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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
设计素描作为一门新兴的学科,在艺术设计专业教学中起到举足轻重的作用,但是在实际教学中还存在着一些问题。如何真正认识和理解设计素描中思维、创意、设计等元素的意义,来满足初学者和设计爱好者的需求,从而为今后艺术设计之路奠定坚实的基础。也为各高校艺术设计的教学、教改和同仁的教育教学工作提供参考依据。  相似文献   

2.
设计专业素描教学,可通过更新素描教学理念、加强师资队伍建设、强化学生形象思维能力等方式加以完善.  相似文献   

3.
在当代中国高等艺术教育中,设计素描已成为设计教学中不可动摇的基础课程,并且通过艺术工作者的探索与实践,逐渐形成一套初步适应我国设计教育发展状况的素描教学方法。然而,在设计素描教学中仍存在诸多问题,成为影响当代设计素描教学可行性的不利因素。认为,只有通过对设计素描教学理论与实践的探讨,才有利于建立成熟的设计素描教学体系,确保学生创造力的培养。  相似文献   

4.
素描是一切造型艺术的基础,也是建筑艺术设计的基础。通过素描基础的学习,不但可以培养学生严谨的造型观察能力、造型空间思维能力和正确的绘画表现技巧,还可以开阔学生的艺术视野、加强艺术素养、提高审美情趣,为将来建筑艺术设计打下良好基础。  相似文献   

5.
家具与室内专业方向的设计素描课既不同于传统的纯艺术专业的全因素素描课,也不同于平面设计专业的设计素描课,这种不同是源于它们不同的专业要求和培养目标,因而,在教学方法上,也应该有所区别。家具与室内专业方向的设计素描课应培养学生的快速绘制草图的能力,应着重强调透视和比例的训练。在教学实践中,舍弃传统的素描绘画工具,而采用了速写本、自动铅笔等,更好地为教学目标服务。  相似文献   

6.
素描是一种具有独立审美价值的绘画形式,它是我们学习美术知识的基础课程。由于绘画形式的丰富多彩,作为基础课程的素描也呈现出不同的面貌。本文就传统的"光影素描"和"设计素描"的比较阐述了"设计素描"更适应于艺术设计专业的素描教学。  相似文献   

7.
创意是设计专业素描的核心 ,培养设计观念应贯穿素描教学的始终。依据一般的科学规律和艺术教育规律 ,从结构方式、明暗方式、装饰意味来拟定设计专业素描教学程序。  相似文献   

8.
针对装璜设计专业的特点,提出了对装璜设计专业素描教学的看法和建议。  相似文献   

9.
试图从素描与设计的关系中,来探讨设计专业如何进行素描教学。设计专业与美术专业有着不同的特点,素描教学应有其不同的侧重点和针对性,从而使素描教学作为设计专业的造型基础训练更为有效。  相似文献   

10.
根据建筑学专业素描教学现状,从设计素描与素描基础的关系出发,探讨建筑学专业素描基础教学的方式与方法,把设计素描的内容融入到素描基础教学中,以此培养和开拓学生的创造性思维。  相似文献   

11.
本文主要论述要艺术院校教学中素描不仅仅是造型的基础,更是作为一种艺术形式的存在.在教学中如何引导学生的审美意识,培养学生的创造性思维能力.  相似文献   

12.
素描是造型艺术中一种独立的、不可缺少的艺术形式 ,也是一种最基本、最清晰单纯的艺术语言。它是历来被看作是各种造型艺术教学最基本、最重要的步骤。素描教学可分为三大阶段 :系统的由浅入深的具象训练 ;围绕着形态和空间的平面化、单纯化 ,创造性表现能力的训练 ;解决各种线形的表现手法的训练。因此 ,素描基本功训练应该把想象力和创造性思维能力的培养作为与技巧积累具有同样重要的内容  相似文献   

13.
设计素描是艺术设计学科的一门主干课程和基础课程。在从艺术再现到设计表现的转化过程中 ,素描这门古老的课程也面临自身的调整。对设计素描设计含义的不同理解导致教学实践中不同的处理方法 ,也带来了不同的后果。本文反复论证 ,旨在厘清对设计的误解和对写实的偏执 ,最终目的是为了建立内在一体的设计教学体系 ,使设计素描在整个教学体系中发挥真正的基础和主干作用 ,全面提高学生的设计素质。  相似文献   

14.
素描是造型艺术的基础,是基础课的重要组成部分,这个技术训练要有相应科学的教学方法,使技法和理论有机地融合在一起。  相似文献   

15.
文章在分析了工科院校艺术设计专业素描基础教学的现状后,探讨了素描教学改革的目的,提出对工科院校艺术设计专业素描教学改革的思路和措施,使学生从素描中认识设计。  相似文献   

16.
传统的素描教学是以纯艺术再现为原则进行造型基础训练。随着现代设计教育的发展,不同专业在造型能力上的要求不同,适应设计艺术学科需要的"设计素描"应运而生。对设计素描来说,过程比最终的画面效果更为重要,想象力和创造力的培养是未来设计师工作成败的关键。  相似文献   

17.
当今的素描教学面临着许多的问题,笔者通过“学习素描我们将获得什么;认识和感知将怎样得到;以及对素描教学中的认识方法等问题进行了提炼,使之更具有教学的针对性和目的性。  相似文献   

18.
素描教学是艺术院校基础教学中的一门重要课程 ,对这一课程的内容、教学方法和观念的革新是近年来争论的焦点。文章对素描教学中遇到的诸多问题进行思考 ,试图构建起适合艺术设计学科素描基础教学的框架  相似文献   

19.
设计素描还没有明确的界定 ,但它具有艺术想象、塑造新的形象、设计素描者的“心中的画”的特点和内涵 ;要使设计素描有创意 ,就应该有理性的结构、构图和取于自然物的素材 ,并正确地运用点、线和面的组合  相似文献   

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