回望八年奥运路

2001年●7月13日,在莫斯科举行的国际奥委会第112次全会上,北京赢得2008年第29届奥运会主办权。●12月13日,第29届奥运会组织委员会(北京奥组委)成立。北京2008年奥运会的筹办工作正式启动。     

志愿精神是和谐社会的“软实力”

奥运会是运动员的盛会,也是志愿者的盛会。2008年奥运会把中国的志愿服务推向了一个新的阶段。举世瞩目的北京奥运会把这道靓丽的风景线全面地展示在世人面前。来自全中国、全世界的志愿者们汇集北京,携手奥运,通过志愿服务,为北京奥运会增添光彩。     

志愿精神是和谐社会的“软实力”

奥运会是运动员的盛会，也是志愿者的盛会。2008年奥运会把中国的志愿服务推向了一个新的阶段。举世瞩目的北京奥运会把这道靓丽的风景线全面地展示在世人面前。来自全中国、全世界的志愿者们汇集北京，携手奥运，通过志愿服务，为北京奥运会增添光彩。     

北京奥运会三悬念

张艺谋能搞好开、闭幕式吗? 2008年奥运会开幕式受到了老百姓的极大关注,前不久被聘为北京奥运会开、闭幕式创作团队总导演的张艺谋则成为争议的热点,既有很多人支持他,也有一些人表示怀疑。北京奥组委官员：张艺谋是一位具有国际影响力的著名导演,由他率创作团队来执导北京奥运会的开、闭幕式,可谓众望所归。最终选定张艺谋,主要是基于他对北京奥运会的精髓有着深刻的理解,并有丰富的积累,在艺术表现形式和     

2008北京奥运会知识问答

1、2008北京奥运会是第几届奥运会？ 2、北京申办2008年奥运会的申办口号是什么？ 3、中国奥委会现任主席是谁？ 4、北京2008年奥运会的理念是什么？     

论北京奥运会对构建和谐社会的促进作用

2008年北京奥运会是中华民族的百年期盼。奥运会将人的全面发展作为永恒追求的目标,将推动社会全面、协调、可持续发展作为崇高理想。北京奥运会的"人文奥运,绿色奥运,科技奥运"理念契合了当前中国构建和谐社会的理念。因此,2008年北京奥运会必将为中国构建社会主义和谐社会注入强大的动力,必将对中国政治、经济、文化和社会发展起到巨大的推动作用。     

心有天下

本次大赛14题是一个半命题作文,题目为“奥运有我”。题中的“奥运”应该是指2008年北京奥运会。2008年奥运会是中国的一件大事,也是世界的一件大事,而“我”就是指考生,只是一个平凡普通的年青人。似乎奥运多“我”一个人不多,少“我”一个不少,无足轻重,但这个题目却要求考生有以天下为已任的气概和意识,主动积极的关注奥运,参入奥运,暗含了“我”能为奥运出一份力,奥运有了“我”便能增一份彩的     

我国参加奥运会第一人——刘长春

2008年奥运会将在北京举行,回忆起中国人走向奥运会的历史,令人感慨万千。你想知道第一个参加奥运会的中国人是谁吗?他是在如何极其困难的条件下参加奥运会的吗?     

杨蝉：我志愿 我快乐

杨蝉，弯弯的笑眼、高高的个子、一身轻便的运动装，在冬日暖阳的“烘焙”下，给人一种温暖、活力的感觉。目前正在上海师范大学音乐学院攻读艺术硕士的她，在大学期间曾有过一段让人羡慕的志愿者之旅：2008年北京奥运会，她曾是气质优雅的颁奖礼仪小姐；2010年上海世博会，她担任礼宾志愿者服务于幕后；2010年10月9日，她站在世人瞩目的舞台，成为第16届广州亚运会圣火采集使者。     

我国学生奥运意识的培养及参与方式研究

即将到来的2008年北京奥运会，标志着中国正以前所未有的深度和广度参与到奥林匹克运动中。 北京2008年奥运会组委会提出要把2008年奥运会办成“绿色奥运、科技奥运和人文奥运”的理念，要办成奥林匹克运动会史上一届出色的奥运会。     

湖湘体育文化结构和内容研究

对湖湘体育文化的结构和内容进行了研究。研究表明：湖湘体育文化是一完整的区域体育文化,其结构和内容的分类与其它区域性体育文化无异。但湖湘体育文化内容中的传统体育项目、竞技体育与＂奥运湘军＂、体育产业和体育思想有其特点。     

