论新时期高校学生党建工作

高校学生党建工作是关系到党和国家前途命运的根本任务,高校党委及各级党组织必须以“三个代表”思想为指导抓好这一工作。思想建设工作要抓好理论学习,适当采取一定的办法如:组织建设要把质量关;抓好学生党员的教育工作,并不断改进工作方式;掊养大批的优秀共产党员等以保持中国共产党永久的先进性。     

新时期如何做好高校共青团工作

新世纪头 2 0年 ,对我国来说 ,是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。高校共青团工作也面临着很多新情况、新问题。为使当代大学生勇敢地担负起历史重任 ,我们必须用“三个代表”重要思想武装大学生头脑 ,加强团干部队伍建设 ,大力推进素质拓展计划 ,使广大青年学生在全面建设小康社会的大道上 ,实现抱负 ,施展才华     

以“三个代表”思想为指导做好新时期高校党建工作

江泽民同志“三个代表”科学论断对高等教育事业具有重要的指导意义。“三个代表”是高校各项工作发展的重要保证 ,是高校党的政治、组织、思想、作风建设 ,以及师资队伍建设全面素质教育的关键。按照“三个代表”的思想要求搞好高校各项工作 ,任重而道远     

浅谈杜绝高校思政工作绝对行政化倾向

在思想政治教育工作中呈现出的绝对行政化倾向,是高校思政工作发展的障碍。高校思政教育具有自主性、针对性、思想性和教育者与被教育者互相作用等特点,需要不断调整思路,积极创新,杜绝绝对行政化倾向的蔓延。     

按照“三个代表”的要求 搞好高校党委工作

按照“三个代表”的要求搞好高校党委工作 ,首先 ,要对高校全体党员特别是各级领导干部进行“三讲”教育 ;其次 ,要不断完善党委的领导体制和工作制度 ,使党的工作充满活力 ;第三 ,要做好人的思想教育转化和引导工作 ;第四 ,要努力教育党员和广大师生坚持马克思主义信仰     

“三个代表”与思想政治工作的创新

“三个代表”重要思想本质上要求党的思想政治工作加大创新力度,创新也是新形势下增强思想政治工作生命力的迫切需要。我们必须用“三个代表”重要思想统领思想政治工作,实现新世纪思想政治工作的观念、制度、方法和机制的创新。     

“三个代表”与高校思想政治工作

在新的形势下应该如何加强和改进高校思想政治工作,是我们每一个高校德育工作者面对的问题.江总书记反复强调的关于"三个代表"的论述是一条新思路.高校思想政治工作面临大学生信仰危机、高校内部改革、大学生思想特点新变化等一系列的新挑战,我们应从"三个代表"的高度,以信仰教育为核心,用马克思主义占领高校思想阵地;始终代表中国先进文化的前进方向,做先进文化的传播者;加强思想政治工作的实效性;充分运用多样的教育手段.     

新时期高校共青团工作探讨

通过对教育体制改革和社会信息化进程加快，使高校共青团工作面临的各种新情况的分析，并结合工作实际提出了创新团的组织形式、工作手段、工作机制以及构建服务体系等方面的对策。     

新时期高校共青团工作探析

通过对教育体制改革和社会信息化进程加快,使高校共青团工作面临的各种新情况的分析,并结合工作实际提出了创新团的组织形式、工作手段、工作机制以及构建服务体系等方面的对策.     

网络时代高校思政工作面临的挑战与对策研究

科学技术的不断发展让网络应用紧跟时代的潮流,网络已经开始成为当代人们都能接受的一种交流方式,而且已经逐渐被应用在了诸多的领域中.在教育学方面,网络被运用到了课堂中和思政教育中.思政的工作者抓住了本次的机会,让思想政治教育信息的传播更为广和快,并且思政工作者需要加强对信息的辨别能力,更好地面对大学生对网络的考验.     

浅淡新时期医院思想政治工作的创新

在新的形势下,医院思想政治工作,要以“三个代表”重要思想为指导,既要努力建立适应形势要求的思想政治工作新机制,更要面对新时代,抓住机遇,从思路创新、形式创新、内容创新、载体创新、考核方法创新五个方面,积极探索医院思想政治工作的创新走势。随着社会主义市场经济的发展及医院内部管理体制改革的推进,引起了人们的思想观念、道德观念、价值观念的深刻变化,引发的利益冲突相对集中和增多,职工各种思想矛盾、心理压力和思想问题显现得比较突出。目前职工中反映出的思想问题表现在:一是一些医务人员价值取向产生偏移,滋长了拜金主义、享…     

信息化背景下高校思想政治工作创新

信息化对高校的思想政治是一把双刃剑.一方面信息化既丰富了高校思政工作的内容,更新了大学生的思想观念,更新了高校思政工作的方法和制度;另一方面高校学生网络成瘾现象普遍,大学生网络犯罪多发,主动性大为降低.这些直接导致高校思想政治工作出现了平等性、互动性、个性化、多媒体化的新特点.顺应信息化背景的要求,创新信息化背景下高校思想政治工作需要从理念、方法、内容等方面入手.     

