“递推思想”在数学解题中的应用举例

“递推思想“是探索数学规律和解题思路的重要手段,其基础是归纳,通过归纳概括出其共性,载体是递推法。这种方法的步骤是:①把一个复杂的实际问题转化为简单问题的多次重复     

"递推思想"在数学解题中的应用举例

"递推思想"是探索数学规律和解题思路的重要手段,其基础是归纳,通过归纳概括出其共性,载体是递推法.这种方法的步骤是:①把一个复杂的实际问题转化为简单问题的多次重复(迭代),从而建立递推关系;②由递推关系得出通解;④得到实际问题的解.     

《勾股定理》一课备课思路

义务教育课程标准实验教材八年级数学(下)《勾股定理》的第一课时,教材的重点是让学生经历勾股定理的探索和证明过程,了解勾股定理的背景知识,在学习知识的同时,感受勾股定理的丰富文化内涵,激发学生的学习兴趣,对学生进行思想品德教育.荷兰数学教育家赖登塔尔认为,学习数学唯一正确的方法是实现再创造.也就是由学生本人把要学习的东西自己去发现或创造出来,教师的任务是引导和帮助学生去进行这种再创造的工作,而不是把现成的知识灌输给学生.     

经济数学在思想政治研究中的运用——计量思想政治教育学的举例创建

将经济数学的基本原理运用到思想政治研究中去,提出计量思想政治教育学作为马克思主义思想政治教育学的新兴分支学科的建立。分别使用计量经济学的OLS回归分析法和产业经济学的里昂惕夫逆矩阵,分析英国工党阶级属性和政治媒体影响力两个案例,探讨在思想政治工作中进行计量分析的可行性。     

主管使命又一章

要有效地推动企业内的人力资源管理,首先要对各部门主管沟通有关人力资源管理的基本观念,并进行必要的教育训练,让人力资源管理成为每位主管必备的能力。     

谈《摩尔》一章的教学

本文通过对<摩尔>一章教材的地位、结构的分析,归纳出本章的重点难点,结合自己在教学中的体会,提出了对<摩尔>一章采用的教学方法的见解,并强调了对<摩尔>一章教学应该注意的问题.     

谈《摩尔》一章的教学

本文通过对《摩尔》一章教材的地位、结构的分析,归纳出本章的重点难点,结合自己在教学中的体会,提出了对《摩尔》一章采用的教学方法的见解,并强调了对《摩尔》一章教学应该注意的问题。     

浅谈六西格玛质量管理法在商业银行中的运用及举例

本文先简介了六西格玛管理思想,指出六西格玛管理法在商业银行管理中的作用,后以招商银行为例介绍了商业银行运用六西格玛提升服务质量、提高经营绩效、改善业务流程的具体方法.     

毛泽东党建思想中的思想建党

2009年9月18日中共十七届四中全会在北京召开,通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,强调了“党的建设新的伟大工程”在新形势下的突出重要性。中国共产党历来重视在革命和建设的实践中加强党自身的建设,党建思想是毛泽东思想的一个重要组成部分,对毛泽东的党建思想的研究与学习对我们今天进行新时期党的建设具有深远的学术和现实意义。本丈将主要从毛泽东对党建思想的重要性认识、党建思想的方法和思想建党中的思想路线三个方面论述毛泽东党建思想中最重要的组成部分——思想建党。     

“无为而治”的管理思想——解读《道德经三章》

从管理的专业角度解读《道德经三章》,会发现章句表达的内容一点都不零乱,结构非常严谨,措辞非常讲究;文中丝毫没有要管理者无所事事、消极无为,要人民愚昧无知的意思。章句虽然成于两千多年前,对于现代社会的人来讲,依然很值得玩味,甚至可以说,现代人的管理思想,仍然没有达到、超越古人的境地,仅仅是法、术——管理的方法和手段——方面更丰富多彩了。     

