重庆市酉阳民族师范学校

重庆市酉阳民族师范学校创建于1904年（光绪三十年），2002年与酉阳教师进修学校和酉阳电大进行整合，实行“一套班子，三块牌子”的管理模式。百多年办学积淀了深厚的文化底蕴,形成了浓郁的育人氛围。学校现占地100余亩，校园绿树成荫，鸟语花香：师资雄厚，设施齐备，办学规模逐步壮大，办学质量不断提高。先后通过了市中师达标验收、教师进修学校和电大办学水平评估验收。近年来,     

重庆市酉阳第二中学勤工俭学

酉阳二中历史悠久。于清朝1822年为举行院试而设置考棚,宣统二年(1910年)正式开办“酉阳中学堂”,有近100年办学历史和厚重的文化底蕴。是重庆市重点中学和市级文明单位。学校在认真做好教育教学工作的同时,积极开发校办产业,建立教学实验习作基地,充实教育内涵,加强环境教育,培养学生的劳动技能及环保意识,完善城市配套功能。学校建立的校办产业学生实习基地,占地近100亩,是以草坪为主、园林绿化为辅的园艺场地,先后投入资金近110万元。建有草坪及绿化苗木品种40个左右,其中草坪有11个,绿化苗木共30多个品种,国外引进的有7个,比利时杜鹃、…     

重庆市壁山师范学校 壁山实验中学

璧山师范学校·璧山实验中学创建于1925年。近年来,团结奋进、勇于创新的行政领导和爱岗敬业、乐于奉献的教职工共同努力,取得了显著的成绩。学校先后被评为四川省、重庆市德育工作先进集体,四川省、重庆市青少年科技活动先进集体,重庆市文明礼仪示范学校、重庆市文明单位等。教师参加各种教学竞赛获市级以上奖励50余人次,承担了8个市级以上的教育科研课题,撰写论文400余篇,学生获市级以上奖励的200余人次,每     

百年历史名校——重庆市酉阳第一中学校

重庆市酉阳第一中学校(又名龙潭中学)位于酉阳县龙潭古镇。有108年悠久的办学历史，学校人才辈出，革命先烈赵世炎同志曾就读于此。是原四川省首批重点中学之一，重庆直辖后被确认为重庆市首批重点中学、市级文明单位、市级电化教育示范校、市级绿色学校、市级最佳园林绿化单位     

酉阳：四大举措破解边远民族贫困地区发展难题

酉阳地处渝、鄂、湘、黔四省市边区结合部,辖38个乡镇、278个村,总人口82万,是重庆市幅员面积最大、少数民族人口最多的县,也是国家扶贫开发重点县。2008年以来．酉阳县委、县政府以超常的谋略、超常的思路，采取四大措施，有效破解边远民族贫困地区发展难题，经济社会在较短的时间里取得长足进步。各项经济指标增幅连年攀升。     

渝东民族教育的美丽奇葩--记重庆市石柱民族中学

在重庆东部的石柱土家族自治县,有一个被多家媒体誉为“民族教育的一颗新星”的学校,这便是重庆市石柱民族中学。
　　近年来,在县教委和学校领导班子的坚强领导下,石柱民族中学在教育教学方面取得了长足发展,中考、高考升学率逐年增加,为经济社会发展培养了一大批优秀人才,成为渝东民族教育的一朵美丽奇葩……     

浓墨重彩写华章负债拼搏创辉煌——重庆市酉阳县麻旺镇中心校"两基"攻坚纪实

凡曾经到过麻旺小学的人都知道,几年前,麻旺小学还是一所条件极差的"袖珍型"学校,因为学校校园面积狭窄,活动场面有限,难以达到上级规定的办学条件.随着麻旺镇经济的发展和小城镇建设步伐加快,麻旺小学的在校学生人数迅速猛增,2000余名学生很难在不足400平方米的操场上自由活动.学校决定乘"两基"攻坚之东风,负债前行实现了跨越式的发展,经过艰苦努力,终于创造了麻旺小学教育历史上经费投入、占地面积,校舍建筑面积等增长最多的记录,在白纸上绘出了崭新的画卷.     

促进酉阳教育大发展之我见

发展教育对促进区际产业转移及优化地区产业结构具有重要作用.本文首先探讨发展教育与产业转移的关系,分析西部地区当前教育发展状况,最后提出发展西部教育的相应策略.     

