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1.
邓先录 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》1984,(1)
《邓小平文选》是一部杰出的马克思主义著作,是马克思、列宁主义普遍真理同我国新的历史时期的具体实践相结合的产物,是毛泽东思想的继承和发展。在我国拨乱反正,致力振兴中华的历史转折的紧要关头,邓小平同志以无产阶级伟大革命家的胆略和卓识为中国人民建立了不可磨灭的功勋,这部文选就是他伟大功绩的记录。《文选》在政治、经济、教育、科学、文艺、统战、军队和党的建设等各个方面都创造性地阐明了社会主义时期党的理论和原则,解决了新的历史时期出现的新问题。《文选》的内容相当丰富,但它的主题思想,则是 相似文献
2.
《邓小平文选》的出版,是我国人民政治生活中的一件大事。《邓小平文选》(以下简称《文选》)是我党领导全国人民拨乱反正、取得胜利的真实记录,是我党在新的历史时期制定方针、政策的理论基础,是建设中国特色社会主义的伟大纲领,是坚持和发展毛泽东思想的光辉典范。 相似文献
3.
申志诚 《河南大学学报(社会科学版)》1983,(6)
《邓小平文选》中有关党的建设的论述,内容极其丰富,在全书中占有非常重要的地位。认真学习和实践邓小平同志的建党思想,对于在新时期搞好党的建设,保持党的无产阶级先进性,具有极其重要的现实意义。 相似文献
4.
雷茂奎 《新疆大学学报(社会科学版)》1984,(1)
《邓小平文选》中关于坚持四项基本原则和有关文艺问题的论述,深刻地指明了社会主义文艺的性质、任务、方针、政策,是对马克思主义、毛泽东思想的坚持和发展,是建设具有中国特色的社会主义文艺纲领。通过学习,进一步明确了我们应当坚持社会主义文艺的正确方向。这里,谈一点肤浅的体会。一、社会主义文艺,必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向。文艺为什么人服务的问题,是一个根本的问题,原则的问题。邓小平同志指出:我们要 相似文献
5.
吴澄华 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》1983,(4)
邓小平同志指出:我们必须“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们长总结长期历史经验得出的基本结论”。(《邓小平文选》第372页) 对这段话,我们应该如何理解呢?我想从以下两个方面谈谈自己的体会: 相似文献
6.
郭道明 《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》1984,(1)
《邓小平文选》是一部具有新时代特点的马列主义、毛泽东思想的光辉著作。它不仅反映了近七、八年我们的党和国家所经历的伟大的、历史性的转变,具有不可磨灭的历史意义,而且对我国“四化”建设有着重大的现实意义。它是我们建设有中国特色的社会主义的建国大纲,是制定党的路线、方针和政策的理论基础,也是搞好新时期社会主义教育工作的指针。《邓小平文选》共有五篇论著比较集中地反映了邓小平同志关于教育工作的论述。这些论述闪耀着马克思主义教育思想的光辉,科学地论证了办好社会 相似文献
7.
建设有中国特色的社会主义,在政治上必须有高度的社会主义民主。高度的社会主义民主既是建设有中国特色的社会主义的重要内容,又是重要的保证。邓小平同志指出:“我们进行社会主义现代化建设,是要在经济上赶上发达的资本主义国家,在政治上创造比资本主义国家的民主更高更切实的民主”,“保证全体人民真正享有通过各种有效形式管理国家”(《邓小平文选》第282页,以下凡引自《邓小平文选》的只注页码)的权利。没有民主也就不可能建成有中国特色的社会主义。 相似文献
8.
谭人荣 《西华师范大学学报(自然科学版)》1984,(1)
党的十一届三中全会后,为了开创社会主义现代化建设的新局面,邓小平同志多次提出整党问题。党的十二次代表大会决定从一九八三年下半年开始,用三年时间对党的作风和组织进行一次全面地整顿。十二届二中全会对整党的方针、政策、任务和方法作了具体的规定。紧接着,整党就在全国范围内逐步地进行了。在新的历史时期,开展全面的整党工作,是我国社会主义现代化进程中,党必须及时解决的一项战略任务。 相似文献
9.
吴贻谷 《武汉大学学报:哲学社会科学版》1993,(2)
中共中央文献研究室编辑《邓小平同志论教育》一书,已作为教材在教育系统出版发行。本文作者通过学习体会到:邓小平同志这部著作,深刻阐明了我国社会主义教育的本质、功能、方针、任务和各级党委、政府领导教育工作的历史责任,集中体现了邓小平同志的教育思想,是建设有中国特色社会主义教育的科学纲领。当前我们深入学习这部著作,对于深化教育改革,对于加快现代化建设步伐,都具有重大的意义。 相似文献
10.