以“三个代表”重要思想为指导 加强和改进高校的思想政治工作

新形势下加强和改进高校思想政治工作 ,是高校贯彻全国第十一次高校党建工作会议精神 ,落实江泽民总书记“三个代表”重要思想的具体实践。为此 ,高校要对加强和改进思想政治工作有清醒的认识 ,按照“三个代表”的要求 ,分析新形势 ,研究新问题 ,把握新规律 ,提高思想政治工作队伍素质 ,把高校的思想政治工作做深做细。     

思政工作发展方向探讨

新时期,现代社会环境、发展形势以及人们生活方式产生了较大变化,大众思想活动更为丰富多样,并呈现出一定差异性。该背景下,怎样引导人们形成良好健康的人生观以及价值观,令其积极向上的参与竞争,便成为当前应全面考量的问题。本文基于这一目标,对思政工作展开探讨,研究了实践发展方向与科学策略,对提升思政工作水平,创新工作思路,实现科学持续发展,有重要的实践意义。     

高校思政课守正创新的基本遵循

立足中国大地,根据中国特色社会主义发展的实际办好思政课,这是由我国是中国共产党领导的社会主义国家性质所决定的。新时代,高校要始终紧紧围绕党和国家的发展战略和决策部署,解决"培养什么人"的目标问题,加强党对思想政治理论课建设的全面领导,是我国社会主义教育的鲜明特征和独特优势。始终紧紧围绕科学把握大学生成长成才规律,解决"如何培养人"的教师队伍问题。始终紧紧围绕如何增强思政课教学思想性、理论性、亲和力和针对性,解决"怎样培养人"的问题,探索满足大学生获得感的"桥"和"路",在守正创新中用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,是打造大学生"真心喜爱、终身受益"的思政金课的关键。     

按照“三个代表”要求做好新时期高校年轻干部培养工作

新时期,按照“三个代表”的要求,加强和改进高校年轻干部培养工作。要围绕高校党组织在21世纪的崇高使命,统一思想,提高对年轻干部培养工作的认识,加强思想培养、实践锻炼和使用培养,努力提高年轻干部思想政治素质、实际工作能力和领导才能,增强高校干部队伍的生机与活力。     

新时期高校学生工作创新探析

在科学发展观的指导下,创新高校学生工作,必须在学生工作中对服务对象有新认识,工作有新理念,强化学生工作者的宣讲员、领航员、联络员和规划员作用;切实转换工作性质定位,把握工作内容更加系统、工作方法更加科学、工作理念更加人性的原则;在内容上突出安全稳定在学生工作中的重要地位、教学质量在学生工作中的命脉地位、创业就业在学生工作中的核心地位;积极改进工作方法,寻求重点工作上的突破,不断开创学生工作的新局面。     

高校思政课程建设的探索与思考

以厦门理工学院思政课的教学改革为例,分析总结并提出了高校思政课”以教师为主导,以学生为主体”的教学理念,以及以精品课程为纲、通过观念转换与项目带动促进思政课教学质量不断提高的教学改革新思路,对高校（尤其新建本科高校）思政课的教学改革具有一定的启发意义。     

“四史”教育融入高校思政课教学体系探究

“四史”教育融入思政课教学体系是高校落实立德树人根本任务,推动思政课守正创新的根本所在。思政课老师要充分认识融入的价值意蕴,明确融入教学的政治性原则、整体性和实践性原则,针对教材和教学内容、教师和学生方面存在的实际问题,从教学内容规划、实践教学拓展、教学方法创新、师资队伍建设等方面,探索“四史”教育融入高校思政课教学体系的有效路径。     

努力做好新时期高校学生党建工作

一、学生党建工作在新形势下面临的问题 在新的历史时期,高校学生党建工作总体来说是扎实有力的,但随着社会主义市场经济体制的建立和完善及高等教育改革的深化,使学生党建工作面临许多新的课题,暴露出一些不容忽视的问题:其一,扩招后学生整体素质下降,学苗质量参差不齐;社会上个别党员的腐败现象使一部分学生对党存在模糊认识;学分制的实行弱化或打破了原有的班级观念,不利于学生团队精神的培养;大学生公寓的社区化使学生生活、活动从校园中隔离出来,加剧了学生的流动性和分散性,不利于学生集体主义的培养。其二,一些学生党支部组织机构不健全,没有形成严格的组织生活制度,