师范学校政治课教学方法浅析

思想政治课与德育关系密切,是学校对学生开展德育的主阵地、主渠道。政治课教师欲把教学和德育自然、和谐地结合起来,需要从以下几方面入手：     

浓墨重彩写华章 负债拼搏创辉煌——重庆市酉阳县麻旺镇中心校“两基”攻坚纪实

凡曾经到过麻旺小学的人都知道,几年前,麻旺小学还是一所条件极差的"袖珍型"学校,因为学校校园面积狭窄,活动场面有限,难以达到上级规定的办学条件。随着麻旺镇经济的发展和小城镇建设步伐加快,麻旺小学的在校学生人数迅速猛增,2000余名学生很难在不足400平方米的操场上自由活动。学校决定乘"两基"攻坚之东风,负债前行实现了跨越式的发展,经过艰苦努力,终于创造了麻旺小学教育历史上经费投入、占地面积,校舍建筑面积等增长最多的记录,在白纸上绘出了崭新的画卷。一、两次征地,教师们纷纷解囊献爱学校要发展,要实现"两基"攻坚,仅校园占地面积…     

重庆市民族地区职业技术教育中的问题及建议

本文根据我国“十五”期间产业结构调整,随之带来严业大军的转岗就业培训,人力资源的开发成为新的经济增长亮点。针对我市民族地区职业教育的现状及存在的问题,如何面向市场,整合现有职教资源,找出发展对策,推进我市民族地区职业教育产业化发展,为发展地方经济服务。     

重庆市民族地区职业技术教育中的问题及建议

本文根据我国“十五“期间产业结构调整,随之带来严业大军的转岗就业培训,人力资源的开发成为新的经济增长亮点.针对我市民族地区职业教育的现状及存在的问题,如何面向市场,整合现有职教资源,找出发展对策,推进我市民族地区职业教育产业化发展,为发展地方经济服务.     

重庆市民族地区职业技术教育中的问题及建议

本文根据我国"十五"期间产业结构调整,随之带来严业大军的转岗就业培训,人力资源的开发成为新的经济增长亮点.针对我市民族地区职业教育的现状及存在的问题,如何面向市场,整合现有职教资源,找出发展对策,推进我市民族地区职业教育产业化发展,为发展地方经济服务.     

推进重庆市民族地区职业技术教育面向市场的思考

本文根据我国"十五"期间产业结构调整措施,随之带来产业大军的转岗就业培训,人力资源的开发成为新的经济增长亮点.针对重庆市民族地区职业教育的现状及存在的问题,如何面向市场,整合现有职教资源,提出发展对策,推进民族地区职业教育产业化发展,为地方经济服务的思考.     

坚持与时俱进思想做好城市民族工作——重庆市新时期城市民族工作的思考

随着改革开放的不断深入,西部大开发的不断推进,城市化战略的不断实施,加快了少数民族散居化进程,这对新时期城市民族工作提出了新的课题.遵照江泽民同志"民族宗教无小事"的教导,民族工作是关系到党和国家长治久安的大事.由于城市民族工作具有"窗口"、"辐射"、"桥梁"、"联谊"、"示范"等作用,因此,城市民族工作是整个民族工作中的重要组成部分.本文就如何做好城市民族工作谈谈个人的看法,供城市民族工作参考.     

幼儿师范学校有效课堂管理探究

有效性的课堂管理应该是效率和效益的结合，是教师在兼顾效益与效率的原则下，通过协调课堂的各种因素，建立健康和谐的人际关系，创设适宜的课堂环境，促进师生之间的互动，确保教学目标的实现的最优化，并最大限度地促进学生的自我发展。本文根据目前幼儿师范的课堂管理现状，从影响课堂管理的四个因素进行分析，探究有效课堂管理的策略。     

酉阳全力打造"世界青蒿之都"

"土生土长的武陵山区人都知道,遇上刀伤、摔伤,随便扯把青蒿捣碎敷上,伤口很快就会愈合."研究青蒿48年的酉阳老中医罗荣昌称,"青蒿的药用价值很早就被发现,1986年,世界第一个工业化、规模化生产青蒿素的工厂武陵山制药厂就在酉阳建成,但酉阳把青蒿作为主要产业来发展却是在2000年."     

酉阳全力打造“世界青蒿之都”

重庆有多少个名牌产品？在直辖十周年到来之际，重庆市质监局在发布这一数据时宣称，直辖十年来，在许多人的眼里，“重庆造”已经成为了知名品牌的象征。