吴贻谷 《武汉大学学报(人文科学版)》1993,(2)
中共中央文献研究室编辑《邓小平同志论教育》一书,已作为教材在教育系统出版发行。本文作者通过学习体会到:邓小平同志这部著作,深刻阐明了我国社会主义教育的本质、功能、方针、任务和各级党委、政府领导教育工作的历史责任,集中体现了邓小平同志的教育思想,是建设有中国特色社会主义教育的科学纲领。当前我们深入学习这部著作,对于深化教育改革,对于加快现代化建设步伐,都具有重大的意义。 相似文献
11.
苗春德 《河南大学学报(社会科学版)》1983,(6)
作为党和人民的伟大斗争实践的胜利记录《邓小平文选》,深刻而全面地反映了我们国家从一九七五年到一九八二年这段时间所发生的重大变化。它是伟大历史转折时期的光辉文献。认真学习《邓小平文选》中有关教育工作的论述,对于开创新时期教育工作的新局面,推动我国教育事业的胜利发展,具有十分重要的意义。 相似文献
12.
王威宣 《山西大学学报(哲学社会科学版)》1984,(4)
《邓小平文选》是我国新时期社会主义建设的伟大纲领。在这部光辉著作中关于社会主义法制建设的论述,科学地总结了建国三十多年来正反两方面的经验。创造性地发展了马克思列宁主义毛泽东思想关于法学理论和法制建设的学说。 相似文献
13.
陈恕祥 《武汉大学学报:哲学社会科学版》1994,(1)
邓小平同志在南巡谈话中把社会主义的本质概括为“解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”。这是马克思主义经济理论中的重大创新。《邓小平文选》第三卷的出版,使我们有机会进一步学习和领会这一概括所含的丰富而精深的思想。这对于我们联系改革开放和现代化建设的实际,深入开展经济学研究,改进政治经济学教学,有重要的 相似文献
14.
刘光杰 《武汉大学学报:哲学社会科学版》1983,(5)
在中国共产党成立六十二周年之际,《邓小平文选》公开出版了,这是一件有着重大意义的事情。因为《文选》主要收入了邓小平同志在粉碎“四人帮”以后至一九八二年九月这段时间内的重要讲话和谈话,而这一段时间,是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折时期。《文选》生动地反映了邓小平同志“在推动和指导全党进行拨乱反正、实现伟大历史转变的过程 相似文献
15.
刘光杰 《武汉大学学报(人文科学版)》1983,(5)
在中国共产党成立六十二周年之际,《邓小平文选》公开出版了,这是一件有着重大意义的事情。因为《文选》主要收入了邓小平同志在粉碎“四人帮”以后至一九八二年九月这段时间内的重要讲话和谈话。而这一段时间,是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折时期。《文选》生动地反映了邓小平同志“在推动和指导全党进行拨乱反正、实现伟大历史转变的过程 相似文献
16.
张岱年 《中国社会科学院研究生院学报》1994,(1)
建设社会主义的科学纲领─—学习《邓小平文选》第三卷初步体会张岱年邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，是中国社会主义建设的科学纲领，是对于马克思主义、毛泽东思想的划时代的重大发展。这一理论不但是指导中国社会主义建设的正确方针，而且是具有世界历史意义... 相似文献
17.
张振国 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》1994,(4)
毛泽东等老一辈无产阶级革命家从理论和实践上为建设有中国特色的社会主义奠定了基础。邓小平同志继承和发展了毛泽东思想，社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕；最基本的内容是始终坚持四项基本原则。其发展动力是改革开放，提出了在社会主义这个很长的历史时期要始终坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，这是建设有中国特色社会主义唯一的正确道路。 相似文献
18.
匡萃坚 《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》1984,(1)
《邓小平文选》著成于我国伟大的历史转折时期。在历史的新时期,邓小平同志运用马列主义、毛泽东思想正确地解决了全党和全国人民面临的一系列新的重大问题,指引着我们建设具有中国特色的社会主义。其中,关于社会主义时期的重大改革也是一场革命的提法,就是一个崭新的纲领性命题,具有重大的理论意义和实际意义。 (一)在突出改革的基础上强调革命早在十一届三中全会期间,邓小平同志就强调要实行“生产关系和上层建筑的改革。”(《邓小平文选》第142页,以下只 相似文献
19.
邹积贵 《中国海洋大学学报(社会科学版)》1994,(3)
《邓小平文选》第三卷的主题,是在开卷篇中提出来的,从中国的实际出发,建设有中国特色的社会主义。“从中国的实际出发”,即从中国的国情出发;“建设有中国特色的社会主义”,包括理论、实践和社会三个方面。本短文仅从中国的基本国情和建设有中国特色的社会主义社会的角度,谈谈学习《邓选》第三卷的粗浅体会。 相似文献
20.
罗谦恕 《江汉大学学报(人文科学版)》1983,(1)
人们盼望已久的《邓小平文选》(1975——1982),终于在中国共产党的第六十二个“七一”纪念日出版了。这是我国人民政治生活中的一件大事。《邓小平文选》的内容极其广泛而丰富。重视知识和知识分子,重视科学和教育,是其重要内容之一。从一九七七年五月 相似文献