关于职业院校素质教育的思考

<正>近年来,职业院校普遍提高了对素质教育的认识,在全面推进教育教学改革的同时,将学生的素质教育工作放在了突出的位置,但很多职业院校将素质教育简单地理解、     

职业院校全方位提高素质教育浅议

为保证职业院校学生顺利就业,除不断加强与职业技能相对应的知识教育外,还应注重学生素质教育,增强道德品行、创新意识等方面的培养,引导学生明确学习目的,让学生在校时就能体验到工作状态,从而培养出品学兼优,能满足社会、企业需求的合格人才。     

职业院校思想政治课在素质教育中的作用

思想政治课是职业院校素质教育的重要组成部分,是职业院校课程体系建设中的基础核心课程,对培养职业院校学生的全面综合素质具有不可代替的特殊意义。因此,教师应充分利用思想政治课的主渠道作用,进一步推进职业院校学生的素质教育。     

基于素质教育背景对职业院校音乐教育体系思考

随着素质教育的提出和被广泛的认可与接受,使得教育事业得到了快速的发展。而音乐教育和学习是素质教育的重要内容,其对学生有着重要的作用。然而当前的职业院校的音乐教育体系在当前素质教育的背景下存在以下问题,这需要进行教学体系的改革,充分发挥出音乐的独特功能。     

浅谈职业院校走读生的管理对策

走读生管理是职业院校班级管理的重中之重,这方面管理好了,开展班级工作就会相对轻松。本文结合笔者的实践经验,就走读生的日常管理提出四个对策。     

职业院校学生就业难对策分析

当下我国经济社会快速发展,职业院校的毕业生应是社会发展进步的有用之才,但现实非常残酷,职业院校学生就业难。这些即将走入社会还略有些懵懂的青年们该何去何从?学校与社会用工企业又在其中扮演了什么角色?本文分析了职校生在就学、就业过程中遇到的一些问题及对策。     

浅谈职业院校学生管理工作

职业院校学生管理工作对培养学生良好的修养、美好的心灵、健全的人格,促进学生全面发展有着重要作用,是教育之核心体现。本文从三个方面对此加以阐述。     

浅谈职业院校学生的教育管理

职业院校学生教育管理,包括学生的思想政治教育、心理健康教育、情感教育等项工作。要＂管＂好学生,达到预期的培养目标,关键是对学生加强正确有效的引导。一、职业院校学生管理现状1.定位管理学生学生管理束缚了学生的个性和自我发展的空间,削弱了学生自我管理的权利和主动性。过多的强制性检查和行为约束,使学生产生了逆反心理。     

浅谈缓解职业院校班主任心理压力的对策

在职业院校中,班主任基本上都是由专任教师兼任的.班主任既有来自教学工作的压力又有来自班主任工作的压力.笔者在此对职业院校班主任心理压力的来源进行分析,并为缓解职业院校班主任心理压力提供了若干对策.     

浅谈职业院校素质教育

通过对职业院校学生综合素质存在的主要问题的分析,提出提高职业院校学生素质教育的主要措施。即通过课堂教育、校园文化等提高道德文化素质;通过教学改革与实践提高专业素质;加强心理健康教育,培养良好的心理品质,提高心理素质;加强体育锻炼,提高身体素质。     

浅谈职业院校“双师型”教师队伍建设

职业教育是创造生产力、提升生产力,以及服务产业建设、产业发展的重要基础,也是夯实执政基础的有力保障.职业教育肩负着为建设人力资源强国培养有职业道德、有中高级职业技能的劳动者的重要使命.当前,我国人均GDP超过3000美元,处在工业化中期,人才的需求主要是高技能劳动者,而教育需求主要是职业教育.胡锦涛总书记2009年12月20日至21日在广东省珠海市考察工作时,专门前往珠海市高级技工学校,亲切看望全体在校师生,了解技能型人才培养状况和毕业生的就业情况.党中央国务院站在中华民族伟大复兴的高度,对职业教育的改革发展寄予了深切的期望.     

职业院校一体化教学探讨

按照现代教育思想,职业教育不仅仅是专业技能教育,更应该把人的素质教育放在首位,不能一味进行知识灌输技术传递.知识经济时代的竞争不仅仅是人才数量的竞争,更是人才素质的竞争.为此,职业学校要建立与知识经济相适应的发现式、创新式的教学模式.     

谈员工的素质教育与职工教育

企业员工素质教育和职业教育是企业对员工的思想观念、文化知识、劳动技能的培训教育。它体现了企业的精神面貌,是企业不断提升科学技术能力的基础。     

浅谈职业院校创业教育与专业教育的融合

职业院校在运用创业教育培养创新创业人才方面具有很大的优势.本文提出,职业院校应把创业教育与专业教育进行融合,进一步丰富优化课程体系,提升师资力量,培育创新型人才.     

浅谈职业院校班主任的工作方法

本文介绍了职业院校班主任工作管理方法,并从抓德育、培养班团干部队伍、创造学习生活环境、明确学习目标及改进管理方法等几个方面进行了详细阐述,对中等职业院校学生管理制度的改革有一定参考价值。     

浅谈职业院校职业指导工作存在的问题及对策

目前,职业院校的职业指导工作出现了方法单一、缺乏针对性和专业化程度不高等问题。本文通过分析问题产生的原因,提出了加强理论研究、提高专业水平和建立保障体系等对策。     

浅谈职业院校学生职业素质的养成

近期,学校又有一批学生分配实习了,让老师们颇感担心。以往会出现一部分学生工作两三年后就会在岗位上展露头角,而一部分学生却被辞退的情况,这种差距正体现了职业素质的重要。     

浅谈职业院校艺术设计专业教学的问题及对策

本文分析了职业院校艺术设计专业教学中亟须解决的问题,并提出了相应的对策和建议。     

浅谈职业院校体育教育的重要性

职业教育强调以技能为基础、德智体全面发展和个性化发展,体育教育是培养职业技能人才的重要内容之一.职业院校学生普遍存在着体育知识贫乏、体育活动量少的状况,重视体育教育有助于提高他们的思想品德素质和性格修养,能促进智力开发和创造力,有益于学生身心健康和个性完善,因此,体育教育课程应当成为职业院校学生的必修课之一.