音乐教育是提高大学生综合素质的重要途径

本文通过讨论音乐教育在培养完善大学生人格、开启大学生创造力方面的作用，说明音乐教育在普通高校大学生综合素质培养中有着重要的意义’并提出音乐教育应该成为普通高校培养大学生全面素质发展的重要途径的观点     

音乐教育是提高大学生整体素质的重要途径

音乐教育对当代大学生素质的提高具有重要作用。它可以陶冶情操，培养学生的审美情趣，扩大学生的知识领域，开发其智力；促进身心健康，提高心理素质     

科研活动与大学生创新能力的培养

对大学生开展科研活动在素质教育中的作用以及培养大学生创新能力的途径进行了阐述,并提出了大学生开展科研活动的具体措施。     

提高教师素质是提升高校核心竞争力的重要途径

高等学校是高等教育发展的主体,在为国家培养和输送人才、提高人的整体素质、提升国家的综合实力、实现社会和谐和可持续发展等方面发挥着重要作用。高等学校的培养能力是高等学校的发展的重要标志。而高等学校教师的能力问题又直接影响、制约着高等学校的培养能力。因此,抓好高校教师的素质培养是提升高校核心竞争力的重要途径之一。只有提高高...     

艺术教育是提高大学生综合素质的重要手段

从大学艺术教育的作用和意义谈起，指出了当前高校艺术教育存在的问题，分析了原因，针对问题提出了解决方案，对当前高校艺术教育具有指导和借鉴意义。同时对提高大学生的综合素质教育能够起到积极的推动作用。     

高校社团是提高大学生综合素质的重要阵地

高校社团是对大学生进行素质教育的不可或缺的载体,是拓展大学生综合素质的重要阵地。本文对高校社团存在的问题进行了分析,提出了相应的解决措施。     

军训是提高学生综合素质的重要途径

冲破传统应试教育的束缚，实施素质教育，全面提高学生的综合素质，是当前中国教育界的共识，也是适应未来世纪国际间科技、经济、文化竞争的需要。在实施素质教育的途径上，军训有着重要的地位和作用，能够有效地促进学生提高思想素质、文化素质、心理素质、身体素质等。     

科技社团是大学生成材的重要途径

李鹏同志在《关于国民经济和社会发展“九五”计划和 2 0 10年远景目标纲要的报告》中指出 :“教育要面向现代化 ,面向世界 ,面向未来 ,培养大批高素质优秀人才。”高等学校如何面向 2 1世纪培养高素质的人才 ?是值得高等学校深思的问题。笔者认为 ,高校应全方位地开展工作 ,充分发挥各方面的教育功能和优势 ,在提高教学质量的同时 ,重视科技社团活动在提高大学生综合素质方面的积极作用。高校中的社团是高校共青团、学生会领导的群众性学生团体。目前高校的社团组织大多是文体方面的 ,其活动更多地还局限在娱乐性文化的层次上。笔者认为 ,…     

论提高大学生素质的重要途径

提高大学生的素质是当今教育界的一个重要课题。提高大学生素质的途径很多 ,其中有 3个重要途径 ,即通过学习方法和方式的改变 ,丰富学习的手段 ,从而学会学习 ;加强与社会成员的协作 ,在协作中增强应变能力 ,从而提高心理素质 ;勇于参与社会竞争 ,敢于面对挑战 ,在竞争中不断发展自我。提高大学生的综合素质 ,培养出适应社会发展需要的人才     

社会实践是大学生素质教育的重要途径

社会实践是大学生素质教育的一个重要途径。社会实践有利于大学生理想人格的塑造,动手能力的培养,创新精神的激发。本文分析了社会实践对提高大学生素质的作用,针对多年来社会实践存在的不容忽视的问题,分别从学校、社会以及大学生自身的角度提出了改进措施。     

严格教学管理是提高教学质量的重要途径

本文论述教学管理应遵循的原则和应着重抓好的几项工作。     

提高高校思想政治工作者的素质

高校思想政治工作者是承担培养跨世纪人才这一历史使命的实施者 ,在当前形势下 ,要具备较高素质才能完成肩负重任。因此 ,要通过多种方式 ,努力提高高校思想政治工作队伍的整体素质。     

社会实践活动是大学生素质教育的重要途径

本文通过对社会实践的重要性和意义的阐述 ,提出了高等学校要重视大学生实践能力培养的主张 ,文章通过对大学生社会实践活动特点的进一步论述 ,指出要通过多种途径和措施进行社会实践活动 ,以培养学生的综合素质     

运用合唱艺术提高大学生音乐素质的思考

当前,中国教育体制正在由应试教育向素质教育转轨.其中,提高大学生音乐素质是全面素质教育的重要组成部分,而运用合唱艺术来提高大学生音乐素质是非常有效的方式.作者通过对国内高等学校音乐素质教育的现状加以分析,提出合理组织合唱教学和在校园文化活动中有效运用合唱艺术是提高大学生音乐素质的重要途径.     

加强公选课建设和管理 提高大学生综合素质

阐述了公选课在提高大学生综合素质中的地位和作用 ,分析了高校开设公选课的现状 ,提出了加强公选课建设和管理的四项措施 :公选课与日常教学管理相结合 ;公选课与教育教学改革相结合 ;公选课与文化素质教育相结合 ;公选课与创新精神培养相结合等     

理工科院校开设人文选修课对提高大学生综合素质的作用

本文针对当前工科院校大学生文化素质教育中存在的问题 ,指出在工科院校应系统开设人文选修课 ,以培养出更多的高素质人才。     

新形势下大学生自身素质提高刍议

文章立足科教兴国的发展战略,从知识积累、人才需求和社会就业等方面分析了当代大学生所面临的社会发展趋势,提出大学生应充分利用学校教育的主渠道作用,自觉加强自身综合素质尤其是开拓创新能力的培养。     

结合交通工程专业特点加强科研活动促进本科教学质量的提高

结合交通工程专业特点及教学工作实际,文章阐述了通过科研活动带动、丰富、促进本科教学工作的思考、做法和实际效果.教师通过纵向和横向科研项目完善本科实验项目内容,培养学生实践能力,丰富课堂教学,使毕业设计与课程设计题目多样、内容能理论联系实际,并能对学生进行创新性能力的培养.     

培育自我价值感是增进大学生心理健康的重要途径

心理健康包括适应良好和发展完善,是个体适应现代社会生活必备的素质之一,对大学生的成才与全面发展具有重要意义。良好的自我价值感是个体适应社会、缓解基本焦虑、发展完善的重要资源,因而自我价值感是心理健康的核心,通过培育大学生的自我价值感增进心理健康是心理健康教育的有效手段之一。作者从调节自我价值感与心理健康的中介变量——社会支持出发,在高等学校心理健康教育中,提出建立社会、学校、家庭、自我四个有效的支持系统以促进大学生自我价值感发展,从而提高大学生心理健康水平。     

从职业生涯规划入手 培养大学生综合素质

本文以指导大学生做好职业生涯规划为切入点,引导大学生确定自己最佳的职业奋斗目标,从而激发学生在校期间的学习积极性,变被动学习为主动学习,以达到增强学生的自主学习能力、确定学生的核心竞争能力、激发学生的创新能力的目的。