而建立公司的堡垒以迎接市场的挑战。知识管理实践的目标就是当需要时,把适当的知识引入到适当的地方并使其发挥作用。不同的知识管理模型又有其独特的理念与工具,应根据组织的现有条件和文化背景灵活应用。     

知识员工组织认同对创新绩效的作用机制——基于知识管理视角的理论模型

组织认同对创新绩效的作用包括直接效应和间接效应两个层面。直接效应包括：组织认同可提高知识员工的稳定性,为创新活动提供人力资源保障,并能维持组织知识的延续性;激励知识员工不断充实自身知识,为提升组织竞争能力积极开展创新活动。间接效应体现在组织认同通过改变员工对知识管理的态度和认知,促使员工共享知识、创造知识,进而改善企业创新绩效。文章延伸探讨了基于知识管理的组织认同提升策略,即组织通过建立便于获取和共享知识的技术环境,满足知识员工不断更新知识的需求,可有效提高知识员工对组织的认同。     

基于组织嵌入视角的企业知识员工管理

从组织嵌入的角度论述了企业组织对知识员工管理的效果和途径，在对相关理论回顾的基础上，运用了案例实践和递进演绎分析的方法。研究认为知识员工的物质追求、成就等需求是以其所拥有的知识技能为基础的，如果企业为知识员工提供知识技能发挥以及知识技能持续增长的平台，使得知识员工的自我成长依赖于企业提供的平台，形成组织嵌入，必然会取得良好的管理效果。     

分散性员工知识管理研究

分散性员工的广泛兴起给企业组织带来了诸多挑战。随着知识经济的深入,知识管理逐步成为管理分散性员工的有效方法。对分散性员工知识管理的构成要素进行分析,运用因子分析等方法对分散性员工的知识管理与企业绩效的关系进行研究,结果表明,分散性员工的知识管理与企业绩效存在着较强的正相关关系。要改进分散性员工知识管理,企业应该做好组织结构的优化,建立有效的激励机制,加强流程的控制和优化,完善基础设施,建立优秀企业文化;还要推广电子会议、跨边界的实践社区和沟通的标准化与统一语言系统等最佳实践策略。     

知识员工的组织承诺及对工作努力度和满意度的影响

随着新兴产业的逐步崛起,知识员工成为现代企业最为宝贵的资产,企业对知识员工的管理越发受到重视。组织承诺是组织行为学研究的一个重要概念,对于组织的生存和发展十分重要。以知识员工的特点为出发点,分析了他们的组织承诺的影响因素及形成过程。论述了组织承诺对知识员工工作努力度和满意度的影响,并就如何改进管理方式、提高他们的组织承诺进行了探讨。     

关于知识管理的基本问题探讨

在人类即将踏入以知识经济为主的时代,知识管理已受到广泛重视.但当前对知识管理的研究和实践仍处于探索阶段,有许多问题亟待研究和解决.研究知识管理应从知识的特性、产生及其作用出发,以知识管理的目的为主线,从而抓住知识管理的本质内涵.由此提出,知识管理是一个寻求数据信息处理能力与员工的创造和革新能力的协作组合的组织过程;其目的是提高企业的应变能力和竞争能力;其内容是知识价值评估、知识共享、知识的使用和创新规律及知识资本.     

如何唤醒"装睡的员工":人力资源管理强度对知识共享的影响机制研究

如何有效管理组织的知识资源是近年来理论和实践界都热衷于讨论的话题,推动员工间的知识共享更被视为组织获得持续竞争优势的关键.鉴于此,基于221份调查数据,采用层次回归分析方法,分析了人力资源管理强度对知识共享的影响,并检验了自我效能感的中介作用和员工信息素养的调节作用.研究发现:人力资源管理强度对知识共享有正向影响;自我效能感在人力资源管理强度和知识共享之间起部分中介作用;员工信息素养在人力资源管理强度和知识共享之间起负向调节作用.     

知识员工的劳动特点及其管理策略

知识员工是通过创造、传播和应用知识来增加企业产品附加价值的高级脑力劳动者 ,其劳动具有知识性、创造性和自主性相结合的特点。针对性的管理策略有 :提供有利于知识员工自主劳动的工作条件和组织环境 ;建立激发知识员工工作动机的物质激励机制 ;建立有助于知识员工发展的多重职业阶梯 ;规范劳动合同管理等。     

国外知识共享理论研究述评

组织内部员工间的知识共享(knowledge sharing)作为组织竞争优势的主要来源,日益成为知识管理关注的焦点。知识共享的前因可概括为知识特性、个体特性、组织特性和环境特性四大类,组织特性又可划分为薪酬设计、技术特征、组织氛围、领导风格和组织战略;知识共享的结果主要表现为对组织创新能力和组织绩效的影响。本文在对该理论全面述评的基础上,对其未来的发展趋势及对中国组织内部知识共享的管理进行了初步探讨。     

