如何构建文明和谐高校校园

校园文化建设是学生成长的重要途径。在校园文化建设中,学校应以社会主义荣辱观为导向,以学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,这样才能促进学生的健康成长,推进德育建设,提高学校的发展层次。     

发挥班主任作用 建设和谐校园

构建和谐社会是当前社会文明建设的主要目标，学校作为社会的一个重要组成部分同样也担负着建设和谐社会的重任。和谐的校园文明应由和谐的师生关系组成，本文以构建和谐校园为背景，分析班主任的作用，以此达到创建和谐校园的目的。     

新时期下构建先进的校园精神文化初探

本文以邢台市新华南路小学为例，从办学理念、校风建设、人际环境和舆论氛围，四个角度对新时期下建设先进的校园精神文化进行了讨论。提出了在构建和谐社会的新时期下，要想促进学校整体和谐发展，就必须要建设先进的校园精神丈化的观点。     

抓好文明创建 谱写教育新篇——武汉理工大学创建“省级文明单位”活动纪实

近年来，武汉理工大学党委高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持四个文明一起抓，以领导班子建设为龙头、以思想道德建设为核心、以校同文化活动为载体、以建设和谐校园为目标，紧紧围绕校园文明创建工作，广泛动员，齐抓共管，持之以恒，把精神文明建设与学校各项改革事业发展结合起来，创造性地开展工作，取得了显著成效。     

加强高校党的先进性建设大力推进和谐校园建设

高校党的先进性建设为推进和谐校园建设提供坚强有力的保证,并提出用党的先进性建设推进和谐校园建设重点要抓好的几个方面。     

构建和谐校园的哲学思考

构建和谐社会已经成为当今中国的丰流话语和共同呼声。在构建和晰社会的大背景下，构建和谐校园也自然而然地成为当今社会各界特别足教育界关注的热点。这是因为和谐校园建设不仪是和谐社会建设的重要组成部分，而且对和谐社会建设具有引领、示范和推动作用。和惜校园建设是一项系统工程，涉及方方面而的工作。在这里，我想从辩证的两个维度就和谐校园建设这个活题做一点哲学思考。     

浅析高校和谐校园建设

和谐校园建设已成高校深化改革和持续发展的战略目标,也是高校承担和谐社会建设重任的出发点和落脚点。本文从内涵与外延两方面剖析高校和谐校园建设。     

谈和谐校园建设与大学生心理健康教育

构建"社会主义和谐社会"已经成为社会发展的主题,它对大学校园的发展提出了新的要求即建设和谐校园,同时对大学校园的重要组成大学生尤其是大学生的心理健康教育也提供了新的发展机遇和广阔舞台.该文阐述了和谐校园建设的基本内涵、意义和加强大学生心理健康教育在当前形势下的重要性及措施.     

构建和谐课堂

山东省五莲县在全县中小学中开展和谐校园创建活动，县教育局制定下发了《关于在全县中小学建设和谐校园的实施意见》，并将2006年确定为“和谐校园建设年”，制定了2006年及今后五年创建和谐校园的目标任务。创建和谐校园是一项长期、复杂的系统工程，通过一年创建活动的开展，和谐校园建设成效显著。在信息技术日益普及的今天，充分发挥多媒体优势，运用现代教育技术构建和谐课堂，是大面积提高教学质量的有效途径，也是打造和谐校园的重要组成部分。随着网络环境下信息技术的普及和应用，我们应正确处理好以下关系，使多媒体辅助课堂教学的优势作用得到充分发挥。     

认真践行科学发展观 努力建设平安和谐校园

平安和谐校园是和谐社会的重要组成部分,和谐校园建设是贯彻落实科学发展观的有力举措之一.重庆工贸职业技术学院在建设和谐校园中,坚持以人为本,取得显著成效.     