大学生奥林匹克教育及其价值取向

奥林匹克运动既是竞技的过程 ,也是教育的过程。随着我国积极准备举办北京 2 0 0 8年奥运会进程的加快 ,奥林匹克运动的发展正处于以弘扬奥林匹克理想为核心的热潮时期。青年大学生是奥林匹克运动的主体 ,通过奥林匹克运动教育 ,可以培养大学生顽强的意志品质 ,使他们成为品德、心智和体质全面发展的人 ,促进他们的全面发展 ,使青年人在体育运动中走向完善 ,这是奥林匹克运动教育所追求的价值取向。因此 ,高校大学生的奥林匹克运动教育的内容应以包括奥林匹克知识教育、奥林匹克主义为核心的思想教育和奥林匹克精神教育为主要内容 ,从而推动奥林匹克运动在我国高校广泛、深入的传播和发展     

当代奥林匹克运动与奥运经济浅议

当代奥林匹克运动与奥运经济关系十分密切。离开了奥运经济即围绕奥运开展的一系列商业运作,当代奥林匹克运动将陷入困境。萨马兰奇以改革创新的精神,用商业运作的方式,解决了国际奥委会面临的经济危机,为奥林匹克运动打下了牢固的经济基础,也为举办国城市的经济发展提供了契机。     

北京奥运官方网站现状、功能与栏目设置研究

奥运官方网站已成为全世界受众了解奥运会的重要窗口,是奥运会信息的集散地.北京奥运官方网站是北京奥运行动规划文化环境建设专项规划的内容之一,也是数字北京的重要组成部分.奥运会各项信息服务功能的实现,有赖于奥运会网络体系及信息系统的建设,而奥运会网络体系建设的核心是奥运官方网站.全面探讨与奥运官方网站建设相关的各种问题,回顾1992年以来奥运官方网站发展的历史、现状、特点、优势及局限,据此提出北京奥运官方网站亟待解决的主要课题,对北京奥运官方网站的功能确定及栏目设置具有启示意义.     

奥林匹克精神与青少年人文素质

奥林匹克精神与青少年人文素质教育关系的研究,可以丰富奥林匹克精神内涵,促进奥林匹克教育的多元化。已有研究涉及到的问题有奥林匹克精神与人文素质的内涵、奥林匹克精神的人文教育价值、奥林匹克精神教育的途径等。     

北京2008年奥运会文化传播的特点与作用

北京奥运会从申办到筹办,推动了北京奥运三大理念的实施和普及;北京2008年奥运文化传播作为一种文化传播、媒介变迁与文明演进的共时性过程,促进了人们对体育文化需求的持续增长,突出了传播学的文化研究功能。北京奥运文化传播的功能和作用主要体现在三个方面:文化整合、文化创造、文化积淀。北京奥运文化传播不仅要在文化传播的过程中充分体现奥运文化的传承性和创新性,还要通过传播形成北京体育文化的现实影响力,为“后奥运”时期我国体育文化的传播夯实基础。     

奥林匹克文化传播教育的现状与对策研究——以山西大同大学为例

奥林匹克文化是奥林匹克运动的灵魂和支柱,是体育运动和教育相融合的产物。在2008年北京奥运会成功举办的文化大背景影响下,高校体育改革与发展促使奥林匹克运动对青少年的行为趋向、心理感受和社会规范等方面产生不可回避的影响。本文以奥林匹克文化为主题,采用文献资料法,问卷调查法与数理统计法,从山西大同大学大学生对奥林匹克文化的了解程度、态度和奥林匹克文化的传播途径的现状三方面进行了深入的调查与分析,并针对某些问题提出了相应的建议。     

论奥林匹克文化与高校体育的融合

北京奥运会的举办，极大地促进了奥林匹克文化在中国的传播。从文化的角度来审视奥林匹克文化是时代对我们提出新要求。奥林匹克文化与高校体育有着天然的融合性。本文通过分析当前高校体育的发展现状和奥林匹克文化的内涵，阐述二者融合的必要性和意义。     

关于奥运扎根中国的思考

奥林匹克运动会的后继效应问题已引起国际奥委会和国际社会的关注。仅就北京奥运会后如何使奥运扎根中国的问题提出看法和建议。首先论述了什么是奥林匹克运动和东西方文化交融 ,然后提出奥林匹克运动扎根中国的几点建议     

2008奥运品牌营销中网络广告传播透析

当奥运结缘网络,奥运赞助商利用奥运品牌宣传自己的同时,也最大化地开拓了网络营销的广告传播手段,以力争在2008奥运品牌营销的饕餮盛宴中力压群芳。本文旨在通过对奥运品牌的网络营销方式,分析新媒体时代网络广告传播的特点,探究网络时代广告传播模式的变革,进一步探究如何运用新媒体进行奥运营销的发展问题。