论核心员工隐性知识在制造业技术创新中的作用

从核心员工视角通过归纳、演绎方法,得到核心员工隐性知识向显性知识和隐性知识转化的方法,并提出核心员工隐性知识在制造业团队中实现共享的路径,即力求组织结构扁平化、倡导核心员工自我奉献精神、营造核心员工受尊重的团队氛围、加强企业各部门核心员工的交流学习,以期为制造企业中的核心员工知识管理,以及构建企业内部知识共享路径提供新思路。     

用Black-Scholes期权定价模型评价知识管理投资

针对知识管理项目不确定性的特点,提出运用实物期权的方法对知识管理项目投资进行评价。在比较了实物期权和贴现现金流两种评价方法的基础上,分析了知识管理的实物期权特性,指出知识管理存在的期权形式,并分析了知识管理期权与美式看涨期权的对应关系,论证了实物期权评价知识管理投资的可行性。最后以算例的形式给出了Black-Scholes期权定价模型对知识管理项目的评价过程。     

知识管理项目投资的实物期权评价方法

从实物期权的不可逆反性、不确定性和时间选择性这三个典型特征出发,详细分析了知识管理的实物期权特性;论证了用实物期权方法评价知识管理项目的可行性,并给出了知识管理项目中存在的期权形式;提出了知识管理项目的切分法与周期管理的动态架构;分析了应用Black-Sclloles公式计算知识管理期权的假设前提,并认为可行;以算例的形式,给出了评价过程。     

知识管理与企业文化变革

知识管理旨在通过知识共享、知识传播、知识发展、知识创新和知识的高效运用,提高企业的竞争优势和持续发展能力.企业文化作为一种精神力量是无形的,一旦武装了知识要素,就会释放强大的物质能量和精神能量,发掘人的创造性.本文着重强调随着企业知识管理模式的建立,必将使以价值取向为中心的企业文化发生深刻的变革,并更有效促进知识管理的推进.     

供应链知识节点作用机制研究

通过引入分布式知识管理(DKM)来解决传统知识管理所面临的问题,基于供应链知识管理的构成要素分析,提出了供应链的知识管理模型。对系统的高层技术架构进行了探讨,以知识节点(KN)为基础构建起供应链DKM系统的基本架构,以此作为组织内外的知识交换流程的支撑。     

以知识管理为中心的办公自动化系统研究

根据第三代办公自动化系统的特点,对知识管理及其技术进行了总结和分析,对知识管理系统的应用框架和基础平台进行了设计,最后给出了一个“以知识管理为中心”的办公自动化系统的模型和实现方案。     

论知识管理在高校学生工作中的应用

知识管理作为目前全球最热门的研究课题之一,已经越来越受到各类组织的青睐.文章从知识管理的基本属性出发,分析了知识管理对高校学生工作的作用和意义,探索在高校学生工作中运用知识管理的途径和方法,努力构建新时期学生工作的新途径.     

知识管理的目标与策略

知识管理是社会经济发展的主要驱动力和提高组织竞争力的重要手段。其基本内容是运用集体的智慧提高应变和创新能力。文章旨在界定知识管理的概念 ,探讨知识管理的目标 ,比较分析知识管理的两种策略之异同 ,这将有助于促进组织管理的创新 ,以适应知识经济时代的要求     

论知识管理与信息管理

知识管理是知识经济时代的一种全新的管理理念 ,其出发点是为了充分利用公司的知识智慧、创造能力以提高自己的竞争能力。信息管理是知识管理的基础 ,知识管理是信息管理的最新发展阶段 ,与信息管理相比 ,知识管理通过管理知识资源和人力资源使单位内部的知识资源加强交流 ,其目标是知识创新和知识共享。知识管理主管是公司内部负责知识管理的高级行政官员 ,其工作重点是确保公司的最重要的资产——知识发挥最大效益 ,而信息主管的工作重点则是技术与信息的开发利用     

企业知识管理实施障碍及对策探讨

愈来愈多的企业把知识管理(KM)作为企业发展的重要策略。但在企业知识管理的实施过程中,大量障碍因素使知识管理难以顺利推进,无法达到预期的效果,甚至给企业的经营管理带来负面问题。文章总结分析了知识管理实施中的障碍因素,并根据企业管理实际,提出了一些切实可行的解决对策,以对企业推动知识管理的顺利实施提供借鉴。     

促进非计算机专业大学生知识管理策略研究

信息时代对大学生的知识管理能力提出了新的要求,根据多年的非计算机专业大学生公共课教学经验,高校计算机公共课程的目标应从教授学生信息向提高学生的知识管理水平转变。文章理清知识管理相关概念,分析非计算机专业大学生进行知识管理的可行性和高校计算机公共课与知识管理的关系,提出适合促进非计算机专业大学生知识管理的策略。