浅谈高校辅导员与构建和谐校园建设

构建和谐校园是高等教育的必然要求和学生成才的必要保障，更是和谐社会的重要内容。高校应充分发挥思想政治辅导员的优势，因势利导，促进大学生的全面和谐发展，为和谐校园建设做出积极贡献。     

论和谐校园视角下的高校党委领导工作

一、坚持高校党的领导在构建和谐校园中的核心地位 党的十六大报告明确提出了构建社会主义和谐社会的问题。高校是社会的一个重要组成部分，构建社会主义和谐社会为建设和谐校园提供良好的外部环境；同时，和谐校园又推动着构建社会主义和谐社会的进程，构建和谐校园是高校党委领导的重要工作之一。党委领导与构建和谐校园紧密结合，加强党委领导在推进和谐校园建设的导向作用，开创高校党委领导下和谐校园建设的新局面。     

由外在和谐到内在和谐——社会学视角下的高校管理与和谐校园建设

本文以社会学结构主义的理论方法研究高校管理中的和谐要素，通过对和谐校园表象和内涵的分析，探索推进高校和谐管理与和谐校园建设的有效途径；     

加强党委构建和谐校园能力建设 促进高校事业又好又快发展

一、深刻认识构建高校和谐校园的内涵社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，体现在高校，就是要建设一个“和而不同”、人与自然协调相处的和谐校园。而溯源历史长河，探求现实生活，高校都被视为科学民主思想文化的交汇点和发源地，是构建社会主义和谐社会的晴雨表。因此，高校党委必须深刻认识和谐校园的内涵，努力把握其精神实质，不断推进和谐校园建设。     

齐齐哈尔医学院构建和谐校园的实践

通过对齐齐哈尔医学院和谐校园建设进行实践，提倡“以人为本”，关心人、尊重人，并且促进人的健康、全面发展，为广大师生员工提供身心愉快的物质生活与精神生活环境。     

构建和谐校园促进大学德育文化建设

中国共产党十六届中央委员会第四次全体会议提出了“构建社会主义和谐社会”的伟大构想,并将其作为重要的执政理念。大学校园,作为社会的有机组成部分,在构建和谐社会的新篇章中占有十分重要和独特的地位,如何构建适合中国国情的和谐校园,努力推进大学德育文化建设已经成为一个亟需解决的重要课题。     

认真践行科学发展观 努力建设平安和谐校园

平安和谐校园是和谐社会的重要组成部分,和谐校园建设是贯彻落实科学发展观的有力举措之一。重庆工贸职业技术学院在建设和谐校园中,坚持以人为本,取得显著成效。     

和谐校园视角下加强高校专职辅导员队伍建设

和谐校园建设在和谐社会建设中具有特殊的重要意义,要发挥辅导员在和谐校园建设中的作用,就必须加强辅导员队伍建设。高校教育以大学生为本、是影响和谐校园建设的关键因素。文章论述了高校辅导员在建设和谐校园中的地位和作用,提出了加强辅导员的专业化、职业化、专家化队伍的建设,并提出建立辅导员队伍的长效机制。     

谈和谐校园建设中如何发挥党组织的作用

建设社会主义和谐校园、促进高等教育事业全面协调可持续发展，是党中央向全国高等教育战线工作者提出的重要任务和要求。在日趋复杂的国际国内形势下，高校建设和谐校园面临着很多困难和问题。高校党组织要积极认识自身在和谐校园建设中的角色，充分发挥在和谐校园建设中的重要作用。     

让“和谐管理”扎根校园

胡锦涛总书记关于构建社会主义和谐社会的指示是开创社会主义事业新局面的一项重大任务，它适应我国改革发展的客观要求，反映广大人民群众的根本利益和共同愿望。教育是构建和谐社会，培养一代和谐人才的主阵地，让“和谐”扎根校园是教育工作者的一件大事，责无旁贷。校长应是“和谐”的组织者和创建者；教师应是“和谐”的生力军；校园建设是学校“和谐”的重要因素；课堂是学校“和谐”的主阵地；各类活动是学校“和谐”的不可或缺的部分。