对称变换在求曲线方程中的应用

数学中的对称变换是基本的数学方法之一,应用较为广泛,熟练地掌握对称变换的规律对解决相关的问题有十分重要的作用。一、求曲线(或直线)关于点对称的曲线方程例1 求直线1:2x+3y-6=0关于点(1,-1)对称的直线方程L_1。解:设 L_1上任意一点的坐标为 P(x,y,)它关于点(1,-1)的对称点为 P_1(x_1,y_1)、由中点坐标公式有{x_1=2-x,y_1=-2-x,而 P_1(x_1,     

浅谈做好一人一事思想政治工作

正2014年以来,昆明、长沙等地区,先后发生街头砍人事件,一时成为大家谈论的热门话题,也在网上引起很多跟帖。这种突发事件,除与个人的思想意识、日常习惯、家庭教育有关外,外部环境对他们的思想引导也起着重要的作用,这就要求社会、集体在思想政治工作上更加重视一人一事工作。一人一事思想政治工作是增强群众对错误思想的辨别能力、提高思想承受能力的手段,也是解决问题、化解矛盾的有效方法。时至今日,做好一人一事思想政治工作得到各行各业的高度认可,也被越来越多的组织所采用,但是,由于各级组织中个别思想政治工作者出发点和理解程     

浅谈做好一人一事思想政治工作

2014年以来，昆明、长沙等地区，先后发生街头砍人事件，一时成为大家谈论的热门话题，也在网上引起很多跟帖。这种突发事件，除与个人的思想意识、日常习惯、家庭教育有关外，外部环境对他们的思想引导也起着重要的作用，这就要求社会、集体在思想政治工作上更加重视一人一事工作。一人一事思想政治工作是增强群众对错误思想的辨别能力、提高思想承受能力的手段，也是解决问题、化解矛盾的有效方法。时至今日，做好一人一事思想政治工作得到各行各业的高度认可，也被越来越多的组织所采用，但是，由于各级组织中个别思想政治工作者出发点和理解程度不同，对一人一事思想政治工作认识不同、做法不一。     

生活中的管理思想

拖地板的方法与三个经典管理学派小时候,奶奶常指导我们兄弟拖地板,交代我们:第一先打把房间打扫干净;第二将拖鞋的底部擦干净;第三用清水把地板拖干净;第四如果刮风时要将窗户关上。此小小叮咛包含管理学三个重要管理学派:一、拖好地板的由三个子系统构成,这时典型的系统学派;二、三个重要步骤,一个例外原则(刮风时处理办法),强调对过程的严格控制,这是过程学派;三、权变学派,强     

曲线方程中曲线簇包络的一种推导方法

曲线方程的求解是高职数学中的难题,要推导曲线簇的包络就更难了。但在解答数学问题时如果我们改变思维方法,却往往会收到意想不到的效果。本文就从一个圆方程出发,论述怎样由判别式推导曲线包络的方法。     

美国立宪中的思想纷争

美国的立宪,不只是一个文本的制造,其诞生过程根本上是智慧、思想的交锋,也是利益的争执与调和。美国立宪的最后成果体现为一纸宪法,美国立宪的政治哲学当然可以在美国宪法的文本中探寻,但是,美国宪法文本并不是某种单一思想因素的结果,而是许多思想因素融合的结晶。     

周恩来知识分子思想中的哲学观

周恩来知识分子思想是一个哲学宝库,里面蕴涵了许多重要的哲学内涵。唯物史观、辨证观、发展观就是其中比较重要的哲学观。在辨证唯物主受和历史唯物主义思想的指导下,周恩来成功的获得了知识分子的认同,也成功的团结和改造了中国知识分子。     

思想政治课中的情感教育

教育离不开情感的渗透,教师在教学过程中情感是教育的桥梁.关于认知教育的意义、过程及其规律,由于一百多年来实验心理学对智力及学习过程的研究,已熟为人知,其成果已陆续运用于教育实践.相比之下,情感及情感教育在教学中的作用却没有得到足够的重视.而目前情感教育在思想政治课的教学中具有先天优势.因此,情感教育已成为上好政治课的关键.